Új Szó, 2010. április (63. évfolyam, 76-99. szám)

2010-04-29 / 98. szám, csütörtök

14 Iskola utca ÚJ SZÓ 2010. ÁPRILIS 29. www.ujszo.com Pár órára csillagásszá vált az egész diáksereg Föld napja a sárói iskolában SZMRECSÁNYl CSABA Denis Hayes amerikai egyetemi hallgató 1970. április 22-én moz­galmat indított el a Föld védelmé­ben. Már mozgalmának megindí­tásakor több mint 25 millió ame­rikai állt mögé, ma pedig szinte az egész Földre kiterjed az általa kezdeményezett mozgalom. Ezernél több szervezet vesz részt benne. 1990 óta minden évben erre a napra adják ki a világ kör­nyezeti állapotáról tett jelentést A világ helyzete címmel. Ezen a na­pon fát ültetnek, rajzpályázatot hirdetnek, környezeti vetélkedőt, patak- és falutakarítást szervez­nek civil szervezetek és helyi ön- kormányzatok, iskolák. A sárói kisiskola is szeretett volna csatlakozni ehhez a nem­zetközi, egész Földünkre kiterje­dő mozgalomhoz azáltal, hogy meghívtuk a lévai csillagvizsgáló munkatársait, tartsanak előadást és praktikus bemutatót a Földről és az univerzumról. A gyerekek megismerhették az égen megjele­nő egyes csillagképeket, távcsővel pedig megfigyelhették a legköze­lebbi égitesteket. A lévai csillagvizsgáló munkatársának előadása (A szerző felvétele) A lap központi témája ezúttal a nyelvtörvény Megjelent az Alma Mater LAPAJÁNLÓ Megjelent az Alma Mater leg­újabb száma. A lap központi té­mája ezúttal a nyelvtörvény. A dr. Pap Gáborral készült interjú arra keresi a választ, vajon mi­lyen jogokat véd és sért ez a tör­vény, és hogy a világban még hol találhatunk ehhez hasonló pél­dákat. Orosz Őrs Bauer Editet kérdez­te a törvény Európai Parlament­ben történt fogadtatásáról, vala­mint a lehetséges jövőbeni reak­cióról. Szelídebb vizekre evezhe­tünk Dudás Bálint a „fekete zacs­kók országáról”, azaz Szíriáról szóló, kultúrtörténeti-turisztikai cikkében. A politikáról kicsit másképp, groteszkül mesélő Kassaboys kiál­lításáról szóló cikkből megtudhat­juk, hogy néz ki Göncz Kinga, amikor igazán „kócos”. A hetedik kör komor, gyerekha­lálról szóló világa után pedig Kosztolányi Dezső Aranysárká­nyának ifjúsági verziójáról, és a szerelemről egyszerűen, giccs és tirádák nélkül mesélő, Alessandro Barrico írta Selyem című regényé­ről olvashatunk. A lap ingyenesen hozzáférhető a könyvesboltokban, művelődési házakban, magyar közösségi há­zakban, a Diákhálózat tagszerve­zeteinek rendezvényem, valamint a Diákhálózat irodájában Po­zsonyban. (jm) A hidaskürti magániskolában és nagymegyeri kihelyezett tagozatán tett látogatást Binder Géza budapesti sztárfodrász, aki hasznos képzés során bemutatta a legújabb vágási és melírozási technikákat, majd az egész délutánt a fodrásztanulók tanításának szentelte. A jó hangulatú nap során szó esett divatról, frizuraválasztási szempontokról, szakmai trükkökről, alapanyagokról és munkaeszközökről, na meg persze sztá­rokról és pletykákról! (Képarchívum) Csintalan Zsuzsa (középen) fogadta a Naturbild tanárait Ez a projekt előrelépést jelent, feloldja az egyes tantárgyak közötti hatá­rokat, s elősegíti a természeti jelenségek globális megláttatását a gyer­mekek mentális képességeinek megfelelően (A szerző felvételei) Nyílt nap és Naturbild c. projekt a komáromi Eötvös Utcai Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskolában Fontos a kísérletezés, a barkácsolás A komáromi Eötvös Utcai Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskolában nyűt napot tartottak, melyen a tanulók szülein kívül vendégül lát­ták a Naturbild nemzetközi projekt küldöttségét is. SZILÁRD ERIKA A Naturbild egy multilaterális Comenius-pályázat, melyet az Eu­rópa Unió az élethosszig tartó ta­nulás programjának keretében 2008-ban hirdetett meg, s két éven keresztül anyagüag támo­gat. A projektben hat, Duna-mel- léki európai ország intézményei vesznek részt (Németország, Ausztria, Szlovákia, Magyaror­szág, Románia, Bulgária). A résztvevő országok egyetemeinek munkatársai az egyes kutatások részterületeinek eredményeit egy közös kézikönyvben kívánják az érdeklődők elé tárni. Ennek a nagyszabású munkának nemcsak a koordinátora, de kutató tevé­kenységet is folytató intézménye Németországban a ludwigsburgi pedagógiai főiskola, s annak munkatársai, Hans-Joachim Fi­scher és Martina Knörzer. A Naturbild projektbe Szlová­kiából a komáromi Selye János Egyetem munkatársai, Szabó Edit és Kiss Gábor kapcsolódott be. Ku­tatási területük az Esztétikum: Mozgás, kifejezés. A pályázat alapgondolata, hogy a 4-8 éves gyermekeket a termé­szeti jelenségekkel és technikai problémákkal kapcsolatban olyan módon tegye érdeklődővé, befo­gadóvá, hogy kreativitásuk és konstruktivitásuk többféle szem­pontból is perspektivikusan fej­lődjön koruknak megfelelő játé­kos formában. Ennek érdekében fontos szere­pet kapott a kísérletezés, a barká­csolás, a fantázia, a mozgáskifeje­zés, a környezet megismerése, bevonva a gyermekjátékokat, iro­dalmi, költészeti és népzenei al­kotásokat. Az egyes országokat képviselő vendégeket, az iskola igazgatónő­je, Csintalan Zsuzsa fogadta, aki elmondta: az iskola új oktatási formákkal foglalkozik, amelyek­nek egyik leghangsúlyosabb terü­lete közé tartozik a természetba­rát gondolkozás fejlesztése is. Bemutató órát is tartottak a multimédia teremben, ahol a mo­dem technika vívmányait segítsé­gül hívva a víz körforgását figyel­hették meg az érdeklődők. Egy másik állomáson a víz és más anyagok viszonyát tapasztalhat­ták meg azok, akik sóból, lisztből, különböző mennyiségű víz hoz­záadásával tésztát gyúrtak. A kis kertészek csoportja arra kereste a választ, miért éltető elemünk a víz. Ők az osztályaik ablaka alatti kertbe virágokat ül­tettek, amelyeket gondosan és rendszeresen fognak ápolni, ön­tözni, így igazolva azt a megálla­pítást, hogy víz nélkül nincs élet. A körülöttünk lévő levegőt tet­ték „láthatóvá”, s próbálták ki an­nak erejét azok a gyerekek, akik saját kezűleg készítettek papírból szélrózsát, kígyót. Nagy sikert aratott az üvegkupakokból ké­szült és papírvitorlákkal felszerelt kishajók versenye egy nagyobb lavór vízben. Ez a projekt előrelépést ad ab­ba, hogy az egyes tantárgyak kö­zötti határokat feloldja, s a termé­szetijelenségek globális meglátta­tását segítse elő a gyermekek mentális képességeinek megfele­lően. A mai nyűt napon az iskolába ellátogató szülők is betekintést nyerhettek a gyermekük iskolai munkájába, s ezáltal közelebb hozva az otthoni tevékenységet is. A nemzetközi döntőn közel 200 diák vett részt, a galántai gimnazisták is jól szerepeltek Nemzetközi Magyar Matematikaverseny Erdélyben Nemcsak számoltak, hanem kirándultak is (A Kodály Zoltán Gimnázium archívuma) TUDÓSÍTÁS Nemrég rendezték meg Erdély­ben a Nemzetközi Magyar Mate­matikaverseny döntőjét', amelyen a Kárpát-medencei magyar diá­kok mérik össze tudásukat. Az 1992 óta minden évben megszer­vezett vetélkedőnek idén Szat­márnémeti adott otthont, a fő­szervezői a Hám János Római Ka­tolikus Iskolaközpont, a Kölcsey Ferenc Főgimnázium és a refor­mátus gimnázium volt. A nemzetközi döntőn közel 200 diák vett részt. A vetélkedő elős­elejtezője februárban zajlott Zse- lízen. A szatmárnémeti döntőben Szlovákia különböző részeiből vettek részt fiatalok: Pozsony, Somolja, Komárom, Ógyalla, Nagymegyer, Galánta, Szene, Lé­va, Zselíz, Tornaija, Kassa magyar diákságát képviselve. A nemzetközi döntőben isko­lánk, a galántai Kodály Zoltán Gimnázium is képviseltette ma­gát. Két diákunk, Bende Miriam és Szentandrási Tamás vett rész a színvonalas megmérettetésben. Bende Miriam a második évfo­lyamosok versenyében megtartot­ta felvidéki negyedik helyezését. Szentandrási Tamás a nyolcosztá­lyos gimnázium hetedik évfolya­mának diákja, a csapat második helyezettje lett. A versenyt követő napon a diá­kok a hagyományoknak megfele­lően kiránduláson vettek részt, hi­szen a vetélkedők célja a matema­tikatudás felmérésén és az egysé­ges magyar matematikai nyelv megteremtésén kívül a különböző országok magyarlakta tájainak, kultúrájának, történelmének és szokásainak megismerésére. Idén az ismeretterjesztő körút első állomása Nagykároly volt, megnéztük a Károlyi-kastélyt és Kaffka Margit szülőházát, majd a várostól 5 km-re fekvő Kaplony- ban a Károlyi-sírboltot is, mely az Ybl Miklós tervei szerint átépített románkori templom alatt találha­tó. A következő emlékhely Ér- mindszent volt, ahol Ady Endre született. A szülőháza ma is itt áll a faluban, emlékmúzeum van benne. Továbbhaladva a Kraszna nyu­gati partján, Szatmárnémetitől délre Ákos falvának templomát tekinthettük meg és a XII. század­tól az Ákos nemzetség által birto­kolt és alapított monostor törté­nelmével ismerkedhettünk meg. A körút utolsó állomása Erdőd volt, ahol 1847. szeptember 8-án Petőfi Sándor feleségül vette Szendrey Júliát. A hagyományokat ápolva jö­vőre is szeretnénk, ha diákjaink újra eljutnának a következő Nemzetközi Magyar Matemati­kaversenyre, amelyet majd Ma­gyarországon, Bonyhádon ren­deznek meg. (szí) ISKOLA UTCA A mellékletet szerkeszti: Horváth Erika Levélcím: Iskola utca, Lazaretská 12, 811 08 Bratislava tel.: 02/59 233 427, e-mail: iskolautca@ujszo.com

Next

/
Oldalképek
Tartalom