A Hét 1963/2 (8. évfolyam, 27-52. szám)

1963-07-07 / 27. szám

kot és a finomabb részeket az érés műtrágya szinte megette. El lehetet dobni az egész gé­­péti Ősszel, a munka befejezése után, talán félérát Igényelt vol­na a kitisztítása. Elfeledkeztek róla. Ugyanúgy elfeledkeztek a vetőgépekről, melyekbe tavasz­­szal klcslrázva találtuk az fisz! gabonát. A fiatal traktoros, mi­kor megkérdeztük, csak a vál­lát vonogatta: ez nem az én dolgom, erre én nem kapok munkaegységet! Közben a szö­vetkezetnek elúszott pár ezer koronája új gépekre. A kombájnokhoz a múlt ész­szel új kaszákat rendeltek. Meg is érkeztek szépen, papír­ba csomagolva. Az istállé fala mellé rakták. Száz ember bele­botlott, eszükbe se jutott szá­raz helyre tenni. Egy év múlva fedezték fel, amikor valaki vé­letlenül beléjük rúgott, és meg­ütötte a nagylébujját. Kicso­magolták, a akkor vették ész­re, hogy az új kaszákat már megette a rozsda. Közben ren­deltek másikat) A kombájn ésszel beleragadt a sárba. Otthagyták. Késébb a fagy úgy odaragasztotta a föld­höz, hogy meg se bírták moz­dítani. A gumik — melyek amúgy is szűk keresztmetszet­hez tartoznak — tönkremen­tek, ugyanúgy a szíjak Is, ki­véve amit az élelmes falusiak el­loptak réla.“ Egy fiatal mechanlzátor, aki nemrég került ebben a fúr* ciéba, irénikns mosollyal ú! golta, hogy szinte régészeti ásatásokat folytat, míg a félig eltemetett ekéket a helyükre szállitatja. — A múltkor egy elevátort találtam az egyik he­reikazalban, úgy volt „álcáz­va“, mint egy rakétakilövé. Természetesen láncait már megette a rozsda — mondja a mechanlzátor és homlokára bosszúság árnyéka nehezedik. — Mit lehetne tenni? — kérdezem. — Mit?! — néz maga elé és gondolkodva fújja a füstöt. — Amikor nedves időben ka­páltunk az apámmal és végre késé este hazaérkeztünk — meséli —, siettem, mert lá­nyokhoz jártam ás csak úgy akasztattam a kapámat a kerí­tésre sárosán. Akkor az apám visszaintett a kiskapuból: — Fiam, először a kapádat tedd rendbe, aztán mehetsz! Egy­szer ellenkeztem, s oyan pofont levágott az öreg, hogy ma is emlékszem rá. Azúta megtanul­tam a rendet. Természetesen nem Ilyen médszerrel kell hatni a fiata­lokra. De valamit tenni kell. Ha valamelyikre részéi az em­ber, hogy rendesebben csinálja, akkor azal vág vissza: örülje­tek, hogy itt vagyok, ha nem tetszik, holnap megyek a vá­rosba, a gyárba, többet kere­sek, jobban fogok élni! Persze, nemcsak csupa rossz, hanyag ember van a szövetke­zetben. Ismerek olyat is, nem is egyet, akit alig lehet lehúz­ni a traktorról. Mindene a gép. Ogy gondozza, dédelgeti, mint­ha menyasszonya volna. Amint az elején írtam, én nem szeretem a gépek»*, de tisztelem és éppen ez a lista­iét késztetett a riport megírásá­ra, hogy ne lássunk a jövőben annyi mezőgazdasági gépet az útfélen, gazban, esőben, hő­ben a földön heverni. Nem va­gyok statisztikus, de kiváncsi lennék, mennyi pénzt érő gép „rejtőzik“ szanaszét a határ­ban az emberi felelőtlenség, hanyagság áldozataként. jé lenne elgondolkozni raj­ta! OZSVALD ÁRPÁD Ekhós szekéren Kéméndpuszta nem esik túl­­messze Kéméndtől, annyira vi­szont még sincs közel, hogy a pusztai gyerekek naponta meg­tehessék az utat a falusi isko­lába. Néhanapján még csak el­elsétálnak, de mindennap két­szeri ... Meg aztán hányszor fú, esik s vad téli hideg, per­zselő nap sem kiméit az or­szágutak vándorát. Gyerekeket nem szabad ennyi viszontag­ságnak kitenni — így gondol­kodtak a szülök és a pusztai állami gazdaság vezetősége. A gyerekek fuvarozását Rtedl Emtl bácsi vállalta, akinek na­pi négy Órát fizetnek ezért, hiszen két kilométer az út az iskoláig, másik kettő meg vlsz­­sza a pusztára. akár az Órájukat ts utána Iga­zíthatják:.4 Emtl iácst most két hónapra kifogja a pacikat a szekérből. A srácok, leánykák otthon han­­cúroznak, élvezik a vakációt, mígnem szeptemberben újra megnylkordulnak az ekhós sze­kér kerekei s egy mustszagú reggelen megteszi az új Isko­laév első útját. Régi utasaiból néhányon le­maradnak, de kap új utasokat ts, és a ponyva alatti kis kö­zösség megkezdi tíz hónapig tartó vándorlását a puszta és az Iskola között. Addig ts kel­lemes pihenést, gyerekekI 0. K. Huszonnyolc gyerek tölti meg a ponyvás szekér belse­­fét. Nagy odabenn jű zstbongás, nevetgélnek, szórakoznak, a leckét Ismétlik s észre sem ve­szik, már célhoz Is értek. A na­gyobbak ügyesebbek, fürgén le­ugrálnak a kocsiról, nekik a felfutás sem okoz gondot, a ki­csinyeknek pedig testvériesen segítenek a fel- és leszállásnál. Egy kis jóakarat könnyen megoldotta jónéhány szülő és huszonnyolc gyerek problémá­ját. Már a vidék jellegzetessé­get közé tartozik a vidám kis ekhós szekér. Az emberek jól Ismerik, s ha megpillant fák,

Next

/
Thumbnails
Contents