Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1989-1990
1990. február 26.
Agr ár tu do many1 Egyetem Meaőga a de ságtudómányi Kar DM-75/I990, TÁJÉKOZTATÁS a diszciplináris kutatási pályázatok résatveycinék előző évi munkájáról A támoga tás összege; 1,365 ePt ebből s bér 155 ePt beszerzés 120 3 Ft dologi 1.090 eFt Szervezeti egység Á téma címe Témavezető Támogatás neve bér besa,dologi ... _____________________________________________________efft ______ Állattani és Vadbio- t!Állattaní: c. Dr.líagy 10 ** 70 Igglarlifteze~7 ‘ tantárgy gya~ Emil ÁTtoWanl es 'Ökológiai korlati okta- TanszeiL tása új koncepcióinak kidolgozása A téma. ismertetése ; A gyakorlati oktatás új koncepciójára azért volt szükség, mert a tantárgyi gyakorlatok bevezetése idején még egy tantárgy volt az állattan és Ökológia« Időközben az utóbbi külön tantárgyként szerepel, A tantárgyi gyakorlatok az egyetemi laborgyakoristok kiegészítéséül, valamint az ökológiai előadások alapozásául is kellenek hogy szolgáljanak egyidejűleg, mivel az agrármérnök az a személy, aki a környezetben egyike a legnagyobb károkozóknak, ugyanekkor a leghasznosabb tevékenységfolytatóknak is, A jövő környezetkímélő mezőgazdaságában akár nagyüzemben, akár farmer- gaz dóságokban olyan agrárszakemberek kellenek, akik idejében észlelik a változásokat és felmérésbe, illetve megelőzésbe is képesek. Az új oktatási koncepció kidolgozása során az elmúlt évben egy terepgyakorlatokra készült munkafüzetet és egy labor- gyakorlatoknál és terepgyakorlaton egyaránt használható jegyzetet készítettünk el. A terepgyakorlati munkafüzet tartalmazza a korábbi diszciplináris kutatási eredményeinket, azért, bogy a hallgató saját mintavételezési, adatfeldolgozási munkáját, illetve eredményeit ellenőrizhesse., Tájékoztatja n hallgatót mintavételi eszközökről, módszerekről, a nyert adatok rendszerezéséről, kiértékeléséről. Külön eredmény lap alapján történik munkájuk minősítése, melyet az ^.tolsó oldalról eltávolítva adnak be. Az egyetemi jegyzet magyar nyelven az első ilyen átfogó munka, amely segítségével az decs anya bbreridű gerinces osztályok fajainak meghatározása lehetséges. De nem csupán a fajok meghatározására korlátozódik, hanem a kétéltűek esetében, pádéul a legkülönbözőbb fejlődési formák - pl»; pete és lárva is ~ faji besorolásira is alkalmad. Mivel ez a jegyzet, úgy a la borgyakorlaton, mint a terepgyakorlaton használatos anyag hozzájárul ahhoz, hogy a tantárgyi gyakorlat szervesen integrálódjon a. tantárgy laborgyakorlataihoz» illetve elősegítse a tartóé ismerő bek kialakulását ,
