A Hét 1976/1 (21. évfolyam, 1-19. szám)

1976-02-24 / 7. szám

-sok. Rendszeresen figyelem a szín­házak műsorát, s ha kedvemre való darabra bukkanok, akkor azt okvet­lenül megnézem. Szerintem Prága sokkal többet kínál annál, amit első pillantásra hajlandók vagyunk el­fogadni. Úgy is mondhatnám, hogy szinte noszogatja az embert: vedd el, ingyen adom. Az ilyen bőkezű­séget meg kell becsülni. — Mi a véleménye a cseh fiata­lokról, évfolyamtársairól? — Kedves, barátságos emberek. Sokat tudnak beszélni a legváltoza­tosabb témákról, s ennek én őszin­tén örülök, mert megfigyelhetem az élő cseh nyelvet. Ennek a bőbeszé­dűségnek köszönhetem, hogy ma mór jól beszélek csehül. Ahogy mondani szokták, az emberre rá­ragad a nyelv. Gyakran azon ka­pom magara, hogy olyan mondato­kat, fordulatokat használok, ame­lyeket véletlenül lestem el beszélge­tés közben, s amelyeket könyvből sohasem tanulhattam volna meg. Azt hiszem ezeknek az ismeretek­nek a későbbiek folyamán nagy hasznát vehetem majd, az egyetem befejezése után ugyanis műfordító­ként szeretnék tevékenykedni. A Prágában tanuló magyar diá­kok 90 százaléka természettudomá­nyi vagy műszaki érdeklődésű. Or­vosok, vegyészek, matematikusok, atomfizikusok, gépész- és villamos­­mérnökök lesznek, jól felkészült szakemberek, akikre mindig számí­tani lehet, bárhová is állítsa őket a sors. Nagy többségük az egyetem befejezése után oda tér vissza, ahon­nan elindult — Dél-Szlovákiába. Merva László magyaráz Molnár Angéla harmadéves magyar— német szakos hallgató ötven embernek, másrészt csak hét­köznap szabad. Talán lendít vala­mit a dolgon a tánccsoportunk, ugyanis ígéretet kaptunk a gépész­fakultás SZISZ szervezetének veze­tőségétől arra, hogy termet biztosí­tanak a tánccsoport próbáihoz és fellépéséhez. — Miyen jelentősebb akciók zaj­lottak le a közelmúltban? — Bredár Gyula a magyar tan­szék adjunktusa tartott egy nyelv­művelő előadást a múlt év novem­berében. Decemberben az irodalmi kör tagjai egy Karinthy-összeállítás­­sal léptek fel. Ezenkívül különféle sportrendezvényekre került sor itt a Strahovon. Az egyes kollégiumok — mint például a Podolí, Vétrník, 5. kvéten, s természetesen a ven­déglátó Strahov — magyarjai mér­ték össze tudásukat futballban, asztaliteniszben és sakkban. Ellátogattam a tánccsoport pró­bájára is. Jobb lehetőség híján az egyik kollégiumi épület pincehelyi­ségében gyakorolnak, öt pár tán­col lelkesen, közben énekelnek, ügyet sem vetnek rám, pörögnek­­forognak, s ha az énekszó el is akad olykor, a lábak fáradhatatla­nul ropják tovább a tánc'ot. — Gyerekek, tartsunk egy kis szünetet — mondja Kozsár Miklós harmadéves villamosrftérnök szakos hallgató, a táncosok vezetője. Nagy éljennel üdvözlik a javaslatot. — Mindig ilyen készségesen szót fogadnak neked? — kérdezem Ko­zsár Miklóst. — Nem tagadom, néha sokallják a próbát, de végül is elismerik, hogy gyakorlás nélkül nem megy a dolog. Hetente két alkalommal pró­bálunk, ez összesen hat óra, s iga­zán szép a gyerekektől, hogy a vizsgákra való felkészülés mellett a népitáncra is időt tudnak szakítani. Most már egészen összerázódott a társaság, csak ritkán esik meg, hogy egymás lábára lépnek. De nézted volna meg a kezdet kezde­tén. Sokan majdnem sírva fakadtak, hogy ők ezt nem csinálják, hogy egyáltalán tévedés volt belefogni az egészbe, s a legjobb lesz rögtön abbahagyni. Ezt persze senki sem vette komolyan. Ennek is köszön­hető, hogy egy hónap múlva — ha minden jól megy — fellépünk a nyilvánosság előtt is. A pincehelyiség lassan benépe­sedik. Mire előveszem a fényképe­zőgépet, már húsznál is többen va­gyunk. Kérdeznem sem kell, min­denki magától beszél. A legfőbb téma a vizsgaidőszak, természete­sen. Ki, mikor, kinél, miből vizsgá­zott. Gratulációk és részvétnyilvání­tások. Ahogy az ilyenkor mór szoká­sos. Nehéz szívvel vettem búcsút Prá­gától, a prágai magyar diákoktól. Talán magyaráznom sem kell miért. S amint belefogtam az írásba, mindjárt tudtam, hogy nem lesz könnyű dolgom. Nem mondtam, mert nem mondhattam el mindent, hiszen egy könyvet lehetne teleirni csak az én emlékeimmel. Sajnos az ilyen könyvek többnyire megiratla­­nok maradnak. LACZA TIHAMÉR V. Jirű (1) és a szerző (5) felvételei A strahovi kollégium a legna­gyobb diákszálló Prágában. Itt él a magyar diákok zöme, érthető tehát, hogy az én utam ’ is idevezetett. Merva László harmadéves villamos­mérnök-szakos hallgatóval az Ady Endre Diákkör jelenlegi helyzetéről beszélgetek. — Helyiséggondjaink vannak s ez nagymértékben megnehezíti a mun­kánkat. Megszokott helyünket — az Építésügyi Minisztérium klubhelyisé­gét — üzemi konyhává alakítják át, úgyhogy más terem után kell néz­nünk. Csak a legnagyobb erőfeszí­tés árán sikerül egy-egy nagytalál­kozót megrendeznünk, akkor sem jön el mindenki, mert sokan nem tudják, hova is kell menniök. Gon­doltunk már arra is, hogy itt Stra­hovon kibéreljük a kollégiumi klu­bot, de ez egyrészt kicsi lenne száz­A strahovi kollégium egy részlete

Next

/
Thumbnails
Contents