A Hét 1958/1 (3. évfolyam, 1-26. szám)

1958-04-13 / 15. szám

GHYMES — KALONDA — FÜLEK Jegyzetek a Csemadok-csoportok életéből Ghymesen éppen az iskola boltozatos kaipuja előtt áll meg az autóbusz. Napszítta ósdi épület, a külsejéről már messziről fel­ismerhető, hogy valamikor nem iskolának szánták, hanem csak egyes emberek ké­nyelmét szolgálta. Kastély volt, Forqách gróf rezidenciája. Tágas udvarára nem egyszer gördültek be a lakkozott négylo­vas hintók. Ma gyerekek játszanak itt fo­gócskát a tanórák szünetében. A kapu fö­lött ott van még múltra emlékeztető pa­rádés tanúként, az ősi málló címer, s mel­lette államunk, népi demokráciánk zomán­cozott címerét simogatja a tavaszi verő­fény: rajta körbe fekete betűkkel az isko­la neve. Az iskoláé, mely .egyben a falu művelődési otthona, „színháza", sőt ülés­terme is. Balogh Tibor tanítóval beszélgetünk a tanári szobában. Ö a Csemadok helybeli tit­kára. Természetesen a színjátszásról esik a legtöbb szó. — Mit játszottak a tél folyamán? — kérdezem. — Sásdi Sándor Nyolc hold föld című színmüvét — és -már szedi is elő egy szek­rényből a képeket, melyeket valamelyik amatör fényképész készített a csoport szá­mára. Kellemesen meglep, hogy színjátszóink már egyre inkább a mai tárgyú darabokat szorgalmazzák, viszik színre, s ez a múlt évekhez visszonyítva határozottan fejlődést jelent. * — Maga javasolta ezt a színművet? — kérdezem kívácsian. — Necn — szabadkozik szerényen —, az egész vezetőség. A prágai Magyar Kultú­rától kértünk anyagot, és ezt tartottuk a legjobbnak, mert valahogy közel áll hoz­zánk. a mi életünk, a parasztságunk, a szövetkezet problémáit tárgyalja meggyőző módon és művészi erővel. — Volt sikere az előadásnak? — Itthon háromszor játszottuk, de a legnagyobb elismerést vendégszereplésünk alkalmával a közeli faluban, Gerencséren kaptuk. Aztán az előkészületekre, a próbákra, a fiatalokra terelődik a beszéd. Dicséri Bor­bély András Csemadok elnököt, aki oda­adó munkát végez a népnevelés terén. — Nem könnyű nálunk színdarabot be­tanítani* — mondja végezetül rövid szünet után. — Először meg kell nyernünk a fia­talokat, hogy vállalják el a nekik kiosztott szerepet. Ha ez hosszas huza-vona után sttóérül, akkor még különösen a .á­nvoknál, szüleik beleegyezését is ki kell kérni. Meg kell magyaráznunk, hogy amit akarunk, a falu érdeké­ben tesszük. Nehéz feladat ez, néha ház­ról-házra járunk a szereplök után De a siker kárpótolja a fáradságot. Akalondai nemzeti bizottság irodájá­ban jövünk össze a szövetkezeti, községi és a Csemadok vezetőkkel, hogy a beszélgetések nyomán tiszta képet kap­junk a falu kulturális életéről. Először ter­mészetesen csak az eredményekről esik szó. Simon János, a Csemadok elnöke elmondja, hogy az elmúlt években több színdarabot adtak elő. így például a Fehér Annát, Bú­jócskát, Duda Gyurit stb. Ez év janúárjá­ban Tajovszky: Uj élet című drámáját vit­ték színpadra, most pedig Kónya József Éles Marika menyasszonyi fátyla című színmüvével készülnek fellépni. — Csak színjátszással foglalkozik a Cse­madok? — kérdezem. — Népnevelő előadásokat is taitunk. Ha jó az előadó, szívesen eljönnek meghall­gatni az emberek, hisz sok minden érdekli a mi falunkat. Szabó Rezsőnek, a Csema­dok Központi Vezetősége titkárának a mű­holdról tartott előadására mép ma is örömmel emlékeznek. Azóta még jobban megnőtt az érdeklődés, különösen a tech­nika újdonságai iránt. Többet szeretnének tudni %z atomról és a televízióról is. — Az első irodalmi vitaestünkkel sem vallottunk szégyent — mondja némi büsz­keséggel Simon János. — Egri Viktor Már­ton elindul című könyvét vitattuk meg a szerző részvételével, mintegy száz hallga­tó jelenlétében. — Sokan látogatják a .könyvtárat? — teszem fel az újabb kérdést, ahogy az irodalomra terelődik a szó. — Csak kevés a könyv — vágja rá tüs­tént Lengyel Edit. — Több magyar könyv kellene! ' — \ múltkor mi is vagy tizenkét da­rabot ajándékoztunk a községnek — szól közbe Tóth B. János, a szövetkezet el­nöke. — Mindjárt szét is kapkodták a könyvtárból. Kíváncsiak az új könyvekre. — Jó az együttműködés a többi tömeg­szervezetekkel ? — Közösen dolgozunk, hisz majdnem mindegyik szervezetben ugyanazok a tagok vannak — Mondja Tóth B. János. — A fiatalok legnagyobb része CSISZ-tag is. Kicsi község ez a Kalonda. Alig szám­lál négyszáz és egynéhány lelket. Kicsi község, jómódú emberek lakják, takaros „hambitos" házak terpeszkednek az utcák két o'dalán; a szövetkezete is a jobbak közé tartozik, a kultúra sem mostoha gye­rek itt, sőt, a fiatalok lelkesedése már az öregebbekre is átragadt, ők is színdarabot tanulnak. Meg akarják mutatni, hogy őket sem a gólya költötte. Ez a versengés aztán sok vitára ad okot mostanában a faluban. Nem is baj — bárcsak máshol is ilyen problémákkal találkoznánk: Ez lendítené igazán előre a népműyészeti munka sok­helyen döcögö kerekét! lylárcius 23-án tartották meg ünnepélyes • • keretek között a füleki járás Cse­madok konferenciáját. A megnyitó után íegyven küldött jelenlétében Jabloncsik élv­társ, a Csemadok járási titkára értékelte a helyi csoportok múlt évben végzett mun­káját. Rámutatott a még előforduló hiá­nyosságokra, és további feladatokat tűzött a szervezetek elő. Beszédében részletesen foglalkozott a füleki helyi csoport versenyfelhívásával, mely egész Szlovákiában széles visszhangot keltett. Kérte a helyi csoportok küldötteit, hogy a taggyűléseken vegyék komolyan fontolóra a fülekiek versenypontjait, mert az egészséges verseny hozzájárul a cso­portok szervezeti, népművészeti munkájá­nak megerősítéséhez. Beszámolójából kide­rül, hogy van még elég javítani való. Csak a füleki »s galsai helyr csoport jó mun­káját emelte ki, amelyek példaképül szol­gálhatnak a többieknek. Sok helyen még mindig elhanyagolják a taggyűlések rend­szeres megtartását, pedig enélkül nem alakulhat ki jó szervezeti élet, nem lehet meg a kapcsolat a vezetők és a tagok kö­zött. Népművészeti vonalon is minden eredmény ellenére visszaesés tapasztalható. Vannak olyan helyá csoportok, amelyeknél csak a színjátszás jelenti a kulturális tevé­kenységet, a téli hónapokban lejátszott színművek után kevés gondot fordítanak a népnevelésre, mely a Csemadok egyik leg­főbb célja. Járási méretben eredményeket különösen a népnevelő előadások rendezé­se, a sajtóterjesztés terén értek el azon­kívül a faluszépítési akcióból is szépen kivették részüket egyes helyi csoportok. Összesen kétezernégyszáz brigádórát dol­goztak le. A beszámoló' élénk vita követte. Tizen­ketten szólaltak fel. Csonka elvtárs, járá­si vezetőségi tag a vezetőség eddigi mun­káját bírálta. Olyan tagokat kell a vezető­ségbe választani, akik dolgoznak és ezt a megbízatást nem tehernek, többletmun­kának, hanem megtiszteltetésnek érzik — mondta többek között. Kálmár elvtárs a fiatalok neveléséről beszélt. Ugyancsak erről szólt Princz elv­társ, ragyolci tanító is. Az ifjúsággal már a gyerekkortól foglalkozni kell. Ha fiatalon beléoltjuk a könyv, a tudomány iránt való szeretetet, akkor nem leli örömét, egye­düli szórakozását a kártyában és a kocs­mázásban. De vajon megtettünk-e min­dent? Reszélgettünik-e néha fiatalokkal? — tette "el a kérdést Princz tanító. Általában sok szó esett egyes nevelési kérdésekről és ezzel kapcsolatban arról is, hogy az ifjúság ne csak a városban lássa boldogulásának egyedüli útját, hanem „ma­radjon hű a röghöz" — ahogy Eeren'cz Béla guszonai küldött is hangoztatta. Egri elvtárs, a Csemadok központi veze­tőségének küldötte sok sikert kívánt a fü­lekiek verseny felhívásához. Az a fontos, hogy minden tehetségüket ezeknek a pontok­nak teljesítésére fordítsák — mondotta. Ezen kívül volt egy pár értékes szava a színjátszókhoz is. Fokozottabb igényességet követelt e csoportoktól a darabok megvá­lopatásánál. Dicsérte a füleki színjáts- 3-csoport jó munkáját, lelkesedését. — Ne­mes és felemelő munkát teljesítenek a fü­lekiek a népnevelés terén — mondotta. — A Csemadok feladata: A falut kul­turáltabbá tenni, — fejezte be felszólalá­sát Egri elvtárs. Koncz elvtárs, a Csemadok besztercebá­nyai kerületének titkára vitaértékelö záró szavaiban a „hogyan tovább? "-ra adott választ. Elsősorban aktívabb munkát kell kifejtenie az új járási vezetőségnek. — Ma már sokkal többet akarunk, mint eddig. Műveltebb, öntudatosabb embereket kell. nevelnünk. A népnevelő munka nem lehet öncélú, segíteni kall a szövetkezet, á szo­cializmus megerősítését falvainkon — mon­dotta. — A szervezeti élet alapja a terv­szerű munka, a taggyűlések pontos meg­tartása A konferencia a határozati javaslat jóvá­hagyásával, az Internacionálé hangjai mel­lett ért végét. - d -

Next

/
Thumbnails
Contents