Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1983-1984

1984. április 24.

*

Az értékelés félévente történik, a gyenge eredményt elérőket figyelmeztetjük. Ennek pozitiv hatása jól érzékelhető, az elmúlt félévben mindössze két hallgató nem teljesítette a tizennégy érintett közül az előirt tanulmányi eredményt.

A szakmai munkába való intenzivebb bekapcsolódás a II. és XII. évtől kezdődik. A TIT és a AE által rendezett programok az egy-egy szakterület iránt speciálisan érdeklődők számára nyújtanak továbbfejlődési lehetőségeket. Az előadások és viták azt a célt is szolgálják, hogy a szakmai képzés teljesebb legyen.

A szakmai képzés keretén belül Pontos szerepük van a megyei diákkluboknak. A klubok által szervezett előadások a szakmai továbbfejlődésre adnak változatos lehetőséget, a megyei kirándulások pedig az üzemek jobb megismerését se- gitik. Igen hasznosak ezek az alkalmak az oldottabb légkörű tanár-diák viszony épitésében is.

2 . A politikai munka

A politikai nevelésnek számos tormájával találkozhatunk a kollégiumban. . lagyományosnak számitjuk ezen a téren a

i

különböző politikai rendezvények tartását, igy a politikai vetélkedőket, a különböző politikai műsorokat, a FI 1 napok sorozatát, a márc. 15-i megemlékezést, stb. A felsoroltak mindegyike régóta hagyománya a kollégiumnak.

A politikai munka azonban nein kampányjellegű. A kollégiumban lakó hallgatók számára az esték adnak lehetőséget társas összejövetelekre, vitákra. Ezek a beszélgetések nagyon sok, az irjuság szántára érdekes, megnyugtatóan nem rendezett vitás kérdést vetnek fel. Collégiumi tanáraink napról-napra bekapcsolódnak ilyen vitákba és segitenek a problémák helyes értelmezésében. elentős segítséget adnak az érvelő, meggyőző munkában a 'CISZ szervezetek, valamint az !GziP. hallgatói csoportja, iem véletlen, hogy a párttag ajánlásokban a kollégiumi nevelőtanárok élenjárnak.- 4 1