Agrártudományi Egyetem rektori tanácsának jegyzőkönyvei, 1962-1963
1963. február 15.
5 de közel sem lehetünk még elégedettek. Azt, hogy oktatóink körében is értünk el eredményeket, bizonyltja a hallgatók materialista tudatának erősödése, melyhez tanszékünk aktiv segítséget kapott a s zaktans z ékektől. Oktató-nevelő munkánkban arra törekedtünk, hogy a tananyag- korszerüsitési vitákon elhangzott javaslatokat alkalmazzuk. Megis- mertessük hallgatóinkkal a mai életet a marxizmus—lenini zmus tükrében. Szakcsoportjaink előadásaikban, szemináriumaikon és egyéb, órákon kívüli foglalkozásokon nagy gondot fordítottak a mail, modern kapitalizmus igazi arculatának, hamis ideológiájának leleplezésére . Szemináriumaink az elmúlt években kialakult és bevált módszerek alapján folytak. A közvetlen kapcsolat, igaz, őszinte probléma- felvetés, továbbá bizonyos elvi kérdések elengedhetetlenül szükséges visszakérdezése, egyes témáknál pedig referátumok készítése és megbeszélése. Biztosítani tudtuk a hallgatók érdeklődésének felkeltését, aktivitásukat. Probléma persae van. A legfőbb, hogy a felkészülés nem rendszeres és nem kielégítő. Elértük, hogy hallgatóink amennyiben nem készültek fel, kérik az óra elhalasztását. Ez igen ritkán, de rendszeresen bekövetkezik, amikor zajzbeadási határidő van. /Egyébként nem járulunk hozzá az óra elhalasztásához, csak indokolt esetben./ A nem kielégítő felkészülés ellenére az órák aktivitását bizonyltja az a- nyaggal kapcsolatos kérdések felvetése és megvitatása. Összegezve, a rendszeres tanulást biztosítani nem tudtuk, úgyszintén a kielégi- tő felkészülést sem. Órakeretünk 5 $-át időszerű elméleti kérdésekről tartott előadásokra és ankétokra fordítottuk. Ez azonban igen kevés és ezért a Kollégiumok, valamint a KISz által szervezett megmozdulások egy részét használtuk fel erre. Külön szeretnénk foglalkozni az SzKP XXII. kongresszusa anyagának feldolgozásával. » Minden tekintetben alaposan felkészültünk az anyag feldolgozására. Oktatóink részt vettek a Pártfőiskolán dec. 27-30—ig tartott kongresszusi anyag feldolgozását., majd témánként tanszéki értekezleten vitákat rendeztünk. Ezekre meghivtuk azt a 24 szaktanszéki oktatót is, akiket felkértünk szeminárium vezetésére. Számunkra ezen kivül még szemináriumi előkészítőket is tartottunk. Lelkes és jó munkát végeztek ezek az elvtársak. Munkájuk politikai jelentősége pedig kimondottan pozitiv, mind a hallgatók, mind pedig az illető oktatók szempontjából is. A hallgatók érdeklődése a kongresszus anyaga iránt komoly volt. Egyébként is tapasztalható volt, hogy a XXII. kongresszus óta eltelt időszakban jelentősen nőtt a hallgatók politikai érdeklődése. Ny.E. 1 II
