Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1960
1960. május 6.
legyen a hallgatóknak, hanem lássanak 6b kapcsolódjanak egy szocialista nagyüzem munkájúba, legyenek részesei a termelésnek óo igy alulról a dolgosó esőmével nézzék, ismerjék mag azt az üzenet. Illetne o y olyan üzenet, aninok a termelését és munkáját később nekik kell irá yitoni mérnöki beosztásban, Kzzel kapcsolatban a javaslat tételekor az volt nég véleménye, hogy az ogy év no folytatólagosan, honén két részre osztva történjen, mórt jósban megfelel a nézőgazdasági üzen munkacsúcsainak, ugyanis ilyen _ módon a nyári munkák idején julius-augusztuoban ogy szőrre két évfolyam lehet kint, tehát sok munkaerővel tud dolgozni az üzen, a többi időszakban viszont csal: egy évfolyam von kint. Nevelési szempontból is jobb igy, mert eom az elméleti oktatástól non sza- / kádnak el úgy, sem a fizikai nun ából non esnek ki annyira a hallgatók. Az év második felében volnának kint a magasabb évfolyamok, akiket mér a gépjavitási munkákban is jól lehet alkalmazni. Sz a tervjavaslat annakidején 11 féléves volt. Mivel annakidején olyan tájékoztatást kaptunk, hogy lehet omolni az oktatási időt. Azonban tf később, javaslatok alapján lo félévre sűrítettül: be az egész oktat .- si anyagot. Ismerteti az aokétra ki ocsátúsra kerülő vitaanyag fo vonásait. Javaslatot tesz az uj tantervre való áttérés módjára. Dolgozzunk ki egy uj roiormtorvet, terjesszük azt fel, molynak a fő vonásai azok, hogy öt év oktatás, ezen belül egy év fizikai termelő munka, mégpedig a negyedik és a hetedik félévben, az egyetem tangazdaságában. Kzt a tantervet csalt akkor léptethetjük élot- be, amikor biztosítva lesz a tangazdaság, ahova kiküldhotjlik a hallgatókat az oktatók felügyelete mellett a fizikai munkára. A reformtorvnél egyes tantárgyak heti óraszáma változtatása vált szükségessé, hrre vonatkozóan felolvassa az óraszánok változtatását. Bo kellene ve atni az első félévben a haté szabadkézi rajzot,anely- re nagy szükség van. Cz jelenleg fakultativ tárgy ős be kolleno vezetni az utolsó évfolyamon a mezőgazdánigi építészetet. A szabadkézi ra z 32 óra, az építészet podig 64- éra volna. Más változtatást nem javasol.Változna a gyakorlati oktatás helyzete, ugyanis az a helyzet ami most van, megszűnne. A technikai minimum gyakorlatnak m< g kelleue maradni, zen kívül meg ktlteno maradni a mg.tanszék gyakorlatúnak. dr.heor ;.vör;kv A gépjavításnak ozekszerint gya orlatai non lennének. KórA, hogy a g pjavitási gyakorlatoknak milyen lehetőségük lösz, mivel elképzelhető, hogy Gödöllőn löszünk, és altkor a tana sóknak is és a gazda - Ságnak is lesz egy tanműhelye? Várad! János Volna a tangazdaságnak egy gépjavító nUholyo, ahol a hallgatók , általában segédmunkás szinten dolgoznának.Az a véleménye a gépjavítás! gyakorlatról, hogy egy része átmegy a gyártástechnológiába. dr.Door öyör. :.vGoa ill.von óraszám emelést nem két abban az esetben, ha a gépjavítói a tan azdasági program ezorin^ mehet. Váradi dános Kéri, hogy est a kérdést tárgf>lják mog tanszéki értekezleten és utána tegyenek javaslatot a dékán felé. Ml pillanatnyilag olyan szinten vagyunk, hogy minden hallgató mindé..t csinál jön meg. Akitor. amikor termelési gyakorlatra küldjük ki az embereket, altkor erre nőm lehetünk tekintettel, mert a tördelési folyamatot gátolná az egész.
