Az Ujság, 1972 (52. évfolyam, 3-41. szám)

1972-09-07 / 34. szám

4. OLDAL AZ ÚJSÁG ANGELA! AUTO BODY 6817 LORAIN AVE. Phone: 961-4725 Cleveland nyugati oldalának legrégibb magyar aulójaviló üzeme. Magyar tulajdonos: MAXIM ERNŐ LOVÁSZY IMRE HENTESÁRU ÉS FRISS HÚSOK (hazai készítésű áruk) F-l és F-2 Stand WEST SIDE MARKET Telefon: 671-5541 MENYHÁRT PLUMBING, HEATING 8 SUPPLY CO. AN OHIO CORPORATION PLUMBING - HEATING - SUPPLIES 6304 I.OKA1N AVK. 631-5519 CLEVELAND, OHIO 44102 SZAKÁCS R. JÓZSEF 2942 CORYDON CLEVELAND HTS. • PLUMBING AND HEATING • HinHenfajia SZERELŐ éa FŰTÉSI MUNKA . Javítás és UJ munka egyaránt. 5' Telefon: 932-8510 . • -j> • *• - ~ nrnrrfii n^un | Dr. Molnár Zsigmondi A POFON ÉS A PEDAGÓGIA HALLGASSA! AZ ISZAK-OHIQ MAGYAROK LEGKEDVESEBB MAGYAR RÁDIÓMŰSORÁT: Észok-óhio Magyar Hangját MELYET MINDEN ESTE 7:30 ÓRAKOR CLEVELANDBÖL SUGÁRZUNK A WZAK—FM RÁDIÓ 93.1 MC-ÁN Minden este jelentkezünk Magyar Szivek Muzsikájával és a magyar szellemerkölcsi értékek őszinte tolmácsolásával. Munkatársak: Krasznai Mária, Krasznai Antal, Kossányi Miklós — Nt. Dömötör Tibor, Fáy Ferenc, Kálnoki-Kis Tibor, Kossányi József, Ft. Kővári Károly, Márfy Lóránt, Dr. Molnár Zsigmond, Dr. Nádas János, Nehéz rerenc. Prof. Oszlányi Róbert, Szeleczky Zita, Wass Albert.- FIZESSEN ELŐ! -AZ UJSÄG heténkint jelenik meg.- ITT VÁGJA KI ÉS KÜLDJE BE -Mellékeltem küldök--------dollárt AZ ÚJSÁG előfizetésére. Előfizetésem lejár: 19-----év---------hó n Előfizetés egy évre $10.00. félévre $6.00 Régi előfizető □ Új előfizető □ Nevem: ........... Utca, bázszám: Város: • ......................................................................................... Állam:............................................ Zipcode:....................... • Kérjük pontosan és olvashatóan kitölteni • ÖTKARIKÁS OLIMPIAI HÍRADÓ CÉLLÖVŐ OLIMPIAI BAJNOK, AKI ELLENSÉGET LÁT A TÁBLÁKBAN A második olimpiai aranyérmet az északkoreai Li a kisöbű sportpuska 60 Iövéses fekvő versenyében új világ­csúccsal, 599 körrel nyert meg. Li foglalkozására nézve hivatásos katona és a győze­lem után az északkoreai némi zavarba Kozta sporttársait, s az olimpiai funkcionáriusokat, mert azzal magyarázta ki­váló eredményét, hogy lövés közben mindig arra gondolt: ellenséget vesz célba. A Nemzetközi Olimpiai Bizottság ebben a nyilatko­zatban szabálysértést Iát és szó van arról, bogy bocsánat kérő nyilatkozatot követelnek az északkoreai Nemzeti Olim­piai Bizottságtól. Egyébként ebben a versenyszámban, a magyar Ham­mer László dr. a nyolcadik belyen végzett 597 körös telje­sítménnyel. Hammer Tokióban aranyérmes volt ebben a számban. Az olimpiai faluban laknak a világ legjobban őrzött női. Magas kerítés zárja el a külvilágtól a falut, magasabb mint a leghosszabb kosárlabdázó, pedig az két méter és 23 cm. árnyékban. Ezzel a hatalmas 3 méter magas, szögesdróttal akar­ták érthetőbbé tenni, hogy a nőkhöz nem lehet hozzáférni. Előfordult, hogy a faluba még nőket sem akartak be­engedni. Az egyik amerikai futónő elvesztette a belépőkár­tyáját és az őrök sehogyan sem akarták beereszteni, csak hosszas igazolás után sikerült ismét szállására jutnia a ki­váló atlétának. Hiába, a német alaposság nem ismer határt. Az olimpiai legöregebb látogatója 93 éves. Az első modern olimpiai játékokon, 1896-ban már tagja volt a nor­vég olimpiai csapatnak, Hermandson Hellmemek hívják és 1900-ban a badipuska csapatversenyben ezüstérmet szer­zett. * * * A tudomány és a sport közös kérdéseivel foglalkozott a müncheni tudományos kongresszus, amelyet az Olimpiai Rendező Bizottság hívott össze. Nyolcvan ország, 1800 küldötte tárgyalta a problémákat. A kongresszuson tudósok és sportolók vettek részt. A főtéma: a modern idők sportja volt. A teljesítő képességgel kapcsolatban az egyik drezdai sportorvos azt hangoztatta, hogy nagyon lényeges; a sportoló felgyorsult szívműködése minél rövidebb idő alatt lassuljon le. Csúcsteljesítménynél percenként 200-at ver a szív, a normális 68-caI szemben. A sportorvosnak a legfontosabb feladata, hogy az atlé­tákat kitűnő erőnlétben tartsák anélkül, hogy a sportolók szervezetében káros elváltozások álljanak elő. Nagyon fon­tos ezen kívül, a sportolók helyes táplálkozása, á rendszeres fogkezelés, védőoltások és az állandó orvosi kontrol. Hol a teljesítőképesség határa? Ez a kérdés is szerepel a kongresszus napirendjén. Ulbrícb, prágai pszichológus szerint 15 éves korban már meglehet állapítani, hogy va­lakiből kiváló sportoló lesz-e, vagy sem. A velünk született szervezeti adottságok előnyt jelentenek. Rendszeres edzéssel erősen fokozni lehet a teljesítő képességet, de mint Prokov bécsi professzor mondotta, a túlfeszített edzéssel nem lebet kiváló eredményeket elemi, még a sportra-termett atlétának sem. A kongresszuson még a következő tárgyakat vitatták meg: a sport és az agresszió kapcsolata, az idegrendszer szerepe, a korhatár kérdése. * * * Elillant a clevelandi mámorító nyár és a srácok na­gyobb örömére ismét itt van az új iskolai év. Ezzel kapcso­latban felvetődik ismét a nagy amerikai probléma, bogy részben a szülői házban, részben az iskolákban a vásott kölykökkel szemben megengedbető-e a testi fenyítés, a po­fozás és a verés . . . anélkül persze, bogy a szülők vagy a pedagógusok élete emiatt veszélyben forogna. És a pofozás híve vagyok... természetesen már csak most és nem 13 éves koromban-Nyilatkoztak a verés mellett normális szülők, szocio­lógusok, papok, rendőrtisztek, börtönigazgatók, elmegyó­gyászok és válogatott cigánylegények, valamint oly tanárok és tanítók, akiket már megvertek a diákok. Nyilatkoztak a verés ellen oly hivatásos elmebetegek, főként honatyuci-jelöltek, akik számoltak azzal, hogy a sza­vazási korhatárt hamarosan kiterjesztik majd a kis iskolás és óvodás kölykökre is és ezeknek a szavazataival könnyen be tudnak majd surranni a Kongresszusba Amerika na­gyobb dicsőségére. A múltkoriban egy félárbocra eresztett intelligenciájú amerikai ürge felborzolva közölte velem azon világtörténel­mi eseményt, hogy 13 éves, vásott, de szépreményű cseme­téjét az iskolában a tanítója valami pimaszság miatt jól fel­pofozta. Tanácsot kért tőlem, bogy ezért megverje-e a taní­tót, vagy csupán csak agyonlője. A tanácsot megadtam azzal, hogy menjen haza nyugodtan miszter és maga is po­fozza azonnal szitává a dicső magzatát. Két nap múlva közölte velem a miszter, bogy a taní­tónak megkegyelmezett, ellenben hős magzatát elvitte egy pszichiáterhez megpszichizés céljából. A pszichiáter azon­nal megcsinálta a nagy bókusz-pókuszt, magnószalagot vett fel a kölyökkel . . . azt iszonyú csinadrattával kiértékelte, majd a kölyköt rábeszélve a jó magaviseletre ... a szülők­ről lerántott egy százast. Ezzel a függöny le . . . vége a ko­médiának, népség és katonaság balra el. A szülők dölyfösen, Jimmyke, a magzat viszont vigyo­rogva távozott és örült neki, hogy szülői verés nélkül meg­úszta a dolgot • . . és hogy ő most meg van pszichizve. E feletti mérhetetlen örömében otthon 5 perc alatt kilopta zord atyája töltött vadászpuskáját és hátrament a kertbe verebészni. A vadászeredmény azonban meglepően siral­mas volt. Mindössze 5:0 a srác javára. Három veréb és két fenéken durrantott szomszédkölyök. A haladó szellemű atya ekkor beszüntette szellemének haladását. . . megcsén­­csolta a májndját’ és úgy elverte egyetlen magzatát, mint szódás a lovát. A Jimmyke azóta úgy nagyjából: oké. Bár túlzás volna azt állítani, hogy a jó kis fiúk szobrához őt hívnák meg modellt állni. Na nem. Az iskolába itt-ott néha eljárogat, a fater új kocsiját összetörés céljából hetenkint csak egyszer lopja ki és az ébresztő órát is csak ritkán nyeli le, bár azt nagyon szereti, ha az reggelenként a hasában zörög. Boldogult édesapám engem soha nem vitt pszichiáter­hez, ellenben ha rászolgáltam, úgy elvert, mint juhász a szamarát. És a rajtam szétvert nádpálcák és a több má­­zsányi pofonok ellenére is verés-párti vagyok, mert a köly­­köl nél ez hatásosabb minden pszichiáteri dumánál. Ezzel kapcsolatban elmondok kis diák-kölyök életem­ből egy tanúlságos történetet. A kérdéses időben egy kis­­kúnsági öreg református kollégiumnak voltam a csapniva­lóan rossz negyedik osztályos diákja. Az egész osztály is válogatott kis csirkefogókból állott. A “Természetrajz” tan­tárgyat Pallay János öreg tanár úr tanította, aki olyan sü­ket volt már, hogy csak a szájunkról tudott olvasni- És ezt az osztály jól ki is használta. Pláné én. Május volt és a tanév vége felé jártunk és már csak az ismétlések voltak felhagyva. A kérdéses alkalomkor éppen a nagy madarak, a túzok, a vadliba és egyebek. A legutolsó sorban Szegő Soma ült mellettem, a Szegő és Társa nevű fűszer és gyar­matárú kereskedőnek szépréményű sarja. Soma édesatyja, az agg gyarmatárús . . . főként önmívelődési célokból,. . remek kis könyvtárat rendezett be magának úgynevezett pikáncs könyvekből. E klasszikus remekmívek közül aztán ifjabb Soma, vagyis a Somuci, időnként elcsórt egyet-kettőt, azokat behozta az osztályba és azok ugyancsak önmívelő­dési célokból kézről-kézre jártak a srácok közötti A túzokos és vadlibás órán Pallay tanár úrnak éppen rám jött meg az étvágya és komor hangon felszólított, hogy: Molnár. Néma csönd... mármint, hogy az én részemről- Ugyanis nem hallottam a szólítást, mert az asztal alatt el­­bűvölten olvastam a Cassanova Jakab szerelmi kaland­jai című tudományos és ismeretterjesztő műből a “Jakab és a pásztorleányka ’ című csodaszép fejezetet, bogy a Ja­kab mit csinált a pásztorleánykával és azt hogy csinálta. A második szólításra, mikor Soma a könyökével oldalbarú­­gott, nagynehezen, indignálódva és sértődött ábrázattal felálltam. Mi volt fölhagyva . . . kérdezte zordul a tanár úr. Gőzöm sem volt, mert még mindig Jakab varázsa alatt ál­lottam. Az osztály vadul súgta, bogy a túzok és a vadliba. Bemondtam. Mondd föl a vadlibát, te gazember, vezényelt a tanár úr. Fölmondtám. De oly gyorsasággal, bogy a ta­nár úr a számról semmit sem tudott leolvasni. Csak azt lát­ta, hogy az osztály fuldokol va és nyerítve röhög. És azt hiszem, hogy az öreg Bréhm tata, aki “Az állatvilág csodát” című világhírű művet írta, szintén foroghatott a sírjában a vadlibáról szóló, teljesen újszerű megállapításaim miatt, ami emlékeim szerint kb- a következő lehetett: A liba a liba illetőleg a vadliba az egy olyan madár, tanár úr, kérem amelyik egészen kis korában egy tojásból szelíden szók kikelni és csak felnőtt korában szokják az em berek megvadítani őtet. És ha többén vánnak megvadulva, akkor a levegőben V betű alakban repülnek és gágogni szoknak. De van közöttük olyan liba is, aki tiszta nagyzási mániából egyedül is tud gágogni és V betű alakban repül­ni, de ez csak egy nagyon ritka dolog, tanár úr, kérem és lehet, hogy ez csak egy rágalom, mert ezt a Soma faterja is mondta, aki ért a libákhoz, mert ő egy gyarmatárús, tanár úr, kérem és a Soma mutterjának is azt mondta a múltkor, hogy fiam maga egy liba. És innen ered az a szép köz­mondás, tanár úr, kérem, hogy jobb ma egy liba, mint hol­nap egy túzok vagy a Soma. Az osztály visítva nyerített ettől a vadlibás szövegtől, viszont Pallay tanár úr egy szót sem tudott a számról IeoL vasni, csak az iszonyú röhögésből sejtette, hogy itt most valami égzengető disznóságról lehetett szó. Ekkor nyugodj tan felkelt a katedráról, odajött hozzám és még nyugodtab­­ban akkora pofont kevert le nekem, hogy a.fülem estig cspn- , gett tőle. , i . i ; Vadliba falkát utoljára a 2. világháborúban láttam, ahogy V betű alakban repült az ukrán mocsarak felett. Egy pillanatra behunytam a szemem és az évtizedek hulló ködén át is a régen elporladt jó öreg Pallay tanár úr és az égzen­gető nagy pofon jutott eszembe... s akitől most itt, áz‘ emigráció poros országújáról, immáron deres fejjel és fá­tyolos szemmel nézve vissza a mindörökre tovaszállt ifjú­ságomra, illő tisztelettel kérek bocsánatot a kölvökkori pi­maszságom miatt... és elismerem a nagy pofönkának, mint jól bevált pedagógiai segédeszköznek a teljes jogosságát, ami itt Amerikában is nagyon, de nagyon hatásos lehetne az iskolás srácok körében. r ORVOSI KÉRDÉS Dr. Antal orvostanár be­megy a Mátyás pincébe ebé­delni. Kérdezi a kiszolgáló pincért, hogy mi van ma, mi­re azt feleli: Van gyenge borjubordám, csirkemájam, sertéscombom és savanyú tü­dőm . . .’ Jó, jól >— válaszolta a szórakozott professzor, — de nem arra vagyok kiváncsi, hogy magának mi a baja, ha­nem hogy mit hozhat nekem ebédre . . . Volt már büntetve? — Egyszer, gyorshajtásért. A feleségem vissza akart menni a mamájához s én vit­tem baza a kocsimon. * * * A kitűnő birlapiró, aki közismerten kikapós férj, csaknem állandóan úton van. Egy alkalommal a szokottnál tovább maradt el, így kétnapi aggódás után fiatal felesége férje négy vidéki barátjának címére táviratot adott fel: “Lajos napok óta nem je­lentkezik. Stop. Azonnal ér­tesítést kérek, ott van-e?’ Még aznap befutott mind a négy választávirat, betű­­szerinti azonos szöveggel: “Semmi aggódás. Stop. Lajos itt van nálam . Ön az az ember, aki a leányomat meg akarja szök- i tetni? — Igen. __ A lányom azt üzeni, hnöv már lement a liften. Te vagy az, akiért itt vagyunk - a hétvégeken Azoknak akarunk szolgálatára állani, akik szeretnének a főiskolán tanulni, de képtelenek hétköz­napokon látogatni az iskolát, azért a TRI-C hétvégi tanfolyamokat rendez mind a három Campus-án: the Eastern Campus in Warrensville Township, the Metropolitan Campus in downtown Cleveland and the Western Campus in Parma. Közel 1 00 különféle tagozata van a művészet és számtalan életpályának. Az őszi előadások a szep­tember 25-ével kezdődő héttel nyílnak meg. A hétvégi előadások az Eastern Campus-on pénteken este és szombaton, a Western Campus-on szombaton és a Metropolitan Campus-on péntek este és szomba­ton. Ezeken kívül a Metro még vasárnap délután is tart előadást. A következő tanfolyamok vannak az egyes Campus-okon: Eastern Campus Metropolitan Campus Western Campus Accounting Accounting Medical Assisting Accounting Mathematics Business Administration Art Mental Healvh Art Philosophy Data Processing Business Administration Technology Business Physical Education English Data Processing Philosophy Administration Physical Science Law Enforcement Early Childhood Education Photography Data Processing Psychology Physics Economics Physical Science Economics Real Estate Psychology Education Technician Political Science Engineering Office Administration Office Administration Engineering Psychology English Sociology Real Estate Technology English Office Administration History Health Social Science History Sociology Mathematics Speech Beiratkozások mindhárom campuson szept. 18, 1 9 és 20. A Western Campus még szombat’ reg­gel, szept. 23-án is tart beiratkozást. A hallgatók egyeztessék össze a tanmenetet, vagy hívják Office of Admissions and Records, és pedig: Eastern (464-3533), Metro (241-5365) vagy Western (845-4000), ahol a beiratkozásra is felvilágosítást nyer. Eastern Campus 25444 Harvard Rd. Warrensville Twp, Metropolitan Campus 2900 Community College Ave. Downtown Cleveland Western Campus 7300 York Rd. Parma—Parma Heights 1 972;szeptember' % • v

Next

/
Thumbnails
Contents