A Szív, 1983 (69. évfolyam, 1-12. szám)

1983-05-01 / 5. szám

204- Hányban kutatott Edit nővér Aachenben?- 1929-ben, tehát éppen a Szent Imre-év előtt. Ez azért érdekes, mert Aachenből vittek Magyarországra egy részt az egyetlen létező Szent Imre-erek- lyéből. - Egyébként ez a doktori disszertáció magyarul és németül jelent meg.- És mi történt az egyetem elvégzése után? Tanítani kezdett?- Nem, hanem utolsó tanári vizsgáim letétele után beléptem a Ferencren- di Mária Misszionárius nővérek kongregációjába. A nővéreket még római tartózkodásom idején ismertem meg. A Róma melletti Grottaferrátában kezdtem meg 1931-ben újoncévemet. Missziós vágyaimat a közben kitört világháború próbára tette. Csak 16 évi kemény munka után 1948-ban indulhattam misszióba.- Melyik országot választotta?- Az igazat megvallva, nem én választottam, hanem küldtek, méghozzá Indiába. Madrasban ugyanis 1947. augusztus 15-én, India felszabadulásának napján, megnyílt a Ferencrendi Mária Misszionárius nővérek vezetésével a Stella Maris College. Itt lettem tanár. Egy Jugoszláviából érkezett nővértársammal megteremA Ferences Mária Misszionáriusok kongregációját éppen Madras közelében, Ootacamund városban alapította Helene de Chappotin De Neuville, szerzetesi nevén a Szenvedésről elnevezett Mária anya. Ez 1877-ben történt.

A világ egyik legnagyobb létszámú női kongregációjává fejlődött (1977-ben 9300-an voltak). Az apostoli tevékenységet napi szentségimádással kapcsolják össze. Rövid története során a szerzetescsalád máris több boldogot adott az Egyháznak, így az 1900-as boxerlázadás hat vértanúját. Képünkön egy formózai óvodát láthatunk egy ferences Mária-misszionárius nővénei.

tettük a képzőművészeti szakot. Ö rajzot és festést tanított, én pedig művészet- történetet, mégpedig Európa és India művészettörténetét. Mondanom sem kell, hogy könyvek tekintetében igen szegény volt az Intézet. Ez a tény késztetett első könyvem összeállítására. Ezt 1971-ben Madrasban adták ki, „Introduction to the History of Fine Arts in India and the 1Vest” címmel.- Magyarul?- Bevezetés India és a Nyugat művészettörténetébe. Előírt tankönyv lett belőle, amit újra is kiadtak.- Hogyan fejlődött tovább az egyetemi oktatás?- Egy bevezető év után három éves program következett, ezt követően két éves szakosodás, utána felkészíthettem őket a doktorátusra. Sok nehézség és végtelen türelem révén elkészült az „India és a Nyugat művészettörténete” c. könyv (History of Fine Arts in India and in the West). Ez a kötet 34 évi tanítási