A Hét 1975/2 (20. évfolyam, 25-42. szám)

1975-08-11 / 29. szám

A címet most szószerint kell érteni: Dőlné Saliby (Alsó­szeli) előtt, az országút men­tén, vagyis „útfélen“ zöldellő kukoricában harmincnyolc gyerek kapál. Nagyon szorgal­masan dolgoznak, ami két ok­ból is csodálatos: a kukorica alig-alig gyomos, másrészt ma van az iskolaév utolsó napja, sőt az utolsó nap utolsó órái peregnek, ezek a gyerkőcök mégis úgy dolgoznak, mintha szorgalmukat osztályoznák s az osztályzat a bizonyítványba is bekerülne. Holott a bizo­nyítványokat már ki is osztot­ták, az esetleges rossz jegye­ket nem lehet kijavítani, még­is szaporán peng a kapa: igaz a lurkók inkább a fényképe­zőgép felé pislognak, mint a lábuk elé. Szabados László igazgató szerint főleg azért van szük­ség erre a kapálásra, hogy a gyerekek legalább néhanapján tudatosítsák: nemcsak igével él az ember, s hogy kissé meg­szokják a fizikai munkát, amit ugyan ma már nagyobbrészt gépek végeznek, de azért tel­jesen és végérvényesen nem lehet kiküszöbölni. Egyszóval: munkára való nevelés folyik itt a tanév utolsó napjának utolsó óráiban, az alsószeli is­kola negyedik és ötödik osztá­lyos .tanulói keresik a gyomot a kukoricatáblában, amelyet a szövetkezet bocsátott az iskola rendelkezésére. Dél van. A kapálás véget ért. A gyerekek kerékpárra ülnek és „libasorban“ bicik­liznek a vakáció felé. S noha Szabados igazgató nagyon komoly képpel, majd­hogynem hivatalosan invitál bennünket az iskolába, látom rajta, hogy jókedvét és elége­dettségét igyekszik leplezni. Ha meggondolom, az öttan­­erős alsószeli iskola igazgató­jának van is oka derűre és elégedettségre, hiszen a követ­kező tanévben huszonhét - el­sősre számítanak. Ha már itt vagyunk, nézzük meg az iskola furulya-együt­tesét is — biztat bennünket az igazgató, aki egyébként a CSE­­MADOK alsószeli szervezeté­nek a kultúrfelelőse. Szívesen megnézzük és meghallgatjuk a íurulyásokat, akik vidám népdalokat játszanak nekünk jókedvvel és türelemmel, ho­lott már vége az iskolaévnek és ők is mehetnének haza. „Kicsi vagyok én, majd meg­növök én“ játsszák vidáman s e dalbéli megállapítást kár volna kétségbe vonni. Az igaz­gató, aki a kis együttest be­tanította, még elmondja, hogy körülbelül hét olyan kis furu­­lyásuk van, akik már bátran felléphetnek különféle ünne­pélyeken (névadók, esküvők stb.) s akik miután az alsó­szeli iskolát elhagyják, a CSE­­MADOK kulturális csoportjá­ban fognak tevékenykedni, az­az furulyázni. Örömmel hallgattuk végig a rögtönzött hangversenyt, s kí­vántunk kellemes vakációt a csillogó szemű kis zenészek­nek. — zsélyi — ÚTON-““ ÚTFÉLEN Virágot, s egy maroknyi hazát... Július ötödikén a stúrovói (párkányi) általános iskola tanulói úttöröruhában, vörösnyakkendősen álltak díszőrséget a katonatemetöben, ahol azok a szovjet katonák nyugszanak, akik hazánk felsza­badításakor a városke környékén haltak hősi ha­lált. Itt nyugszik az egyik közös sírban Borisz Alek­­szejevics Gyatlov is: 1945, január 9-én esett el Bátovcében. Hiába várták öt haza szülei, testvé­rei, a fiatal szovjet katona örökre itt maradt, tá­vol a hazától. Testvérei harminc évig kutattak utá­na, a Moszkvában élő Zoja Alekszejevna Gyatlova a párkányi Szovjetbarátok Körét is felkereste le­velével, míg végül Szlabak Józsefné orosz szakos pedagógus segítségével 'átalált az elveszí­tett testvérre. Július ötödikén megérkeztek Párkányba az el­esett katona testvérei: Moszkvából és Úljanovszk­­ból jöttek, hogy virágot tegyenek a szovjet nősök egyik közös sírjára. S hoztak egy maroknyi hozat földet is: egy maroknyi hazát azoknak, akik a mi szabadságunkért ontották vérüket, s már soha többé nem láthatták viszont a drága szülőföl det . . . Felvételeink a megható esemény egyes mozza­natait ábrázolják. — ve — PRANDL SÁNDOR fe:vételei

Next

/
Thumbnails
Contents