A Hét 1994/1 (39. évfolyam, 1-26. szám)

1994-02-24 / 8. szám - 1994-02-18 / 9. szám

FIGYELŐ VII. Anyanyelvi Napok 1993 decemberében hetedik alkalommal került sor Galántán és Szencen az Anyanyelvi Napok megrendezésére. Szervezői a Csemadok Ga­­lántai és a Pozsony-vidéki Területi Választ­mánya, a Galántai és a Szenei Alapszervezete, valamint a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetségének Galántai Járási Vezetősége voltak. A mostani rendezvénysorozat a minden magyarok legszentebb imája, a Himnusz megzenésítője, Erkel Ferenc halálának 100. évfordulója jegyében és a "Nyelvében él a nemzet" szellemében zajlott. Az Anyanyelvi Napok keretében tartalmas és változatos műsorokra, irodalmi, nyelvi, zenei előadásokra, vetélkedőkre, koncertekre került sor Galántán és Szencen, illetve a Galántai járás több községében. A rendezvénysorozat az általános iskolák alsó tagozatos tanulóinak mesemondó feszti­váljával kezdődött. A területi seregszemlén 19 iskola 35 tanulója vett részt, akik az iskolai fordulók győzteseiként nagy sikerrel szerepel­hettek a döntő vetélkedőn a galántai óvodások előtt. Ezt követte az általános iskolák felső tagozatos tanulóinak szintén Galántán meg­hirdetett versmondó vetélkedője. A középiskolák tanulóinak versmondó te­rületi versenyét Szencen rendeztük meg négy magyar tanítási nyelvű középiskola 14 diák­jának a részvételével. Kétfordulós anyanyelvi vetélkedőt szervez­tünk az általános iskolák felső tagozatos diákjai számára, amelybe — akárcsak a szavalóversenybe — bekapcsolódott a Galán­tai Magángimnázium is. A versenykérdéseket a magyar szakos tanárok állították össze. Az igényes, de ugyanakkor szórakoztató verseny döntőjében 11 iskola képviseltette magát 1 — 1 négytagú csapattal. A tanulók felkészültsége valamennyi vetél­kedőn egyértelműen azt bizonyította, hogy iskoláink pedagógusai tudatosították ezeknek a nemes jellegű versenyeknek a jelentőségét az anyanyelv ápolása, az anyanyelv iránti szeretetre és hűségre nevelés, a nemzeti tudat erősítése érdekében, hiszen a felsorolt verse­nyeknek iskolai fordulóik is voltak, amelyekbe több száz tanuló kapcsolódott be, elsajátítva így sok-sok gyönyörű költeményt, rengeteg hasznos és érdekes tudnivalót édes anyanyel­vűnkről. Óvodásaink és kisiskolásaink számára fe­lejthetetlen élményt jelentett a Győri Városi Bábszínház vendégszereplése. A "Mese az ordas farkasról" című mesejátékot nyolc alkalommal adták elő, s több mint kétezer-öt­száz gyermek tapsolt nekik önfeledten, lelke­sen. A szenei alapiskolában megrendezett anya­nyelvi szemináriumon régi kedves ismerősök­ként köszönthettük Pomogáts Béla iroda­lomtörténészt, az MTA II igazgatóhelyettesét, az Anyanyelvi Konferencia elnökét és Kol­­ezonay Katalint, az Anyanyelvi Konferencia alelnökét. Az összejövetel — zömmel peda­gógusokból álló — részvevői számára Pomo­gáts Béla "Mit tehet az író egy politikus korban?" címmel tartott lebilincselő és elgon­dolkodásra késztető előadást. Kifejtette néze­teit az író, az irodalom társadalomban betöl­tendő szerepéről. Kolczonay Katalin az Anyanyelvi Konfe­rencia küldetését és feladatát vázolta. Nyo­matékosan hangsúlyozta, hogy minden tőlük telhető erkölcsi és anyagi támogatást igyekez­nek megadni a Magyarország határain kívül élő magyarságnak (hadd jegyezzem itt meg, hogy mi, galántaiak ezt többször is tapasz­taltuk, és hálásak vagyunk érte), ami e népcsoportok anyanyelvének és identitásának megmaradását elősegíti, elősegitheti. Ugyan­akkor nagyon helyesen látja, s ezt ki is hangsúlyozta, hogy a kisebbség fennmaradása elsősorban és minden esetben a kisebbségektől függ. Attól, hogy a kisebbség hű marad-e önmagához, kultúrájához, anyanyelvéhez, nem cseréli-e fel azt a többség nyelvével vélt vagy esetleg valódi előnyökért; attól, hogy képes-e megfogalmazni azokat az igényeit, amelyek nemzeti identitásának a zálogai, s kész-e síkra szállni azokért. Tökéletesen egyet kell értenünk vele, amint azt a vitában felszólalók is igazolták. Valljuk be: nagyon sok esetben nem éltünk — és ma sem élünk! — teljes mértékben az adott lehetőségekkel. Mivel indokolható például, hogy mind Szen­cen és a környező falvakban, mind pedig Galántán és a járás többi községében is, az iskolaköteles magyar nemzetiségű és anya­nyelvű gyermekeknek mintegy 25—30 szá­zaléka szlovák tanítási nyelvű iskolába jár? Az önkéntes asszimilálódásnak, az önfeladás­nak, az anyanyelv és a nemzeti identitás megtagadásának bizonyára ez a legveszélye­sebb és legelszomorítóbb jelensége! Pedig az elmúlt években, évtizedekben az iskolai szervek által végzett sok-sok felmérés egyér­telműen azt bizonyítja, hogy az oktató-nevelő munka terén a magyar tanítási nyelvű iskolák semmivel sem nyújtanak kevesebbet, mint a szlovák oktatási nyelvűek. Sajnos, tájainkon ennek ellenére sok szülő utódaiban mégis megtagadja önmagát! A szeminárium harmadik előadója Csuka Gyula biológus volt, aki előadásában a szakszótárak kérdéseivel, a Szlovákiában meg­jelenő magyar nyelvű tankönyvek nyelvi­nyelvtani hiányosságaival, s általában a ma­gyar terminológiák hiányos és sok esetben helytelen használatával foglalkozott. Mint minden eddigi alkalommal, az Anya­nyelvi Napok most is ünnepi karácsonyi hangversenyekkel értek véget. Ezeket meg­előzően került sor december 16-án Galántán Kodály Zoltán emlékművének a megkoszorú­zására. Ebből az alkalomból Adóm Barnabás, a Csemadok Galántai Alapszervezetének el­nöke mondott ünnepi beszédet, Tóthpál József a Magyar Filmharmónia igazgatója pedig Kodály és Galánta kapcsolatát méltatta. El­küldte koszorúját a pozsonyi Magyar Kultu­rális Központ is, amelyet Szabó László helyezett el az emlékműnél. December 17-én és 18-án járásunk négy községében — Deákiban, Sókszelőcén, Tak­sonyban és Tósnyárasdon — templomi hang­versenyekre került sor hazai és külföldi vendégkórusok részvételével. Zsúfolt nézőtér előtt kezdődött el december 19-én délután az ünnepségsorozatot lezáró, nagy érdeklődéssel várt karácsonyi hangver­seny a galántai művelődési ház színháztermé­ben. A külsőségekben is a karácsony hangu­latát idéző színpadon a hazai kórusokon kívül (a Galántai Alapiskola és a Peredi Alapiskola gyermekkara, a Galántai Gimnázium Leány­kara, a Galántai Kodály Zoltán Daloskor) olyan magyarországi vendégkórusok dalosai­nak az ajkán csendültek fel a szeretet ünnepéhez kapcsolódó énekek, mint a Kapos­vári Általános Iskola gyermekkara, a szolnoki Tiszaparti Gimnázium Leánykara és a székes­­fehérvári IKARUSZ Alba Regia Vegyeskara. Nagy sikerrel szerepelt a Székesfehérvári Zeneiskola Vonószenekara is. A szívet-lelket gyönyörködtető hangverseny a Himnusz hang­jaival ért véget. A VII. Anyanyelvi Napok szervezői és résztvevőiként egyaránt úgy érezzük, érdemes és szükséges volt megszervezni. Érdemes, mert tájainkon szükség van az ilyen és ehhez hasonló, a hovatartozás tudatát erősítő és az egymás iránti tiszteletet, megbecsülést ápoló rendezvényekre. SIPOS BÉLA, a Csemadok Galántai Területi Választmányának elnöke 4 A HÉT

Next

/
Thumbnails
Contents