Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1996

1996. szeptember 25.

13

előrejutását feltétlenül ösztönözni és támogatni kívánom.

Az egyetem, s így a kar gazdálkodása és finanszírozása súlyos nehézségekkel küszködik, azonban mindeddig még talpon maradt. A kincstári gazdálkodásra és normatív

feladatomnak tartom ennek kapcsán gazdálkodásunk rendjének áttekintését, ésszerűsítését. Az egyetem finanszírozásában már eddig is meghatározó szerepet játszottak a költségvetésen kívüli források. Eddig főleg a pályázati támogatásokból, alapítványokból és segélyprogramokból jutottunk jelentős, elsősorban fejlesztési forrásokhoz, miközben a működésre fordítható költségvetési kereteink zsugorodtak. Elengedhetetlennek látom a felhasználói szféra fokozottabb bevonását a kar finanszírozásába, önkormányzati, kamarai, vállalkozói, alapítványi szponzorok megnyeréséi, s az ehhez szükséges vállalkozási szolgáltatási formák kialakítását. Hangsúlyozni kívánom azonban, hogy nem üzleti vállalkozássá kívánom fejleszteni a kart, hanem elsősorban az alaptevékenységi formákban (oktatás, kutatás, szaktanácsadás) kívánom a felhasználói szféra igényeit feltárni, s ezen keresztül támogatását megszerezni. Kiemelt jelentőségűnek tartom a kapcsolat erősítését a földművelésügyi tárcával, hiszen mindhárom területen (oktatás, kutatás, szaktanácsadás) tevékenységünk "legfőbb megrendelőjének" tartom.

Vezetői programomat úgy foglalnám össze, hogy a kar jövőjét kívánom építeni, s megerősödését kívánom szolgálni, nyugodt alkotó légkört szeretnék biztosítani ahhoz, hogy a Gödöllői Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi Kara fejlődni tudjon és színvonalasan meg tudjon felelni küldetésének. A vezetői megbízást olyan szolgálatnak tekintem, amelynek ellátásával az autonóm oktatói és hallgatói törekvések összhangját kell megteremtenem a társadalmi-gazdasági igényekkel. Arra törekszem, hogy a kar minden oktatója és dolgozója megértse feladatát, s önként vállalja annak magasszínvonalú végrehajtását. Minőségorientált teljesítménycentrikus értékeléssel kívánom ezt elősegíteni, s minden eszközzel törekszem a párbeszédre, kommunikációra, s az érdekütközések kompromisszumokkal való feloldására. Az irányító és társadalmi szervek irányába teljes erővel és meggyőződéssel kívánom a kar érdekeit képviselni, mindazt az értékel, amely oktatóinak, hallgatóinak és dolgozóinak közös erőfeszítéséből született.

Fontos vezetői feladatomnak tartom a kar megnövekedett feladatainak megoldásához a személyi feltételek javítását. Meghatározónak tartom a professzori kar szerepét, tudományos iskolák kialakításának támogatását. Professzori karunk stabil, jelenleg a legtöbb területen kiváló iskolaszervező professzorok működnek, s számos doktori programot irányítanak. Megindult a habilitáció, s remélhetőleg ennek eredményeként fokozatosan teret hódít a magántanári rendszer is. Mind a tudományos és posztdoktori képzést, mind pedig a habilitációt rendkívül fontosnak tartom és minden lehetséges eszközzel támogatni kívánom. A professzori utánpótlás kulcskérdés a kar jövője szempontjából, s a kellő szintű utánpótlás megoldása négy-öt éven belül várhatóan gondokat okoz. A fiatal tehetséges oktatók

finanszírozásra való áttérés következményei még csak most kezdenek kirajzolódni. Fontos