Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1966-1967

1966. december 16.

- 7 ­nam, az károsáén más helyet* Felveti azt a problémát, ami az oktatók körébon merül fel* Ugyanis az oktatók azt tartják, hogy a diákok nevelésével csak a kollégiumi növelő—tanárok és az igazgató foglalkozzon* Ez nem helyes. Javasolja, hogy az oktatók kinn a kol­légiumokban tartsanak konzultációt, ogyéb összejövetelt, hogy igy közelebb kerüljenek a hallgatókhoz ós a kollégium életéhez, és saját tapasztalataik alapján is megismerik a kollégiumban folyó diákéletet* így nem alakul ki olyan téves nézet, hogy a hallgatók a kollégiumban sok szeszes italt fogyasztanak, rongálják a berendezést, stb. i A kollégiumban nagyon sok műszaki ós berendezési hiányosadig tapasztalható. Ezt nem lehet egyértelműen a hallgatók rovására irni, ezért nagyrészt a gyár­tó cég felelős* Javasolja, hogy az uj házi-rendet szögezze le, hogy ha valamelyik hallgató nem viselkedik mogfelelőon, vagy tanulmányi eredménye nem éri el a kívánt szintet, minden felszólítás nélkül el kell távoznia a kollégiumból* Helyesli Gárdos elvtára azon javaslatát, hogy nem kell mindennel az igazgatót terhelni, és olyan gondnoki csoportot kellene létrehozni, amely bizonyos mér­tékben tehermentesitené* Megemlíti azonban, hogy a működési szabályzat elő­írja, hogy a kollégium igazgatója teljes mértékben felelős a kollégium mű­ködéséért, igy ennek a gondnoki részlegnek az irányítás is hozzá kell, hogy tartozzon* hr. lleckonat Józseft — Örömmel hallja a kollégiumi élettel kapcsolatos sok felszólalást• Véleménye, hogy amig nem alakul ki a kollégiumban a diák-önkormányzat, addig a közpon­ti irányításnak kell, hogy nagyobb szerepe legyen* A szocialista nevelés - véleménye szerint - nem nélkülözheti a kollégium sej­tekre való bontását. Különben lehetetlen megismerni a hallgatókat* Az a ta­pasztalat , hogy a gödöllői diákok nem adják meg a kellő tiszteletet az okta­tóknak* Az igaz, hogy a hallgatók száma nagyon nagy,az oktatók nem juthatnak személyes ismerotáségbe velük, de ez nem indokolt arra, hogy a tiszteletet ne adják meg nevelőiknek. A tisztelet-adás alapvető szabályait már el3Ő évek­ben meg kell tanítani a hallgatókkal. Éa meg kell mondani, hogy bár sok tekin­tetben eredményes nevolőmunka folyik, e téren Gödöllő hátrányban van más fő­iskolásokhoz viszonyítva* ­Dr* Kiss Albert» Lezárja a napirendet, megköszöni a hozzászólásokát. Véleménye szerint a napi­rendi pont megvitatása nagyon színvonalas ós értékes volt* A felvetett prob­lémákkal egyetért, idő rövidsége miatt részletesen nem tér ki mindenre. Külön kiemeli mogf ont olásra Ileckenast, Lehoczky, Tóth Ó3 Pogácsás elvtársak hozzászólását, melyeket a működési szabályzat kidolgozásánál figyelőmbe kell venni* Megemlíti Bálint Andor olvtárs felvetett gondolatéitj szerinte is helyes vol­na, ha az oktatók is létesítenének egy szakmai klub-félét, ért a tudományos konferenciák nem elegendők^ nem elégítik ld. az igényokot. on' ogoaen az a helyzet, hogy ez is hozzájárulna ah>oz, hogy az oktatók közelebb kerülnének a hallgatókhoz. A működési szabályzatot véleménye szerint a mintegy 70 fős összevont tanács­ülés nem tudná kellő mélységben megvitatni, ezért egyetért az al a javallattal, 5

Next

/
Thumbnails
Contents