Evangélikus Gimnázium, Aszód, 1914

6

1. Itt kezdtem verseket csinálni------2

. Itt voltam először szerelmes — —

3. Itt akartam először színésszé lenni.”

Nem. Petőfi emléke több nekünk ennél s iskolánk jelentősége több volt a költőre nézve is. Aszód a költő csodálatos nagy vándorutján a legvonzóbb állomás, nyugtalan életének munkás, békés, áldásos nyugalma. Lelke három éven át e gimnázium falai között telik meg gazdag tartalommal.

Gyulai Pál a gimnáziumnak 1875. május 26-án tartott jubileumán pohárköszöntőjében a költőhöz és önmagához méltó értékes beszéddel ünnepelte az aszódi gimnáziumot s ennek Petőfi költői fejlődésére gyakorolt hatását s jelentőségét a gimnáziumra nézve örökbecsű szavaiban igy fejezte ki:

„Legyen szabad nekem poharat emelnem a Magyar Tudományos Akadémia, Kisfaludy- és Petőfi-Társaság nevében, amelynek képviseletében jelentem meg itt Szana Tamás társammal. Az iskolákat rokonságnál több, mondhatni szülői viszony fűzi az akadémiák- és irodalmi társaságokhoz. Egymást szülik és táplálják, ugyszólva föltételei egymásnak. A virágzó tanintézetek nagy befolyással vannak a tudomány és irodalom fejlődésére s a tudományos és irodalmi élet fejlődése viszont visszahat a tanűgy emelkedésére. Irodalomtörténetünk majd minden lapja tanúskodik erről, valamint arról is, hogy a protestáns tanintézetek jelentékeny szerepet játszottak a magyar tndományosság és irodalom fejlesztésében s nem egy kitűnő tudóssal, íróval és államférfiuval ajándékozták meg