Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1988-1989
1988. szeptember 28.
A Mezógazdaságtudományi Kar által létrehozott bizottság a feladatát elvégezve javaslatait az alábbi tézisszerü megfogalmazásban terjeszti elő a három fontosabb kisérleti téri komplexumra vonatkozóan, nevezetesen az Egyetem körül kialakított kísérleti terek hálózata, a nagygombosi kisérleti tér és a Kompolti Kutató Intézet témakörökben. ad.l. Az egyetemi kisérleti terek helyzete- Általánosnak mondható az a vélemény és megítélés, hogy az Egyetem körül kialakított kisérleti téri rendszert a jövőben is fenn kell tartani. A kisérleti terek lehetőségeit azonban az eddigieknél jobban ki kell használni főleg az oktatási célok megvalósítása érdekében, a kísérletező munka igényeinek szem előtt tartásával.- A színvonalasabb, korszerűbb és hatékonyabb munkavégzés érdekében hasznos volna, ha az Egyetem és a Kar vezetése folyamatosan ellenőrizné és irányítaná a kisérleti terek munkáját a tanszékek tevékenységén belül. Megítélésünk szerint erre alkalmas lenne a Tudományos Bizottságon belül kisérleti téri albizottság kialakítása, de elképzelhető volna önálló tevékenység, így elérhető, hogy nem halmozódnak a problémák éveken keresztül,- Javasoljuk, hogy az egyes tanszékek egyetemi szintű bemutatkozása, vagy a nyilt napok keretében minden esetben kerüljön sor a kisérleti terek és munkájuk ismertetésére. Szélesebb körben megismertetve ezt a munkát és eredményeit, a megitélése és minősitése is pozitiv irányba változna,- A kisérleti terek gazdálkodását tekintve szinte minden szervezeti egységben az a vélemény, hogy javitani kell a műszaki ellátottság színvonalát korszerű gépek és eszközök beszerzésével. Széleskörű az a vélemény, hogy a kísérleti terek továbbra is a költségvetés keretében gazdálkodjanak. Az a mi javaslatunk is, hogy át kell gondolni olyan koncepcionális olképzeléseket, melyek célul tűzik ki a kisérleti terek Önelszámoló, nyereségérdekeltségi! működését. Erre egyszerűen nincsenek meg a feltételek, hiszen ma már egyetlen mezőgazdasági üzem sem tud megélni csak az alaptevékenység valamelyik ágazatából. Abban a pillanatban, ahogy elkezd egy kisérleti tér a gazdálkodással foglalkozni, megszűnik, ill. változik az alapvető funkciója,az oktatás és bemutatás. Ez azért alapvetően fontos, mert a Tangazdaság egyetemi munkába való beépülése is lényegesen eltér a társintézmények /Debrecen»Keszthely/ hasonló gazda-
