Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1974

1974. május 28.

Javaslat

a kétlépcsős oktatás kérdéséten

A kétlépcsős oktatás kérdését a karokon alakított oktatási albizottságok és az Egyetemi Oktatási Bizottság megvizsgálta és jelentéseiket a Rektori Tanács megvitatta.

\

Az eddigi vizsgálatok és viták a kérdést sokoldalúan feltárták és annak alapján a kar Tanácsa az alábbi javaslatokat terjeszti elő:

1/ A kétlépcsős oktatás társadalmi szükséglet, mert mindkét szakember típusra szükség van a termelésben# A kétlépcsős oktatás az agrárfelsőoktatás legtöbb ágazatában már meg is valósult, igy az Egyetem mindkét karának szakterületén működnek 3 éves képzést adó főiskolai karok is részben az Egyetemen belül, részben azon kívül#

2/ Bár mindkét képzési forma - a 3 éves és az 5 éves - meghatározott munkakörök ellátására, befejezett képzést ad, indokolt esetben biztosítani kell azt, hogy a 3 éves diplomával rendelkező szakember a magasabb képesítést is

megszerezhesse#

Ez is meg van oldva bizonyos mértékig az egyetemek levelező tagozatain. A Gépészmérnöki Karon speciális, 3 éves levelező tagozat indult és kívánatos, hogy a Mezőgazdaságtudományi Karon is létesüljön speciális levelező tagozat a Zsámbéki Főiskolai Karon végzett szakemberek továbbképzése céljából#

Minthogy a kérdés rendezése több agrárfelsőoktatási intézményt érint, a karok delegálják az illetékes dékánhelyetteseket a MÉM Szakoktatási Főosztálya által a DATE vezetésével létrehozott bizottságba#