A Hét 1981/2 (26. évfolyam, 27-52. szám)

1981-10-17 / 42. szám

FÖLDÖN Mff< ^wí1 »v Wt ' ' , Lehetséges, hogy valaki most tamás­kodva csóválja a fejét s azon tűnődik, hogy az efféle állítás nem lehet több az egyszerű blöffnél, elvégre — legalábbis az ö érvelése szerint — az idénymunkás di­ákok alkalmazása feltétlenül kevesebb pénzbe kerül a szövetkezetnek, mint akár a kombájnok üzemeltetése. Hadd mondjam ki kerek-perec: jócskán téved, aki így okoskodik. Hrdlicka mérnök szerint, a közép- és főiskolások sorából verbuválódott szezon­munkások alkalmazása jelentős gazdasá­gi tehertétel a szövetkezet számára, hi­szen az elvégzett munkáért járó kereset kifizetése mellett ugyancsak a munkálta­tó kötelessége, hogy saját költségén gon­doskodjon a brigádmunkára érkező fiata­lok szállásáról, étkeztetéséről és utaztatá­sáról. Ha figyelembe vesszük, hogy a bur­gonyaszedés heteiben csupán a veliénái szövetkezet mintegy félezer idénymun­kást alkalmaz, úgy könnyen kiszámíthat­juk, hogy a sokak által megmosolygott „T—30-as kombájn alkalmazása" bizony nem olcsó mulatság ... JJ» r ^ A diákokhoz hasonlóan, jómagamnak is a „hivatalos" ébresztő veri ki az álmot a szememből. Az órámra pillantok: fél hét van. A zuhanyozó felé botladozva azt lá­tom. hogy nemcsak én küszködöm nehe­zen mozduló lábaimmal, hanem a többiek is kócosan, nagyokat ásítva csetlenek­botlanak a mosdók felé tartva. Mire azon­ban az étterembe érünk, már frissebbek vagyunk; az üdülő előtt várakozó társas­gépkocsiba pedig már mindenki vidáman, jollakottan száll föl. Úgy látszik, ma reggel kegyesebbek az égiek, mert nem esik. úgyhogy a népes diáksereg egyenesen a krumpliföldekre tarthat. A helyszínre érve csoportokra oszlanak a diákok, az igy alakult brigádok­nak a munkát irányító tanárok, illetve a szövetkezet szakemberei jelölik ki a sze­désre szánt területet. Ki-ki kesztyűt húz, zsákot, vödröt fog a kezébe és kezdődhet a munka. A kertésznadrágokat, melegítőket, ko­pott farmereket viselő gyerekek már tud­ják, mi a dolguk: megvárni, amíg a traktor kiszánt egy-egy sornyi krumplit, aztán a gép után haladva úgy szedni föl a termést, hogy lehetőleg egyetlen szem sem marad­jon a földben. — Mit szóltok ahhoz, hogy a szövetke­zet minden szeptemberben szinte tervsze­rűen számit a munkátokra? — kérdezem a fiatalok egy csoportjától. — Épp erről vitatkoztunk az este — válaszolja egyikük. — Megértjük, hogy szükség van ránk, hiszen honnan is szerez-Éppen ellenkezőleg: a krumpliföldeken szorgoskodó fiatalok érdeme, hogy a meg­sokszorozódott költségek ellenére is jutá­nyos! Veliönán úgy nyolc-tiz évvel eze­lőtt még nem volt hagyománya a diák­munkának ; többnyire önerejükkel oldot­ták meg a feladatokat. Öt esztendővel ezelőtt azonban személyes kapcsolatfel­vételre került sor az efsz vezetősége és a bratislavai Duna utcai magyar tannyelvű gimnázium igazgatósága között. A szövet­kezet azóta minden szeptemberben első­sorban a Duna utcai diákokhoz fordul segítségért. Ebből az iskolából ez idén 118 gimnazis­ta és hét tanár segítette a burgonya beta­karítását. Hat-hét kilométernyire Veliőná­tól, a Fatra hegységbe látogató turisták körében is népszerű üdülőtelepéről hires Luöivnán van a több mint százhúsz főnyi brigádsereg szálláshelye. hetnének a szövetkezetek az őszi hóna­pokban egyik napról a másikra még egy­szer annyi munkaerőt, mint amennyi a rendelkezésükre áll. Nekünk is jó az efféle tábor, hiszen aligha hord a föld olyan diákot a hátán, aki a tanév során ne cserélné föl szivesen az iskolapadot bár­mely egyéb időtöltésre ... Persze, lógásról azért egy pillanatig sincs szó, mert kemé­nyen, teljesítménybérben dolgozunk. Csak egyetlen baj van: kis falu Veliöná. a község határain túl pedig nemigen mehe­tünk, mert tanáraink attól tartanak, hogy valamelyikünk elcsavarog. így aztán a zsebpénzünket sem tudjuk igazán elkölte­ni. pedig lesz pénzünk a hazulról hozotton kivül is. mert naponta három és fél. négy hektárról szedjük föl a burgonyát Ez pedig egész szép keresetet jelent. — Csak egy kávét ihatnék, csak lega­lább egyetlen kortyot — rimánkodik az ég felé a lányok közül valaki, és jó alaposan nyújtózik egyet. — Miért ez a nagy fáradtság7 — kér­dem a sötét hajú. jövőre érettségiző gim­nazistától. — Mert a fél éjszakát elbeszélgettük, és elkéne egy kis frissitő. — Mi volt a társalgás témája? — Az — mondja nevetve —, ami általá­ban a tizenéves lányoké: a fiúk... De azért beszéltünk az itteni munkáról is — teszi hozzá komolyan. — Attól, hogy fáradtak vagyunk, még azért teljesítjük a normát, söt még többet is, mint amennyit elvárnak tőlünk — nyugtat meg egy közbeszólás, még mi­előtt azt hinném, hogy az éjszakai eszme­csere után nem dolgoznak majd elég jól. — Elvégre nem járathatjuk le sem az iskola, sem a korábban itt járt évfolyamok jó hírét. Milan Hrdliöka. a Velicnái Cseh­szlovák Néphadsereg EFSZ elnöke mond­ja: — Jópár éve dolgozom már a szakmá­ban. de a Duna utcai diákoknál lelkesebb alkalmi idénymunkásokkal még nem ta­lálkoztam. Segítségük nélkül szinte elkép­zelni sem tudom, mikorra végeznénk a burgonyaszedéssel. Az idei termésnek is több mint egy harmadát ök takarították be, ami bizony derekas munkát jelent hiszen átlagos hektárhozamunk megha­ladta a 150— 160 mázsát. Volt olyan nap, hogy az előzetesen előirányzott terület­nek duplájáról, több mint öt hektárról szedték föl a krumplit! De nemcsak a szedésben, hanem a zsákolásban, a szállí­tásban és az osztályozóba kerülő burgo­nya kiszórásában is komoly hasznukat tudtuk venni. így nem csoda, hogy a napi átlagkereset mintegy száz korona körül mozgott fejenként. És meglátogatott ben­nünket JANDA IVÁN, az iskola igazgatója is. akivel újabb öt esztendőre szóló együttműködési szerződést kötöttünk. Délben farkaséhesen érkeznek a fiatalok a szövetkezet üzemi étkezdejebe. A gyors kézmosás után bőséges adagok várják őket az ízes paradicsomlevesből, az illatos marhasültböl, hozzá a szokásos rizs vagy krumpli és uborka. Ekkor kapják meg a csomagolt uzsonnát is. hogy a délutáni burgonyaszedés közben legyen mibe beleharapniuk, ha megéheznek. Persze, vacsora után sem unatkozik itt senki. Tegnap diszkó volt a program, tábortűz és szalonnasütés a mai műsor. A tűz körül ülve mindenkinek eszébe jut egy vicc. egy-egy nóta, és bizony jócskán benne járunk már az estében, amikor barátságo­san. ám annál tanácstalanabbul néz körül FLÓRIAN LÁSZLÓ, a Duna utcai gimnázi­umból érkezett „csapat" vezetője, hogy most mit csináljon, mert egyszerűen tanár létére sincs szíve aludni küldeni diákjait. Az egyik dal után azonban váratlanul csönd kerekedik, és a brigádvezető peda­gógus kihasználja az alkalmat, hogy kiad­ja a parancsot: takarodó! A fiatalok fegyelmezetten fölállnak a tűz mellől, beszállnak a lucivnai szállás­hely felé induló autóbuszokba. Egy óra sem telik belé, s már mindenki ágyban van. Legföljebb csak innen-onnan hallani elfojtott kacagást, kislányos sustorgást. De a villanyok már nem égnek, éj borult Luőivnára is, VeliCnára is. Reggel pedig újra ébresztő. Szükség van hát az alvásra, a friss erőre, mert a burgo­nya az idén is „beütött" ebben a jóhírü árvái földmüvesszövetkezetben. MIKLÓSI PETER FOTO: GYÖKERES GYÖRGY

Next

/
Thumbnails
Contents