Állatorvostudományi Főiskola - kari tanácsülés, 1960-1961

1960. október 7. - 1. Vitabevezető beszéd - 2. Oktatási rendszerünk továbbfejlesztésésről szóló irányelvek vitája - 3. A vita tapasztalatainak összefoglalása - Meghívó - Jelenléti ív - Vita bevezető előadás - Dr. Kádár Tibor kimentési kérelme - Csiszár Vilmos kimentési kérelme

- 3 kojs/is és 117 kös-pitikolt» 6'X) oustólyébaa volt * l-,!B oktatás «b kisérl«t Jcéppa. 5 siü.Kko icola wúkönótt. ISinü^etc a hazai «-ft'Tt tálatok szorzásét szolgálták*

' tyflT gpudoiom bevezetőül helyes volt «?,eket is elmondjál és a tovob.biaJ- ban röviden ^egemlít m azokat a hiányosa/gokat ás igényeket, amelyek a reforutól megoldást varnak. Ilyen el n. orty n so.att emit «tett tűit. előle ioe*

1, begnngyobb wért* ku volt a túlterhelje a közép ink a la kb an , kisebb jRé rtekü az álfalanos iskolában* az egyet: ewe ken is i, egyelt es napáinkban is megvon, de itt inkább a helyen súlypont kialaki- tana és a tananyag korazeríisitése a legfontosabb feladatunk.

2* Jelenleg középiskolái rendszer* ükben f- gimnázium az uralkodó* a régi gimnázium az egyete^Kre kéezit elő, viszont a gimnáziumot végzetteknek csak kisebb hányada jut be az egy etemre* Szék a gimnáziumok szakmát nem biztosítottak, azért a fiataloknak a szakképesítés hiánya el he lyezke.de ai gondot okoznak.

jS* A tachuika 3?ejlődéF>a r «gfelelő műszóik! tudassál rendelkező alaó és koaépkndereket Kivién az üzemekbe,

á* A mezőgazdaság szocialista át szerveseim következteben hallatlan mértékben egnőtt n mez >g *zd tságl r> erek iránti igény*

E néhány gondolatból láthatjuk, hogy as iskola reformot elsősorban a társadalmi fejlődésünk'mai helyzete szüksúgszeriien követeli, mégpedig az, ! ogy a fiatalok az lek ólai élet során olyan felkeltést nyerjenek, hogy hajlamaiknak és érd ekeiknek regfe leiben könyny ebben kí*pc«oló<ijunak bele az élőt be, könnyebben megvalósíthatók

.

legyenek a továbbtanulna lehetőségei*

De a ma kör*; te lé soft túl a jövőbe kell néznünk, ismertek előttünk a II* 5 éves teiv célkitűzései, ezeknek slkevfjo megváltóit a a a után nálunk is belátható közelségbe kerül a szocializmus felépítése, tehát aár m kell gondolni arra, ho^.y a szocialista társadalom nyelnek megfelelő ifjúságot neveljünk*