Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 2000

2000. január 12.

Oktatói és kutatói tevékenység

Egyetemi oktatás és tantárgyfejlesztés

A diploma megszerzése után, 1975-ben, mint tanszéki mérnök kapcsolódtam be a Gödöllői Agrártudományi Egyetem Földművelés- és Növénytermesztéstani Tanszékének munkájába, a növénytermesztés és a gyepgazdálkodás oktatás tantárgyi gyakorlatait vezetve.

1976-tól, mint tanársegédnek, már diplomaterves hallgatók felkészítése is a feladataim közé tartozott, de ezzel párhuzamosan Tudományos Diákkörös hallgatóim is voltak. Egyetemi adjunktusként résztvettem a Takarmánygazdálkodási szakmérnök képzésben, mint gyakorlatvezető, és mint szakdolgozat konzulens tanár.

Előadóként az elméleti oktatásba is bekapcsolódtam, kezdetben csak a kutatási témáimhoz kapcsolódó előadás témakörök megtartásával, majd fokozatosan átvettem és tárgyfelelősi megbízást kaptam a Gazdaságtudományi Karon folyó „A” tárgyszintü gyepgazdálkodás elméleti oktatására. A tárgyat jelenleg több mint 200 hallgatónak adom elő.

Az 1997/98-as tanévtől, nyugdíjazás miatt, én lettem a gyepgazdálkodás „A” tárgy, előadó tantárgyfelelőse a:

Környezet és Tájgazdálkodási Intézet 80 fős

és a Mezőgazdaságtudományi Kar mintegy 120 fos évfolyamának is.

Az előadásokon kívül továbbra is tartok gyakorlatokat.

Az „A” tárgyakon kívül három ,,B” tárgyat oktatok.

A Pázsit- sport- és taljvédőgyepek létesítése és fenntartása c. „B” tárgyat 1994-ben terveztem meg. A tárgyfejlesztéshez az ösztönzést egy TEMPUS pályázat keretében elnyert 1 hónapos németországi tanulmányút adta, mivel az ott tapasztalt gyakorlati és tudományos eredmények azt mutatták, hogy hamarosan nálunk is szükség lesz az ez irányú ismeretekre. A tárgy oktatása heti 1 óra előadás, 1 óra gyakorlat keretében egy szemeszteren át folyik. A tárgy kredit értéke: 2.

A tárgy követelményrendszeréhez tartozik a főbb gyepalkotók zöld levél alapján történő felismerése, a magismereti beszámoló és a félévzáró kollokvium. A tárgy keretén belül lehetőség van diplomaterv téma és TDK téma kidolgozására is. Eddig hat diplomaterv készült el, ezek közül egy TDK munkaként is szerepelt. A golfpálya és a természetvédelem kapcsolatának vizsgálatából sikeres diplomaterwédés volt 1997-ben, a vadvirágos pázsitgyep témakörből pedig országos TDK konferencián értünk el különdíjat 1996-ban. Jelenleg négy