Agrártudományi Egyetem Agronómiai Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1953-1954
1953. szeptember 30.
- 6 meszezés mely növényekre előnyös, s„tb. / — Nagymihály Ferenc adjunktus: A növényvédőszerek között vannak szerves vegyületek. Az agrokémiának kell azokat összefoglalni. A t a ke rmárryvizs gála toknál van átfedés e szerves kémiával. FI. tennivaló volna, .összehasonlítani 2 különböző évjáratú búzát különböző tápanyaggal kezelve s abból a hallgató láthatja, hogy a különféle táptalaj milyen különbséget eredményezett. Dr. ivláthé Imre egyetemi tanár; Az agrokémia programmja zsúfolt, több tétel' átkerülhetne az egyéb kémiai stúdiumokba. A növények táplálásának tárgyalására 5 óra nagyon kevés, az pl. átkerülhetne a növényélettanhoz, a trágyázás olyan fontos, hogy azt komoly elmélyedéssel kell tanitani. Felhivja a figyelmet «gy újonnan megjelenő talajbiolögiára, amely már nyomdában van. Kovács János főelőadó: A szakmaközi bizottság sokat foglalkozott az agrokémia programmjáva 1 és viszonyával a többi tárgyakhoz és arra a megállapitásra"jutott, hogy a fedések, amik előfordulnak, indokoltak. Csak összefoglalóan tárgyalja, éppen érintia okét. A ’’szabadföldi kísérletezésekkel” a növénynemesités c.. tay^_ foglalkozik a IV. éven, ha a III. éven az agrokémiai foglalkozik azzal, csak megalapozza a növénynemesités tanitását. Páter Károly egyetemi tanár, rektor: Az agrokémia a mezőgazdaság- ban alkalmazott kémia. Az agrokémia' nem Noé bárkája, a leglülön- bözobb mozaikok gyűjteménye. Az agrokémia tárgy helyes.megfoga1- mazása: a fofeladat a mezőgazdaság kémizáiása, a megfejelő trágyázás i rendszerek felhasználása. A növényfiziológiára támaszkodik, hogy lehet a növény fejlődését befolyásolni.- Támaszkodni kell s földmüve léstanra is, a már megtanult mikrobiológiára is. De nem tudja, beletartozik-e a növényvédelmi szerek tanitása. A -szovjet-programmokban nincs is benne. Pecznik János dékánhelyettes: A tárgy cime megtévesztő. Csak any- nyira kérnie, hogy a vizsgálati módszere kémiai, nem kémiát tanítanak, hanem mezőgazdaságtant. a jótanácsok egyrészét elfogadja,^ megköszöni. Uzonyinak: vitatható, hogy a bevezetés hosszu-e. Av^ egyik programm a bevezetőben megadja az illető tantárgy helyét a tudományága között, a másik csak címszavakban adja meg. vj. Mindkét módszert megpróbálta, egyikre sem érkezett a minisztériumból megjegyzést Kedvet kell csinálni a hallgatóknak a tantárgyhoz. A növényvédőszerekkel 4 órán tül nem foglalkozhatik. Mindig a gyakorlati alkalmazást ismerteti. A műtrágyák alkalmazása szerepel a programúiban, ^em a növényvédőszerek vizsgálatával foglalkoznak. Arról van szó, hogy a kapott feladatokat értékelni tudják. Soltnak: A tápanyag-hiány, Vagy túlsúly megállapitása együtt szerepel, lícgymihálynak: a- szerves növényvédő szerek részben tárgyalásra kerülnekaz agrokémiában. A tápanyag kiválasztás kérdésével is foglalkozni kell. A kísérleteket, fedéseket meg kell beszélni. Nem foglalkoznak nyersrostmeghatározássa1 csak annyira, amennyire az az agrokémiát érinti. Máténak: a programúitényleg túlzsúfolt, egybe kell hangolni, mit tsnit más tanszék. . / • ) (3
