A Hét 1975/1 (20. évfolyam, 1-24. szám)

1975-05-16 / 20. szám

PEDAGÓGUS ÉS KÖZÉLETI EMBER Juhász Kálmánnét, a Salárikovói (Tornaijai) II. Ál­talános Iskola igazgatóhelyettesét idén, a pedagógus­napon, „Példás tanító" címmel tüntették ki. Azóta is sokat töpreng azon, vajon megérdemelte-e a meg­tisztelő kitüntetést. Ö legszívesebben egykori igazga­tóját részesítette volna az elismerésben. És talán csu­pán szerénységből. Mert mindig szerény volt. Olyan, aki soha nem volt elégedett magával. Aki állandóan többet akart tenni. Többet tesz ma is, mint amennyit munkatársaitól elvár. Huszonhárom évvel ezelőtt a magyar pedagógiai gimnázium végzős növendéke volt. Mint CSISZ-titkár, kötelességének tartotta a pedagógustoborzást. És jó példát mutatva elsőként jelentkezett tanítani. Pedig korábban már sikeresen felvételizett a Komensky Egyetem Bölcsészeti Karának orosz—testnevelés sza­kán. Evekkel később távúton fejezte be tanulmányait. Előadásokra, vizsgákra éjszaka utazott, hogy minél kevesebbet legyen távol munkahelyétől. Az a gyerekkori elképzelése, vágya elég korán tel­jesült, hogy egyszer majd tanító lesz. Részt vett az ifjúsági vasút építésében. Társaival sokszor éjt na­­pallá téve dolgozott. Az ifjúsági vasút átadásának napján (Gottwald elvtárs jelenlétében) együtt örült a fiatalokkal. 23 éve tanít. Szülő soha nem panasz­kodott rá. Megszakítással kilencedik éve igazgató­­helyettes. Lakásában fél órát siet az óra, hogy kollé­gáit megelőzve érkezhessen a munkahelyére. Az álta­lános iskola épülete a város más-más pontján van. Ötszáz, nyolcszáz, ezerötszáz méterre egymástól. A termek kicsik, nem telelnek meg a követelménynek. A környezet sem jó. Sáros, poros az út. Persze a ké-y nyelmet félreteszi. Gyalogol. Bizonyítja, hogy a ked­vezőtlen körülmények ellenére is ki lehet használni gazdaságosan a munkáidőt. Ha visszagondolok szlovák óráira, ma is úgy ér­zem, eltért a többitől. Közösen tanultunk. Félhango­san mondtuk fel egymásnak a tanítási anyagot. Egy­mást segítve fordítottuk le az olvasmányokat. Törőd­tünk a gyengébb tanulókkal. Igyekeztünk megértetni velük a lényeget. Valamennyiünk érdeke volt, hogy a rossz tanuló jól feleljen, hiszen aktivitásunk szerint kaptuk az egyes vagy az ötös osztályzatokat. Juhász­áé hatásos formát választott a gyengébb tanulók megsegítésére. Jó pedagógus, kitűnő közéleti ember. Funkciói közül csupán néhányat említek: a vnb képviselője, az oktatás- és művelődésügyi bizottság tagja, a já­rási pártbizottság póttagja. Rendszeresen olvassa a pedagógusok lapjait, s a fontosabb cikkekre felhívja a Ügyeimet. Napjai eseménydúsak. Négy-öt helyen megfordul, gyűléseken vesz részt, felszólal, értékel, bírál stb. Gyakran csak este ér haza. Vacsorát ké­szít, és készül a következő tanítási napra. Diákjai sokféle elfoglaltságáról jóformán semmit nem tudnak. Arról sem, hogy felkínálták neki a járási tanfelügye­lői állást. Nem fogadta el. Tanítani akar. Férje megértő. Az iskola pionirvezetője. Ha hama­rább végez, elmosogatja az edényeket, megfőz. Fele sége közben a falvakat járja. Ügyeket intéz. Ilyenkor' a férj meleg vacsorával várja. Juhász Kálmánná a Marxizmus—Leninizmus Esti Egyetem hallgatója. Még mindig tanul. Egyetlen óhaját Így tömöríti egy mondatba: — Nyugdijbavonulásom előtt még szeretnék az új iskolában tanítani. BORZI LÁSZLÓ ATLASZOK, GLÓBUSZOK TÉRKÉPÉ K, Látogatás a Kartográfiai Vállalatnál Krasnanyban, az épülő, szépülő Bratislava egyik új lakónegyedében, ebben a szép, mond­hatnám idillikus környezetben találom meg a Kartográfiai Vállalat korszerű épületét. Itt készült az a „plakát-térkép", amelyet váro­sunk utcáin a falragaszok között láthatunk. Ez a nagyon időszerű térkép ugyancsak lekötötte a járókelők figyelmét, mert Csehszlovákia fel­szabadításának egyes szakaszait szemléltető mó­don tárja a néző elé. Pontosan feltüntették raj­ta, hogy az ország egyes városait mikor szaba­dította fel a szovjet hadsereg. Ez a térkép az idei terv keretében készült. Ugyancsak ebben az évben kerül kiadásra a Történelmi Atlasz második kötete. Az eddig meg­jelent nagyon szép, Ízléses kiállítású kötet igen jó áttekintést nyújt az őskortól egészen a máso­dik világháborúig. Áttekintő képet ad a telepü­lések fejlődéséről, a területi változásokról, a gaz­dasági, társadalmi és műveltségi viszonyok fej­lődéséről. Mindenekelőtt hangsúlyozza történel­münk haladó hagyományait: a nép harcát az uralkodó osztály elnyomásával szemben, a for­radalmi megmozdulásokat... A második kötet áttekintést nyújt majd a történelmi események­ről a második világháborútól kezdődően egé­szen napjainkig, felölelve az országépités har­minc esztendőjét. Kiadásra került továbbá egy világatlasz, isko­lai falitérkép, valamint egy episzkóppal (visz­­szavert fény segítségével) vetíthető térkép. Utóbbinak az az előnye, hogy kis méretű. Ez helyettesíti majd a nagy helyei igénylő eddigi falitérképet, aminek tárolása elég sok gondot okozott. Kiadósra kerül egy turista térkép stan­dard kivitelben, Szlovákia tizenhat nevezetesebb tájegységénék térképe, két téli sportközpont tér­képe, autóatlasz és autótérkép, valamint több várostérkép. Folytatni fogják egy földgömb elő­állítását, miután sikerült megoldani az eddigi műszaki problémákat. Folytatják a közkedvelt és nagy sikert aratott domborzati térképek kiadá­sát. A Magas-Tátrázól és az Alacsony-Tátráról levelezőlap nagyságú domborzati térképek ké­szülnek; ezeket postán is el lehet küldeni. A so­kak által igényelt zsebatlasz szlovák nyelvű szö­veggel az idén jelenik meg első ízben. Valószí­nűleg magyar olvasóinkat érdekelni fogja, hogy 1975-ben újból megjelenik több ezer példányban a magyar nyelvű iskolai kisatlasz. Megtalálni benne Csehszlovákia általános és gazdasági tér­képét, továbbá a világrészek térképét. Igen ügye­sen szemlélteti az egyes földrajzi fogalmakat, mint pl. a hegyvidék, a dombvidék, síkság stb. fogalmát. A borítólap elülső és hátsó belső ol­dalán a világ nemzeteinek zászlóit tüntették fel. El lehet mondani, hogy színes, érdekes és cél­szerű kiadvány. Ez lenne dióhéjban a vállalat idei program­ja. De ez a néhány távirati stílusban feljegyzett száraz statisztikai adat rengeteg szorgalmas munkát jelent a vállalat minden dolgozója ré­széről. A becsülettel és szorgalommal, nagy szaktu­dással végzett jó munkának legkézzelfoghatóbb bizonyítéka a sok külföldi megrendelés. A válla­lat minden évben képviselteti magát a világ egyik legnagyobb nemzetközi könyvvásárán, amelyet Majna-Frankfurtban rendeznek meg. Itteni szereplésük mindig gazdag eredménnyel zárul, mert számos megrendelést kapnak nyugati országokból. Igen jók, gyümölcsözök a kapcso­latai s együttműködésük az összes szocialista államokkal. Élénk tapasztalatcsere, kiadványcse­re folyik az egyes államok között. A kölcsönös látogatások pedig csak elmélyítik ezt a szoros együttműködést. Kubával különösen jók a kap­csolatok. Az itteni Kartográfiai Vállalat készítette el különböző méretekben — Kuba domborzati térképét. Ebben az évben az intézet egyik dol­gozója látogat el Kubába és segítséget fog nyúj­tani a kubai kartográfiai vállalatnak szaktaná­csaival. A vállalat megrendelésre elkészítette számos afrikai állam — nevezetesen Tunézia, Mali, Gui­nea, Nigéria és Marokkó -»■ térképét, az illető ország hivatalos nyelvén. VÖRÖSMARTY GÉZA 7

Next

/
Thumbnails
Contents