A Hét 1964/1 (9. évfolyam, 1-26. szám)

1964-06-28 / 26. szám

Szülők reménye — <2> szülők gondja Említett Marink édesanyja, szerencsés helyzetben van. Gyermeke Jő tanuló, Ipar­kodó. De hány szülő gyermeke kevésbé fogékony, lassúbb észjárású és kétszer­­háromszor annyi Időre van szüksége ugyanolyan tananyag elsajátításához, vagy alkalmatlan az önálló tanulásra, nem ké­pes gondolatait összpontosítani. Nem csoda, ha a korszerű neveléstu­domány annyira hangsúlyozza a tananyag elsajátításának módjában az ún. „kis lé­pések“ vagyis az ütemezett fokozatosság elvét, amely feltételezi az elhatárolt taní­tási téma egységét, rendszerét. Egyre in­kább azon vagyunk, hogy a gyermek az Iskolában sajátítsa el a tudást, ami viszont agyának öntevékeny reakcióját feltételezi, azaz eszerint a tananyag elsajátításában nemcsak a tanító magyarázata a döntő, de a tanuló témaátélésének mértéke Is. Minden esetben ismernünk kell az elsajá­títandó ismeretek alsó és felső határát, az osztály felfogó képességének átlagát. Ismernünk kell a gyermek egyéni munka­tempóját is, néhány aktív lélektani ténye­zőt, gátlást és konkrét akadályt. Nem minden szülő tudja reálisan érté­kelni gyermeke képességeit, de minden ne­velő sem képes erre maradéktalanul. A csa­lád és az Iskola összefogása mindenesetre közelebb hoz bennünket ahhoz, hogy ez az értékelés megfeleljen a valóságnak és Így a gyermek jövőjének tervezését kedvezően befolyásolja. Ha hazajön az iskolából kap­jon nehéz munkájának megfelelő táplálé­kot. Ebéd után pihenjen, legalább két órai teljes kikapcsolódásra van szüksége az eredményes továbbtanuláshoz. Ha tanul közben ne ordítson a rádió, csend és nyu­galom nélkül mit sem ér a munkája. Kezeljük Óvatosan a sportkörök, zene és nyelvtanulás kérdését is. Győződjünk meg előbb gyermekünk tehetségéről és hajla­máról, mert ha valamit kedvvel csinál, az kevésbé fárasztja el őt. Sok gyermek egyik óráról a másikra ro­han, közben bekap valamit, esetleg az ut­cán majszolja az ételt. Sokszor a délutáni magánórák rabja, és ezek miatt nem tud egészében el8get tenni Iskolai kötelezett­ségeinek, vagy az iskolai kötelezettségei miatt nem tud megfelelően felkészülni ma­gánóráira. Szorongással és félelemmel vesz részt ezeken vagy amazokon. Ez az agyonhajszoltság melegágya a különféle neurotikus megbetegedéseknek. Jól vigyázzunk, nehogy idő előtt kény­telenek legyünk lemondani gyermekeink­hez fűződő reményeinkről. HORVATH L. A nyár divatújdonságai közé tartozik a szalmafonatú kalap és táska. Mit mond az orvos? A cukorbetegségről A cukorbetegség megállapítása az esetek túlnyomó többségében az orvos könnyű felada­tai közé tartozik, annál körülményesebb a ke­zelése. A cukorbeteget legtöbbször az készteti or­vos felkeresésére, hogy Jó táplálkozása elle­nére is egy ldö óta súlyban erősen csökken, fáradtnak, gyengének érzi magát, sok folya­dékot Iszik, és a vizelete Is Igen magszapo­rodott. Néha azonban más természetű tünetek vezetik a beteget az orvoshoz: nehezen csil­lapítható viszketés, sebeknek rendkívül reny­he gyógyulása, látási zavarok, Idegfájdalmak, bizonytalan gyomorpanaszok. Sokszor más be­tegséggel kapcsolatos vizsgálat keretén belül fedezi fel csak az orvos vizeletvlzsgálat útján a cukorbetegséget. A cukor a vizeletben még nc^m jelent cukor­­betegséget, csak további vizsgálatok eredmé­nyeinek alapján állapítható meg a baj. A cukorbetegség a hasnyálmirigy belső ki­választású részlegének a megbetegedése. A has­nyálmirigy egyik feladata az emésztőnedvek termelése, a másik pedig az inzulin termelése. Az Inzulin tartja a szervezet vércukrát a kívá­natos szinten. Ha az inzullntermelés körül za­var áll be, a vér cukortartalma emelkedik, és a szervezetből a vizeletben távozik el. A cukorbetegség oka lehet veleszületett haj­­lahn, különböző belső kiválasztásé mirigyek megbetegedése (pajzsmlrigy, agyfüggelék) és az agy sérülései, de az elhízás Is lehet kiváltó ok. A cukorbetegség knlnden korban és mindkét nemnél előfordul. Elég gyakran szövődményei is vannak. Különböző szembetegségeket, ldeg­gynllndást Is okozhat, de leggyakoribb á bőr megbetegedése, amely vlszketegségben jelentke­zik a végből és a nemi szervek tájékán, más­kor pedig nehezen gyógyuló keléseket és bőr­­gennyedéseket okoz. A cukorbeteg hajlamos különböző fertőzésekre, beleértve a tuberku­­lózlsos fertőzést Is. A cukorbetegség kezelhető, de nem kikezel­hető betegség. Kezelése diétás úton történik, vagy ha szükség van rá, Inzulin befecskende­zéssel. Az Inzulin adagjait szakorvos szabja meg, a beteg önkényesen nem változtathatja meg azokat. Fontos az orvos által előirt diétát Is pontosan betartani. Ma már az inzulinon kí­vül tablettáé gyógyszereket Is Ismerünk, de csakis az orvos állapíthatja meg, hogy tablet­tára, vagy inzulinre van-e szükség, esetleg elégséges csak a diéta. Fontos az állandó orvosi felügyelet. Nálunk erre cukorbeteg-tanácsadó rendelő van, ahol a cukorbetegeket nyilván tartják, Időről Időre megvizsgálják és megállapítják a szükséges diétát és gyógyszeres kezelést. A betegnek könyvecskéje van, amelyet jó ha állandóan magával hord, mert esetleges inzulin túlada­golás esetén fellépő hirtelen vércukor csök­kenéssel, vagy a vércukor hirtelen emelkedé­sével járó rosszullétnél, eszméletlenségnél na­gyon Jó szolgálatot tehet. Az orvos azonnal látja, hogy milyen kezelésre van szüksége a betegnek. Az Inzulin túladagolásnál fellépő rosszullétnél elsősegélyképpen egy-két vízben oldott kockacukrot Itassunk meg a beteggel. A cukorbetegek kezelésénél nagyon fontos, hogy a beteg mindenben csakis szakorvosa ta­nácsai szerint járjon el. £)r. Manlgattl István Ő

Next

/
Thumbnails
Contents