A Hét 1968/1 (13. évfolyam, 1-26. szám)

1968-02-11 / 6. szám

összefércelt ház Ott áll az újvári végvár romjai­nak közelében, a Zselatyln utcá­ban, vaskerítéssel körülvéve. Ott lakik Irénke, Kucsera Miklósáé, a Makkal család kilencedik gyerme­ke. Ahol csak Jártam, minden test­vérnél szóiba kerültek. A Kucserá­­éknál voltak már? KI ne kerülje öketl Kucseráék, azok ám ... Eny­­nylt mondtak csupán, senki sem árult el róluk többet. Szűk utcán át közelítem meg a házukat. Ilt-ott 'beleütközöm az októberi litániára siető emberekbe. Amint a csengőt készülök meg­nyomni, nyílik az utcaajtó, Kucse­­ráné lép a járdára, Imakönyvvel a kezében. Ajtatos arccal néz rám, miért ilyenkor zavarom? Mély só­hajtással tesz eleget kérésemnek, lemond az esti litániáról, majd a szobába kísér, hogy szót váltsak vele. Egyedül fogad. Halvány villany­fénynél, hideg falak között. Arca azonos volt a szoba fényével, fo­gadása az október végi hűvös idő­re emlékeztetett. Szótlansága egy­bevegyült a szoba csendjével, csak ült az asztal sarkánál, gondolatai­ba merülve. — Haragszik, hogy zavarom? — Oh, dehogyis — erőltetett egy mosolyt a szája szögletére. Csak a gyerek miatt aggódom. Nyolc óra lesz s déltől még nem láttam őt. — Kisfiú? — Nem egészen. Már huszonegy éves. — Az már legény, kár érte ag­gódnia. Bizonyára lányokhoz ment. — Pénteken lányokhoz? Nem di­vat az minálunk. — Hát akkor a kocsmában be­szélget. — Nem hinném — int Kucserá­­né. — Nem szereti a ml fiunk az Italt, * nem is nagyon beszédes. Ogy látszik a szüleire ütött. Ml is el vagyunk egész nap együtt, hogy szót alig váltunk. Nem így ám a lányok. — Lányok Is vannak? — Kettő — mondja az asszony. — De őket csak fényképen mutat­hatom meg. Sajnos, nincsenek ide­haza. Valahol Csehországban bo­lyong mind a kettő. — S miért sajnálkozik emiatt? — Mert jobb szeretném, ha Ide­haza lennének. Együtt az egész család. Tudja, nekünk a minde­nünk a gyerek. Álmatlanok az éj­szakáink nélkülük. Kucsaráné olyan szeretettel mesélt a gyere­kekről, mintha csak ott ülnének a szobában mellette, kócos haju­kat simogatná és nem nekem be­szélne. Am ő Is észrevette, hogy csak ketten ülünk a szobában. Be­szólította a férjét a konyhából, ahol eddig újságot olvasott. Örül­tem a férj megjelenésének, gon­dolván, Így majd többet megtudok a múltjukról. De KuceerááknAl megszakadt a múlt mesaszöv'ése. Ok ezt tartják, minek a múlton rágódni, mikor a mának ál az em­ber. S a jövőnek. Azt szeretnék tudni, milyen sors vér gyermekeik­re. Mert életük minden sóhaja, öröme és gondja a gyerek. Nem hallottam egy családiban sem Ilyen szeretettel beszélni a gyerekekről, mint Kucseráékmá'l. Nem mintha a többi Makkal testvér nem visel­né szivén gyermekei sorsát. A Mak­kal famíliában mégis Irénke örö­költ a legtöbbet anyja természeté­ből, a gyerekszeretetbőJ. Huszonhárom éves koráig imád­kozott az Istenhez, hogy tizenkét gyerekkel áldja meg őket. Hat fiú­val és hat leánnyal. Angyali szép­nek képzelte el őket párban. De e nemes vágytól a sors megfosz­totta. vágyó szivét. Valamikor úgy fogadták az újszülöttet, hogy adott az Istenke báránykát, ad legelőt Is hozzá. Ogy látszik azonban, hogy nekik nem adatott meg a jóság, mert minél több báránykát adott anyjának az isten, annál szükebb lett a legelő, minél több lett a gyerek, annál nagyobb lett a sze­génységük. így ment füstbe gyerekkori ter­ve, hogy ha nagy lesz, sok gyere­ket nevel. Szűkösen volt a legelő­ből, ezért csak három gyereket szült. Igaz, ma már az állam segít­séget nyújt a gyermekneveléshez. A jó szülő pedig, ha még egyszer annyija lenne Is, mindent a gye­rekre költené. Most ezt vesz a fiúnak, majd amazt a lánykának, mindig van mire költeni a kis ke­resetet. Oj házat is építettek, hogy valamennyien elférjenek a családi hajlékban. Cérnából fércelték össze a há­zat. Kucsera Miklós húzta a fona­lat a varrótűbe, a tüt a szövetbe, a szövetet meg a vevőre. Férceit reggeltől estig a szabómühelyben, majd odahaza folytatta a szakmát hajnalig, pislákoló mécses mel­lett. Kllométerszdmra fércelte a cérnát, vagonszémra varrta a ru­hát. S amikor Így sok-sok embert felöltöztetett, összejött annyi pén­zecske, hogy felépíthették az új házat belőle. összefórcelte a há­zat, miközben megromlott a szerűe­­vllága, s elhagyta két gyermeke. Marianna egész életében csil­lagász akart lenni. Hosszú esté­ken át ült a kertben, kémlelte az égboltot, vlzsgélgatta a csillago­kat. Számára kicsinek bizonyult ez a világ. Többet akart tudni, mint mások. Felkutatni, ml lakozik oly távol tőlünk a fénylő csillagokon. De nem teljesült a vágya. A felvé­telt vizsga nem sikerült. Hiába volt a fantázia, az Igyekezet, k->­­tés volt a tudás, ami a csillagá­szathoz szükséges. Másutt próbál­kozott. Felvették a prágai Károly Egyetem bölcsészeti karára. A mült év februárjában férjhez ment egy cseh fiúhoz. — Bizonyéra nagy lakodalmat csaptak, a Makkal névhez méltút? — kérdem az asszonyt. — Lakodalom? Egyáltalán nem volt. Csak megesküdtek Brattsla­­vában, a városháza tükörtermé­ben. — Szép esküvő volt? — Azt mondják, igen. Ml nem léttukl Ogy egyeztünk meg, hogy szülők nélkül esküsznek meg. Fő­iskolás volt mindkettő, ne verjäk magukat felesleges költségekbe. A fiú most vegyészmérnök Ceek? Jidnben, de szeretnének Brattsla­­vába költözni. Attúl függ, slkerül-e szövetkezeti lakást szerezniük. Már kát éve tagjai az egyik szövetke­zetnek. Ml is segítettük őket egy kis pőnzzed. Egyelőre Prágában laknak, egy lnternátusl szobában. Marianna még főiskolás s a férje is tovább tanul, egy másik egye­temen. Azt mondja, addig tanul, amíg fiatal, nem veszik kárba, ha két szakmája lesz. — Leveleznek? — Kezdetben Irt a lány minden­nap, később, amikor férjhez ment, egyszer egy héten, most meg alig kapok hírt felőle. A sok tanulás leköti az idejét szegénykémnek — vigasztalja magát Kucseráná. — S a harmadik gyerek? — Az Agl? ö egészen más. Szin­te mindennap ir. Leírja, mikor kel, mikor megy munkába, mit csinál este. Mégsem nyugtat meg teljesen. Mert ki tudja, megír-e mindent, s mit hallgat el? Aztán csak bánkódom idehaza, hol éri baj az egyik vagy a másik gyere­ket. Fáj, hogy nem láthatom őket. Nem Igazíthatom meg a ruhájukat, nem süthetek számukra Ünnepnap túrós rétest. — Ogy látom, nagyon szeretik a gyerekeket. Mégis itt hagyták magukat? Miért? — Magunk sem tudjuk. Art nem mondhatnánk, hogy gőgösek, vagy hogy valamelyik szeles lenne. Az Áginak is motoszkált valami a' fejében, tudós akart lenni, mindig, a leckét magolta, azt mondta, hogy ő az atommal fog foglalkozni. De amikor elment a felvételi vizsgára, volt előtte vagy húsz fiú, az egyik értelmiségi, a másik tüdős család­ból. Látta, hogy a többieknek na­gyobb a tudása, mint az övé, meg­fordult ás hazajött. Idehaza azt mondta: Tudod mit, anyu? £n el­megyek hazulróll Nem bírom ki, hogy engem dédelgessetek. Rám költötök minden pénzt, tejjel-méz­­zel traktáltok, hogy szép legyek meg jó. En Ilyenkor úgy érzem,, hogy gyereknek néztek, pedig én már nem vagyok az. Elmegyek dol­gozni, hogy megtudjam, ml az é et, ml a nélkülözés, az egyedüllét. Megtanulom, hogyan kell pénzt keresni, s azt úgy beosztani, hogy minden napra elég legyen. Így beszélt az én drága gyerekem, akt Idehaza megkapott mindent. — De azért nem hozott ránk szégyent. — szólt váratlanul az apa a' beszédbe. Becsületes mun­kát végez a tfeblCl cipőgyárban. Pénzt keres magának. S azt nem prédálja el. Felajánlotta nővéré­nek, hogy minden hónapban küld neki egy kis pénzt a keresetéoöl, hogy a főiskolát nyugodtan elvé­gezhesse. Magának . ruhaneműt vesz, staflrungot, amire egy lány­nak szüksége van, s aztán elmegy majd ő Is fólskolára tanulni Kell ennől szebb jellem? — kérdi az apa magától, a feleségétől és tő­lem. — Én csak büszke vagyok, hogy a gyermekeim — böki meg orra felett a szemüvegét, mintha ezzel akarna nagyobb súlyt adni kijelentésének. — És a fiúgyermek milyen szak­mát tanul? Kár, hogy nem jött még haza, elbeszélgetnénk vele. — A Miklósba? — kérdi az asz­­szony megcsillanó szemmel, ami­ből azt olvasom kt. hogy a fiú a hát20

Next

/
Thumbnails
Contents