Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1964-1965
1965. január 22.
- 5 A felsorolt körülményeket és adatokat értékelve megállapíthatjuk, hogy az alapozó tanszékek oktatói'-végzettségük és szakmai fel- készültségük alapján — megfelelnek az oktatói munka követelményeinek. Ahhoz azonban, hogy a nevelő-, oktatómunkát magasabb szinten végezzék hatékonyabban kell az ideológiai képzésüket továbbfejleszteni, a mezőgazdasági és műszaki ismereteiket jobban el kell sajátítani. Helyes lenne, ha azok, akik nem Agráregyetemet végeztek - ha az egyetemet már nem is végzik el - legalább a termelési tanszékek anyagát vizsga letételével elsa játit-anák. Egyik-másik tanszéken felmerült az elöregedés kérdése is, amit az elkövetkezendő káderutánpótlásoknál feltétiénül figyelembe kell venni. "B"- \ A Mezőgazdaságtudományi Karon a termelési tanszékek kategóriájába soroltuk: Növénytermesztés, Kertészet, Állattenyésztés, Növényvédelem, Takarmányozástan, Géptan, Kulturtechnikai, Üzemtani és Alkalmazott Üzem- tani Tanszéket. Ezek a tanszékek tárgyanként szintetizálják azt az anyagot, amit az alapozó tanszékek megtanítottak a hallgatókkal. Korszerinti megoszlás: 55 alatt: 18 55-45-ig 49 45-55-ig lo 55 felett 6 \ A tanszékek oktatóinak végzettség szerinti megoszlása: Agrártudományi Egyetem: 66 Eötvös Lóránd Tudomány Egyetem 5 Műszaki Egyetem: 6 Egyéb egyetem: 8 E számokat vizsgálva meg kell állapítani, hogy a tanszékeken dolgozó oktatók többségükben agráregyetemi végzettségűek. Együttesen a kor szerinti megoszlásban nem mutatkozik elöregedés, azonban, ha az egyes tanszékeket vizsgáljük, akkor itt is tennivaló jelentkezik az elkövetkezendő káderfejlesztési feladatoknál. Felkészülés tekintetében ninc.ß probléma. A legtöbb magasan képzett oktató ezeken a tanszékeken dolgozik. A létszám a legnagyobb és a látszám* hoz arányosítva itt van a legtöbb tudományos fokozattal rendelkező is. Két olyan tanszékünk van /Alkalmazott Üzemtani és Takarmányozástani Tanszék/, ahol egy oktatónak sincs tudományos fokozata, pedig mindkét tanszék igen fontos tárgyat oktat. Ezért szükséges lenne, hogy a fejlődés ütemét meggyorsítsák. Egyetemi doktori cimmel valamennyi oktató rendelkezik, kivéve a nem rég felvett tanársegédeket és a nyugdíjazás előtt álló adjunktusokat. Szocialista nagyüzemi gyakorlattal is csak a nyugdíjazás előtt álló oktatók egy része nem rendelkezik. Világnézeti és közgazdasági szemlélet vonatkozásában még elég sok a tennivaló, bár e tekintetben is igen nagy fejlődés állapítható meg. TM* 16
