Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1958-1959

1958. szeptember 25.

7 Sok jóakaratu, lojális állampolgár arra hivatkozik, hogy a Horthy fassizmus idején kulturális életünk számos hala­dó és humanista vonást mutatott, pem vitathatjuk, hogy ez való­ban igy van, azonban meg kell világítani, hogy ami a Horthy reakció és el1emi sötétség ideje alatt haladó és humanista volJ , az ma már a legszélesebb tömegek száméra igazi demokrá­ciát biztosi tó aunkáshatalom idején elavult és reakciós.! r*.aM /y*u,v oiütt / Horthy reakció ideje alatt ha1adóffoil turá1i s elemek ma azért reakciósak, mert a munkásosztály vezetőszergpe ellen hatnak. Az egyetemi oktatók ii± inteligens müveit emberek. Az egyetemi oktatók előtt nem lehet egyes tételeket kinyilat­koztatni, hanem ezeket az emberiket érvekkeljszükségszerint vitatkozva meg kell győzni, ügy gondolom, az egyetemi oktatóink előtt nem kérdéses az többé, hogy a feudalizmus haladást je­lentett a rabszolgatársadalom al szemben, azt is elfogadják hogy a kapitalizmus haladóbb társadalmi kategória, mint a feu­dalizmus. Vitára csak akkor van egyes esetekben szükség ha azt kell bizonyítani, hogy a kapitalizmus termelési viszonyai nem alkalmasak a termelőerő/ f jla4óefő1Fö7 Ezt axMEgaláási az ellen­tétet csak a szocialista forradalom illetve a proletárdikta­alwítto) túra képes megoldani. Ha ilyen (kérdésben.^ árly-cn alapvető-kórdé-s- e'rte 1+nCs cQünK} /egy etérteöHsve lünk, akkor könnyűszerrel bizonyíthatjuk a kulturális területek szocialista tartalommal való megtöltésének szükségességét is. A fentiekkel azt hiszem sikerült megvilágítanom milyen rendkívül fontos - mint az irányelvek hangsúlyozzák - hogy ok­tatóink elsajátítsák, de elsősorban megértsék a szocializmus IS

Next

/
Thumbnails
Contents