Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1967-1968

1968. január 31.

- 2o ­növényélettan, háziállatok élettana az anatómia alapjaival, talajtan, agrometeorológia, mikro­biológia. II^Az_ ökonómia tudományos alapjait nyújtó tantárgyak: tudományos szocializmus, politikai gazdaságtan, matrix algebra és programozás, számítástechnika és adatfeldolgozás, a statisztika elméleti alap­jai. III* Termelési ismereteket nyújtó tantárgyak: . ­területrendezés és a földhasználat műszaki alap­jai, mezőgazdasági termelés gépesítése és villa­mosítása, mezőgazdasági építészet, földművelés és szántóföldi növénytermesztés, kertészeti ter­melés, legelő- és rétgazdálkodás * növ énykórtan, növények állati kártevői és az ellenük való véde­kezés, örökléstan és növőnynemesitéstan, állat­tenyésztéstan, takarmányozástan, állategészség­tan, mezőgazdasági termékek feldolgozása. ÍV* Agyár ökonómiai ismereteket nyújtó tantárgyak: mezőgazdasági üzemtan, munkaszervezéstan, mező— : gazdásági számvitel és pénzgazdálkodás, agrárgaz­daságtan, jogi és igazgatási iomoyeimk.., mezőgaz­dasági termékek forgalnazása, mezőgazdasági sta­tisztika és a gazdaság’ statisztika alap jaj., gazda­sági matematikai módszerek és alkalmazása a szer­vezésben és tervezésben, a világ mezőgazdasága, bevezetés a mezőgazdasági ökonómiába, vezetési ismeretek a pszichológia alapjaival. A tantárgyak fonti csoportositása lehetővé teszi, hogy az üzemgazdasági agrármérnökképzés tantárgyi arányait be­hatóbban lehessen vizsgálni. »*•

Next

/
Thumbnails
Contents