Atomerőmű, 2017 (40. évfolyam, 1-12. szám)
2017-10-01 / 10. szám
12 TUDÁSMEGŐRZÉS Az újabb sikeres 30 évért: váltás az ESZI igazgatói székében Vöröss Endre | Fotó: Juhász Luca Atomerőmű. Halászlé. ESZI. Mi a közös bennük? Sokaknak Paks jut róluk eszébe. Méltán tagja a felsorolásnak a 32. tanévét kezdő középiskola, hiszen regionálisan és pedagógusszakmai körökben is komoly ismertségre tett szert. Az Energetikai Szakgimnázium és Kollégium - ahogy 2016. szeptember elseje óta nevezik vagyis az ESZI a nagy változásokból is megerősödve, újjászületve került ki. így lehet ezúttal is, miközben új vezető állt az iskola élére. A külső és belső változásokról beszélgettünk Mittler Istvánnal, a fenntartó képviselőjével, Szabó Béla nyugalmazott és Csanádi Zoltán jelenlegi intézményvezetővel. Az új tanév a megújulás jegyében zajlik - kezdi az ESZI Intézményfenntartó és Működtető Alapítvány kuratóriumának elnöke: új feladatok, új lehetőségek, új vezető fémjelzi ezt. Az ESZI-re fokozottan szükség lesz mind a működő négy blokk, mind az új blokkok üzemeltetéséhez szükséges középfokú szakemberképzésben. Ezt a kormányzati akarat is megerősíti, sőt keresztféléves képzések, felnőttképzés lehetőségével, illetve a szakképesítések körének bővítésével is támogatja. Ez és az alapító Paksi Atomerőmű támogató magatartása biztosítja az iskola stabil anyagi hátterét a folyamatos minőségi szakemberképzéshez. A vezetői feladatok terén Szabó Béla nyugalmazott igazgatót Csanádi Zoltán váltja, aki fiatalos, innovatív vezetői koncepciójával, a kuratórium támogatásával folytatja az ESZI irányítását.- 2001-ben vállalati iskolából alapítványi működtetésű szakközépiskolává alakultunk - megy vissza az időben Szabó Béla. - Nem volt egyszerű akkor sem, meg kellett teremteni a működés feltételeit. Akkor vette át a kormányrudat Ronczyk Tibor, aki mellett helyettesként beleláthattam az intézmény irányításába, tapasztalatokat szereztem. Aztán 2007-ben elődöm nyugdíjba vonulása után helyettesből igazgató lettem. Mindenekelőtt egységes pedagógiai célokat fogalmaztunk meg, és tovább akartunk menni a színvonalemelési úton. Úgy vélem, sikerrel jártunk.- Milyen eredményeket tud felmutatni a suli az elmúlt tíz esztendőből?- Az iskola tanulmányi átlaga tíz év alatt fél jegyet emelkedve hajszál híján elérte a négyes átlagot. Ugyancsak büszkék lehetünk a szakmai vizsgák négy feletti mutatójára, nem véletlen tehát, hogy egyre több cég- erőműtől függetlenek is - érdeklődik a tanítványaink iránt. Egyikőjük azt mondta, itt a bizonyítvány mögött tudás is van. Másik fő mutatónk a kompetenciaértékelés. 2007- ben a szakközépiskolás mezőny első negyedébe-harmadába tartoztunk, ám a 2016-os adatok ennél sokkal jobb eredményt mutatnak. Egy iskola előzött csak meg bennünket utolsó szakközepes évünkben! A tanulmányi versenyeken elért eredményeink közül is kiemelkedik, hogy 2016-ban az OKTV-n fizikából Soós Tamás 2. lett.- 2016-ban szakgimnázium lett az ESZI. Milyen változásokat hozott ez az intézmény életében?- Nagyon kevés információval rendelkeztünk még tavasszal is,
