Amerikai Magyar Szó, 1959. január-június (8. évfolyam, 1-26. szám)
1959-05-28 / 22. szám
Thursday, May 28, 1959 AMERIKAI MAGYAR SZÓ 7 A NÉMET DEMOKRATIKUS KÖZTÁRSASÁG DJ ISKOLARENDSZERÉRŐL 1945 után a demokratikus német iskolákban a felnövő generáció antifasiszta, antimilitarista szellemben való nevelése' volt az egyik legfőbb cél. Az 1945 után kialakított iskolarendszer ma már nem felel meg a következményeknek. — Az ipar és a mezőgazdaság termelőeszközeinek zöme szocialista tulajdonba került, s a szocialista társadalmi és gazdasági rendszer fejlődése egyre több szakembert, s ami még fontosabb, egyre több, a szocializmus építésében sziv- vel-lélekkel részt kérő embert követelt. Egyszóval a túlságosan egyoldalú iskolai oktatás egész rendszerét a szocialista építés szolgálatába kellett állítani. A régi pedagógiai elméletek képviselői élesen tiltakoztak mindenféle változás ellen. Ragaszkodtak az alacsony színvonalú, úgynevezett “tömegoktatáshoz” és a “kiemelkedő tehetségek” külön, magasabb színvonalú képzéséhez. Még 1956-ban is tiltakoztak az NDK Szocialista Egységpártja által javasolt tízosztályos iskolák, az elméleti oktatás és a gyakorlati élet kapcsolatának ‘ megteremtése ellen. 1958. szeptember elsejével az NDK-ban bevezették a heti egynapos gyakorlati oktatást, illetve munkát, a VII. osztálytól kezdődően. Ez volt a politechnikai képzés első lépése, alapja. Ipari és mezőgazdasági üzemekben a legképzettebb munkások, mérnökök tanították a diákokat. Ma már a gyakorlati képzésnek külön tanmenete van. A VII. osztályosok főként elektrotechnikai és anyag ipari ismereteket, a VlII.-osok főként' vas- és fémipari ismereteket sajátítanak el munkanapjaikon. Arra’ törekszenek, "hogy a heti egynapos gyakorlati munka valamint az iskola elméleti oktatása között egyre szorosabb kapcsolat legyen. Az irodalmi dolgozatokból nem hiányoznak a munkásokról szóló történetek s a történelemoktatás kitér például egy-egy ismert üzem múltjára vagy általában ipartörténeti témákra is. A politechnikai oktatás megteremtése és továbbfejlesztése nem kevés nehézséggel járt az NDK-ban. Kézenfekvő, hogy az iskolások a legjobb szakemberektől tanulhatnak a legtöbbet. A szakemberek kiválasztása azonban sok nehézséggel járt, hiszen ez esetben nem elég a szaktudás, éppen olyan fontos, hogy a jó szakember egyszerű, érthető magyarázatokkal át is tudja adni tudását. S ilyen pedagógiai készség nem mindig jár együtt a szakma kiváló ismeretével. Még ennél is nagyobb feladat volt megnyerni a pedagógusi kar rokonszenvét, s még inkább: alkalmassá tenni az uj feladat, a termelés és az elmélet összekapcsolására. A politechnikai oktatás minden tárgy tanárától bizonyos mértékű gyakorlati, technikai ismereteket kíván. S az uj nemzedék fiatal, gyakran munkásból lett pedagógusain kívül szükségessé vált a többi pedagógus számára egy szervezett, kötelező gyakorlati kép’zés bevezetése, amelyet évi négyhetes üzemi gyakorlattal oldottak meg, s amely igén hasznosnak, a pedagógusok által elismerten jónak bizonyult. Az uj oktatási rendszer 1964-ig fokozatosan kötelezővé teszi a 10 osztályos iskola elvégzését, megtartva természetesen a 12 osztályos iskolákat is. A 10 és a 12 osztályos iskola is egyre átfogóbb, egyre magasabb színvonalú politechnikai oktatást nyújt hallgatóinak. Jelenleg 400,000 tizenhárom-tizennyolc éves iskolás végez heti egynapi termelőmunkát, illetve ismerkedik az ipari, mezőgazdasági gyakorlattal. Az idén ősszel a 10, illetve 12 osztályos iskolába járók aránya eléri az össztanulók 43 százalékát. Az uj iskolarendszer megteremtése azonban nemcsak technikaiszervezési feladat. Ennél fontosabb megteremteni az uj politechnikai oktatás sajátos tanmenetét, már az első osztálytól kezdődően. Az általános és humán műveltség színvonalának növelésével párhuzamosan komoly szakismeretet nyújtani, megszerettetni a munkást és a munkát — egyszóval a szocializmus építésének értékes segítőjévé kell tenni az iskolából kikerülő fiatalokat. A most alakuló uj iskolarendszer az egyén és a társadalom számára egyaránt hasznosan azt a célt valósítja meg, hogy 19 éves korában minden fiatal kész szakembere legyen egy munkaterületnek, de egyben meglegyen a képzettsége ahhoz is, hogy egyetemi, főiskolai tanulmányokba kezdjen. Az uj iskolarendszerben a tizenkilenc éves kor az “érettségi” ideje. Gyakorlatilag többféleképpen lehet eljutni az érettségihez. Aki 12 osztályos iskolát végzett, annak még egyéves üzemi munka, egy kiválasztott szakma elsajátítása szűk séges az “érettségi”-hez. A 10 osztályos iskolák végzett hallgatói még három év elméleti és gyakorlati munkájával jutnak el a szakképzettségig, illetve az érettségiig. De megvan a lehetőség a régi tipusu iskolát végzett nem érettségizett, fiatal szakmunkások számára is, hogy szaktudásukat egy-két esztendei elméleti oktatással gazdagítva — végbizonyítványt szerezzenek, továbbtanulhassanak. KILENCÁGU KORBÁCS Délafrikai Unió, 1877: “Láttam, amint egy fiatal néger fiúra 35 korbácsütést vertek, amiért gyémántot lopott. Bátran tartotta magát, jóllehet a hús már cafatokban lógott a hátáról. . , Nagy szeme vérben úszott,, ajka remegett, keze görcsösen vonaglott, de egész a harmincadik csapásig hallgatott. Akkor mély sóhajtással, az elviselhetetlen fájdalomtól gyötörve, összeesett.... A feketebőrü nézők a fogukat csikorgatták, fenyegető pillantásokat vetettek az igazságszolgáltatás végrehajtóira. Látszott, hogy csak a kedvező alkalomra várnak, hogy bosszút álljanak uraikon.” (Egy amerikai utazó leírásából.) Délafrikai Unió, 1959: Egy uj törvény szerint, amelyet maga az igazságügyminiszter terjesztett a parlament elé, “minden dél-afrikai megkorbácsolandó, aki valamilyen módon a törvények elleni lépésre biztat, vagy másnak ilyenhez segítséget nyújt.” Legkisebb büntetés 15 ostorcsapás. Charles R. -Swart, a hatalmon levő nacionalista kormány igazságügyminisztere meg is suhogtatott egy kilencágu korbácsot a parlamentben, amikor a törvényjavaslatot tárgyalták, de nem ijesztésül, mert a többségben levő kormánypárti honatyák lelkesen megszavazták a javaslatot. Vajon milyen törvények lehetnek azok, melyeket a XX. század második felében korbáccsal kell védeni ? A “kommunizmus elfojtására” vonatkozó törvény alapján például már kilenc évvel ezelőtt betiltották a kommunista pártot. Nem európaiak, azaz négerek (a lakosság 68 százaléka), a mulattok (kilenc százalék), és indiaiak (három százalék) be sem léphetnek az európaiak részére fenntartott nyilvános helyekre, még a templomokba sem. Tilos a “vegyes” házasság, megszüntették a négerek munkanélküli segélyét, hoztak egy törvényt az egyes fajok területi elkülönítéséről.. . “A bennszülött épitőmunkásokról szóló törvény” például kimondja, hogy afrikaiak csak a bennszülöttek-lakta területen végezhetnek szakmunkát. E törvény alapján nemrég tiz font pénz- büntetésre, vagy húsz napi börtönre Ítélték egy építőipari konszern igazgatóját, mert egy bennszülött munkása a vád szerint vakoló lapáttal rakta fel a cementet — ami már szakmunka. Az igazgató ügyvédje igv védekezett: “Ügyfelem a művezetőnek szigorú utasítást adott, hogy a mun kás vagy az ujjaival, vagy egy fadarabbal tömje a résbe a cementet.” A dél-afrikai kormány középkori politikája ellen egyaránt felvették a harcot színes és fehér szakszervezeti vezetők, bennszülött törzsfőnökök és nem európai lelkészek — természetesen másmás politikai nézetek -képviselői. Nagy részüket 1956 decemberében egy éjszaka összeszedték lakásaikon és azóta börtönben ülnek. A Délafrikai Unió néger, szinesbőrü és haladó gondolkodású fehérbőrű fiataljai — s ilyenek nagy számban vannak például az egyetemisták között — a Föld legreakciósabb kormánva ellen folytatják a harcot. És hogy milyen jövője lehet ennek a kormánynak, annak bizonyítására álljon itt a külügyminiszter, Eric H. Louw egyik legutóbbi kijelentése: “Kormányunk úgy döntött, hogy belátható időn belül nem létesít diplomáciai kapcsolatokat országokkal, mert a szinesbőrü diplomaták megjelenése a fővárosban kellemetlen zavarokat okozna.” Természetesen csak az uralkodó kisebbségnek. Viszont Afrika egyre kevesebb országában történik az, amit az elnyomó kisebbség akar. . . AFRIKAI CSENDÉLET Tom Mboya, Kenya szakszervezeteinek vezetője, hathetes amerikai látogatása után hazaérkezett Kenyába. A Nairobi-i repülőtéren 3,000 ember ünnepélyes fogadást rendezett számára. Reuters jelentése szerint “tiz piros inget viselő afrikait a repülőtéren letartóztattak”. • Ghánái ügyvéd nem kap hotel elszállásolást Dél-Rhodéziában. George Mills-Odoi a börtönbevetett Dr. Hastings Banda ügyvédje, a Nyaszaföldi Afrikai Kongresszus vezetőinek tárgyalására jött, de a fehérek tulajdonát képező hotelek nem adtak szobát neki. Még a lábát sem tehette be a Victoria Hotelbe, hogy fehér társügy véd jévél értekezhessen. A tulajdonos félt, hogy fehér kliensei elhagyják. Ez a néger ember osztályrésze egy néger országban. • 14 dollár egy csésze tea. Naszaföld, valamint Észak- és Dél-Rhodézia fehér urai Közép Afrikai Federációba akarják tömöríteni a három országot a “faji társulás” elve alapján. A f Ír i k a i vezetők a “partnerságot” széphangzásu szólamnak tekintik, amellyel azonban csak a fehérek dominálását akarják takargatni. Az Afrikai Nemzeti Kongresszus néhány tagja kipróbálta, hogyan működik a “társulás” elve. Ndola észak-rhodéziai városban egy étkezdében 5 angol fontot. 14 dollárt számítottak nekik egy csésze teáért. Hét másik restaurantban, egy bárban, egy hotelben és egy borbélyüzletben visszautasították kiszolgálásukat. Kuba földreform törvénye Kuba forradalmi kormánya törvényt fogadott el, amely földhöz fogja juttatni Kuba földnélküli parasztjait, s melynek alapján az állam ki fogja sajátítani, vagy kubai polgárok tulajdonába juttatni az idegenkézen levő cukornád ültetvényeket. A törvény kimondja, hogy csak kubai polgár vásárolhat földet és külföldinek nincs öröklési joga. A külföldi cukorültetvény társulatoknak 90 napot ad, hogy részvényeiket kubai polgároknak adják el. Csak ha az ország érdeke megkívánja, engedélyezheti a kormány külföldieknek földterületek kihasználását. Megszünteti á résztermelést (sharecropper), farm-kooperativákat fog felállítani és gépállomásokat, gépek bérlésére. Helyi bizottságok fogják ellenőrizni a törvény kivitelézését. Állami tulajdonban levő földet kiosztanak ingyen, elsősorban a forradalom veteránjainak. A cukorültetvények amerikai tulajdonosait megrázta az uj törvény hire és remélik, hogy Kuba nem fogja tudni keresztülhajtani. A United Fruit Co., Cuban-American Sugar Co. és más társulatok 500,000 akeros ültetvények tulajdonosai. A cukorfinomitók 275 millió dollár befektetést képviselnek Kubában. Guatemalái lázadó? Guatemala földművelésügyi minisztere, Clemente Marroquin Rojas, sajtókonferencia előtt követelte, hogy az Egyesült Államok szüntesse be guatemalai segélyprogramját. Ezt megelőzően “La Hóra” cimü lapjában kritizálta és “direkt beavatkozásnak” nevezte a segélyprogramot és annak ügyvezetőjét, Öscar Powell-t “nroconsul”- nak (helytartó.) nevezte. Rojas lemondással fenyegetőzött, ha követelését nem teljesitik és ha arra kerül a sor, akkor dokumentumokkal fogja bizonyítani a. vád valódiságát. Az 1954-es ellenforradalom óta az Egyesült Államok 84,156,000 dollárt adott Guatemala-nak segély formájában. Rojas szerint, ennek alapján, jogot formált arra, hogy kivegye részét az ország ügyeinek intézésében. Fél a tam^lstáktál VATIKÁN VÁROS. — XXIII. János római pápa elrendelte, hogy a katolikus szavazó polgárnak akkor sem szabad kommunista jelöltre szavazni, ha az a jelölt maga is katolikus. A kommunistáktól nagvon félő János pápa azzal indokolta meg a rendeletét, hogv a kommunisták materialisták és anti-keresztények. Ugvlátszik, hogy XXIII. János szerint a materialista felfogás és gyakorlat a római katolikus egyház kizárólagos tulajdona.
