Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1958-1959
1958. november 20.
3 Szekeres elvtárs: A munkaterv előírja, hogy a kutatómunka eredményeit tudományos konferenciákon meg kell vitatni. Miután a legközelebbi tudományos Ülésszak axiaxBXKszá^fBirsáistiá kiemelt ülésszak lenne, javasolja, hogy a legközelebbi rektori tanácsülésen a részleteket tárgyaljuk meg. Keserű elvtárs által felvetett javaslatokkal egyetért, különösen a kifelé végzett munkával kapcsolatban. Nem javasolja azonban, hogy decemberben tárgyalja ezt a Tanács, inkább januárban, vagy még inkább februárban, amikor a tudományos kutatómunkáról szóló jelentést is tárgyalja. Márczls elvtárs: A fő célkitűzésekkel egyetért azzal a kiegészítéssel, hogy a termelőszövetkezetek kapcsolatos problémát sokkal nagyobb súllyal kell bevenni. A tsz-ek eredményeinek ismertetése és ezzel kapcsolatban azok fejlesztésének feladataiul kitűzése a legelső dolgunk. Nagyon elbújtatva találjuk csak meg a munkatervben a benénesitéssel kap- esolatos tennivalókat. Ez igen fontos feladat, mert országosan azt látjuk, hogy az agrárfels^oktatásban leggyengébbek az érettségi eredmények. Ezt a kérdést ezért az Egyetemi Tanács munkaprogramjába feltétlenül javasolja bevenni. Fekete Béla: A 12. pont foglalkozik a könyvtár munkájával, de a tudományos diákkörök, a kiadványok megjelentetése és a tudományos munka kérdésénél nincs említés róla. Kéri az illetékes elvtá^sakat, hogy ilyen tekintetben is vegyék igénybe a könyvtár munkáját. Javaslata az, hogy a kutatómunka eredményeit folyamatosan publikáljuk, mert erre nemcsak belföldön, de külföldi szakemberek részéről is felmerült az igény. Dobos Károlyt A főcélkitüzésekkel kapcsolatban vagy fogadjuk el Szőke elvtárs javaslatát az 5. ponttal kapcsolatban, vagy ha bentmarad a munkatervben, kiegészítésképpen a szakszervezettel való kapcsolatot is vegyük be. Felveti továbbá, hogy néhány olyan kérdésnél, amit eddig a szakszervezet végzett, nem a szakszervezet van felelősként megjelölve /pl. filmművészeti kör szervezése, üdültetés, oktatók és dolgozók külföldi utjai, stb/. Kéri, hogy Tanács döntsön ezekben. Végül kéri, hogy a szociális kérdések 8. pontjához a bölcsödé és napközi otthon üzemeltetésének elősegítését, valamint a kulturális feladatokban a szakszervezet szerepét is vegyük munkaterébe. Tóth Antal Ernő: Keresztes elv társ felvetéséhez kapcsolódva abból indul ki, hogy az egyetemi hallgatók politikai hangulata nemcsak az állami vezetés, hanem a KISz munkjájának és külső behatásoknak is függvénye. Igaz, hogy a hallgatók nevelése terén nagy gondjaink vannak, ezen területen feltétlen javítás szükséges. Kiragad néhány olyan példát a hallgatók életéből, amely a hallgatók között végzendő politikai munkát nehezíti: A hallgatók jelentős részét itatja olyan kérdés, mint az ösztöndíjrendszer, illletve a segélyek rendszere, amelyben megkülönböztetést tettek a munkásparaszt és értelmiségi hallgatók között. A hallgatók többsége ezt nem érti, zavarólag, demoralizálólag hat rájuk. A másik, ami zavarja őket a tudományos diákkörök kérdése. Ott szintén az előbbi eÍv érvényesítése következtében hibás módszert alkalmaztak. Sokan jelentkeztek nemcsak munkás-paraszt, hai em értelmiségi hallgatók is. Megindították a munkát, majd megtörténik a felülvizsgálat és ekkor kitesznek
