A Hét 1988/1 (33. évfolyam, 1-26. szám)
1988-03-18 / 12. szám
••• A királyhelmeci (Kráľ. Chlmec) szlovák-magyar tagozatos gimnázium tavaly januárban új külsőt kapott. A négy objektumból álló épület huszonnégy tantermes. Nyolc kivételével mind szaktanterem. Vagyis, minden kötelező tantárgynak van ilyen terme, s ezeket a legjobb didaktikai technikával szerelték fel. Épülőben a tornaterem is, az lesz az ötödik objektum. Az iskolának étkezdéje, sportpályája van, és díszterme, amelyben tavaly január óta tantestület és diákság közösen éli az eseményeket. A tanároknak és a diákoknak külön klubjuk van, azonkívül gazdag állományú könyvtár és kabinetek tálálhatók az épületkomplexumban. Csillogás a falakon belül, a tisztaság szembeötlő, a kétnyelvű dekorálás megnyugtató, mindjárt elárulja a belépőnek. Dr. Mikiás Jenő igazgató magyar nemzetiségű tanulója van — mondja Mikiás igazgató. A közös tantestület harminctagú. A tanárok mindkét tagozaton tanítanak. Ennek előnyét az internacionalista nevelésben látják. Mindkét tagozaton szaktantárgynak vezették be a mezőgazdaságot, a gépészétét, a közgazdaságtant és a műszaki kémiát. Nagyon szeretnék további ilyen tantárgyként bevezetni a számítástechnikát. Kérelemmel fordultak a minisztériumhoz, s az engedélyre várnak. A feltételek jók, huszonhat számítógépük és három szaktantermük van. Az életre való könnyebb felkészítést szeretnék elérni általuk. Akik főiskolára jelentkeznek, azoknak könynyebb lesz a továbbtanulás, akik meg nem jelentkeznek sehová, azok is jobban Csurkó Dezső az /. C tanulóival a magyar nyelvi és irodalmi szaktanteremben GIMNÁZIUM A BODROGKÖZBEN Új városnegyed, középen a gimnázium épülete hogy két tanítási nyelvű gimnázium lett a gazdája a harmincmillió korona beruházással elkészült épületcsoportnak. Ahogy fekvését nézem, Ottlik Géza Iskola a határon c. regénye jut az eszembe, pedig nem illik rá, a királyhelmeci gimnázium új helyét tekintve iskola inkább a város szélén. Ablakainak egy része az új negyedre néz, másik része a bodrogközi síkságra. Ha mégis eszembe jutott az Ottlik-regénycím, akkor azért, mert az új épületbe költözéssel fordulópont következett be a gimnázium életében, a tanítás és tanulás vált elmélyültebbé. A város központjából költözött új helyére az iskola, korábban, 1960-ig a járási nemzeti bizottságé volt az épület, azt megelőzően pedig a kórházé. Valamivel több mint egy év telt el a költözködés óta, de az öröm még mindig jelen van, kiolvasható a pedagógusok és a tanulók szeméből. Dr. Mikiás Jenő igazgató társaságában nézek szét az épületben. — Minden ember annyit ér, amennyit tud — hirdeti az egyik tágas, világos osztály falán a Gárdonyi Gézától vett jelmondat. — A ma fizikája a jövő technikája — mondja a következő jelmondat egy másik osztályban, az egyik fizika-szaktanteremben. Az igazgató mátyusföldi, kosúti, 1961- től tanít a királyhelmeci gimnáziumban, itt alapított családot, ennek ellenére nem tudja elfelejteni az otthont, mint ahogy az itthont, illetve Helmecet sem Kosúton. Vannak azonban többen a tantestületben, akik ennek a földnek a szülöttei. A diákok meg mind bodrogköziek. A város és a környék nyolcéves iskolái adják a gimnáziumnak a tanulókat. 365-en készülnek a még titokzatos holnapra az iskola falai között! — 143-an a magyar tagozaton tanulnak. Egyébként mindkét tagozatnak 252 Stefan János, angol szakos tanár tanítványaival a nyelvi laboratóriumban hasznát veszik a szakérettséginek. Mikiás igazgató szerint a magyar tagozaton elért eredmények egyenlőek a szlovák tagozatéval. Nehézségek abban mutatkoznak, hogy a főiskolára jelentkezés tekintetében még nem sikerült megközelíteniük a nyolcvan százalékot, ami pedig társadalmi elvárás. Egyelőre a hatvan százaléknál tartanak. Tavaly a magyar tagozatról tizenhármán jelentkeztek műszaki főiskolára, hárman egyetemi irányzatokra. A pedagógiai és az orvosi pálya a legvonzóbb! Hosszú évekig az elvárás szerint jelentkeztek a tanulók katonai főiskolára. Most már kevesebben, de még mindig nem múlik el úgy év, hogy legalább egy tanulójuk ne választaná a katonai pályát. Ami érdekes, hogy az utóbbi időben a lányok is érdeklődést mutatnak, az idén mindkét tagozatról jelentkeznek katonai főiskolára. A gimnázium átlagos tanulmányi eredménye 1,96. Mindkét tagozatnak 27 szakköre van, 223 tanuló vesz részt a munkájában. A tanulók bekapcsolódnak a matematikai, fizikai, kémiai olimpia versenyeibe, vers- és prózamondó versenyekre járnak. Szép eredményt mutat föl a magyar tagozat színjátszó csoportja, amely tavaly második helyen végzett a kerületi versenyen. Vezetője Zsebik Ildikó magyar szakos tanár. A versmondó versenyekre Csurkó Dezső magyar szakos készíti fel a tanulókat. — A magyar tagozatra hét alapiskola küldi a tanulókat. Az idén negyvenegy elsősünk kezdi az évet — nyújtja fáradhatatlanul a tájékoztatást az igazgató, aki maga is csodálkozik azon, hogy annyi időt tölthet velem. Szobájában gyakran cseng a telefon, nagyon elfoglalt ember, a városi nemzeti bizottság tanácsának tagja, a kerületi pártbizottság póttagja. A gimnázium életképes, fejlődő, több osztály megnyitását nem tervezi az igaz-12
