Új Szó, 2001. május (54. évfolyam, 100-124. szám)

2001-05-18 / 113. szám, péntek

ÚJ SZÓ 2001. MÁJUS 18. Oktatás - hirdetés A világ negyven országában - köztük Szlovákiában - kapják meg a 9-10 éves gyerekek ugyanazt a tesztet Felmérés az olvasáskészségről A tervezet egyik célja, hogy megtudjuk, milyen szerepet játszik a család, a szociális háttér a kisdiákok tanulási szokásainak kialakulásában (Somogyi Tibor illusztrációs felvétele) TOLLVONÁS Egy a fő, hogy olvas? GRENDEL ÁGOTA Nem az a fontos, mit, hanem az, hogy egyáltalán olvas - jelentik ki a szülők (vérmérsékletüknek megfelelően flegmán, rosszabb esetben büszkén), amikor gye­reküket könyvbe temetkezve látják. Általában valóban ritka pillanat, ezért örülnünk kelle­ne, de mivel minden ember egyedi példány, erre sem lenne szabad globálisan tekinteni. Ez­zel ugyanis azokat sértjük, akik még mindig úgy gondolják, igenis a könyvek által megy elő­re a világ. Vagy - ha így jobban tetszik - legalább a könyvek ál­tal is. Akár sajnálkozunk fölöt­te, akár nem, a televízió és az internet jókora darabot behab­zsolt abból a térből, melyet ko­rábban a könyvek töltöttek be. Ki tudja, miért, egyre nagyobb jelentősége van annak, hogy jól' értesültek legyünk. Nem elmé­lyülni, nem gondolkodni. Ma­gunkba szippantani minél több információt - ez a korparancs, márpedig az ember szívesen csapja össze a bokáját a korpa­rancs szavára. Hová tűnt Nemecsek Ernő, Nyi­las Misi? Kijátszik ma Pál utcai fiúkat? Tudják-e a mai kisdiák­ok, milyen lehetett a karcer, a grund, az édes grund? S kinek mit mond Bornemissza Gergely, Dobó István neve? Ma Harry Potter az úr. Ugyancsak a globalizáció jegyében, a korpa­rancsnak megfelelően. Persze, biztosan ilyen könyveket is ki kell adni - erőszakos reklám- hadjárattal a legkeményebb el­lenállás is letörhető s ha már kiadják, s a vízcsapból is ez fo­lyik, illik ezt olvasni a pad alatt az iskolában, autóbuszon, éjsza­ka elemlámpa fényénél a pap­lan alatt. Természetesen a világ­irodalomnak bérelt helye van a gyerekkönyvek közt, Verne Gyula, Mark Twain, a Grimm testvérek épp olyan fontosak, mint Fekete István, Móra Fe­renc. Csak az a fránya kom­mersz... Fő, hogy olvas? Nem hiszem. Fő, hogy mit olvas! Hogy miből tanulja meg, hová tartozik, ho­vá nyúlnak vissza gyökerei, mi­ből tanul emberséget, mivel gazdagítja szókincsét, lelki és érzelemvüágát. Piliscsabán szlovákiai együttes is színre lép Egyházzenei napok MTT-HIR Az IEA (International Asso­ciation for the Evolution of Educational Achievement) nemzetközi szervezet meg­alakulása óta, 1959-től több mint 15 felmérést szerve­zett, amelyek célja a tanul­mányi eredmények értékelé­se és nemzetközi szinten va­ló összehasonlítása. PATHÓ ILDIKÓ A szervezet nemzetközi, valamint nemzeti kutatóintézetekkel műkö­dik együtt. A nemzetközi központ székhelye a Bostoni Egyetem. Itt a tanulmányi eredmények összeha­sonlítási elveit, módszereit, vala­mint a teszteket készítik elő, és ér­tékelik a kutatás eredményeit. A 2000/2001-es tanévben az IEA az alapiskolák negyedik osztályos tanulóinak olvasáskészségét, azaz az elolvasott szöveg megértését, az információk feldolgozásának a hatékonyságát vizsgálja. Szlovákia egyike azoknak az államoknak, ahol a PIRLS (Progress in Reading Literacy Study) tervezetet megva­lósítják, nálunk ebben a hónapban gyűjtik az adatokat. A vüág 40 or­szágában kapják meg a 9-10 éves gyerekek ugyanazt a tesztet, min­denki az anyanyelvén. Az ottawai Statistics of Canada reprezentatív minta alapján választotta ki orszá­gonként azt a 150 kis-, nagy, egy­házi, magán-, illetve állami isko­lát, ahol a teszteket elvégzik. Szlo­vákiában a lakosság nemzetiségi összetételét figyelembe véve a 150 megszólított iskolából 10 magyar tanítási nyelvű. Ezekbe magyar teszteket és kérdőíveket küldenek. A teszt irodalmi és tájékoztató szö­veg feldolgozásából áll, kérdés-fe­lelet formájában. Fontos, hogy a gyerek megértse az olvasmányt, kiválassza a mondanivalót, meg­határozza a cselekményt, véle­ményt alkosson arról, amit olva­sott. A tervezethez tartozik egy- egy kérdőív a tanár, az igazgatóság és a szülő részére is. Az utóbbi cél­Szlovákiában a százötven megszólított iskolából tíz magyar tanítási nyelvű. ja, hogy felfedje azt a családi, illet­ve szociális hátteret, amelyben ki­alakulnak a kisdiák tanulási szoká­sai. A felmérés egyik célja, hogy megtudjuk, müyen mértékű ez a hatás, és hogyan nyilvánul meg a gyerek ügyességében, jártasságá­ban. Az adatokat és a teszteket kó­dolják, majd az IEA hamburgi adatfeldolgozó központjában dol­gozzák fel. Az eredmények alapján objektív képet kaphatunk olyan alapvető kérdésekről, mint az elol­vasott szöveg megértésének szín­vonala, vagy az olvasás oktatásá­nak módszertani alapelvei iskola- rendszerünkben. Mivel mindenütt ugyanazokat a teszteket kell meg­oldani, az adatok nemzetközi szin­ten is összehasonlíthatóak. A PIRLS tervezet kitűnik összefogla­ló jellegével és módszertani preci­zitásával. Számol az ismételt meg­mérettetéssel, mégpedig 4 éves időszakokban. így az esedeges vál­tozások is könnyen felmérhetők. Kisiskolásaink képességeit argen­tin, ausztrál, osztrák, belga, belizei, bolgár, kanadai, kolumbiai, ciprusi, cseh, angol, francia, német, görög, Hong Kong-i, magyar, grönlandi, iráni, izraeli, olasz, kuvaiti, lett, lit­ván, macedón, moldáv, marokkói, holland, új-zélandi, Fülöp-szigete- ki, román, orosz, skót, szingapúri, szlovák, szlovén, dél-afrikai, svéd, svájci, török és egyesült államokbe­li gyerekek teljesítményével hason­líthatjuk öszsze. A szerző a PIRLS szlovákiai megfigyelője Piliscsaba. Rangos kulturális ese­mény színhelye lesz a hét végén Pi­liscsaba: hetedszer rendezik meg az egyházzenei napokat. Huszonegy kórus jelezte részvételét, köztük er­délyi, szlovákiai és szerbiai. Pénte­ken a plébániatemplomban a helyi Ward Mária Általános Iskola és Gimnázium kórusa, majd a Rotun­da Énekegyüttes lép fel. Szombaton a plébániatemplomban délután a pilisszentiváni vegyeskar lép színre, majd a Fasori Evangélikus Gimnázi­um Énekkara. Este a templomban egyházi énekeket ad elő a dévai Ma­gyarok Nagyasszonya Kórus és a kiskunhalasi Fedora Városi Ének­kar. Vasárnap az egyetem auditóriu­mában a Vásárhelyi Zoltán Férfikar, a tatai Szent Márton Kórus lesz hall­ható. A programot az esztergomi Monteverdi Kórus műsora zárja. www.seat.sk Ingyenes klímaberendezéssel! Minden új SEATToledóhoz* az ingyenes klímaberendezésen kívül még ajándékot is kap! Zsebkendőket - ha tüsszentenie kellene, amikor a klímaberendezés teljes gőzzel működik. Itt a SEAT Toledo ideje! Álljon meg a legközelebbi SEAT autószalonban és győződjön meg róla, hogy az ilyen ördögi autót, mint a SEAT Toledo, hideg fejjel kell vezetni. SEAT Import, Sabinovská 6,82102 Bratislava Ne feledkezzen el a SEAT Finanszírozásról: egyre jobb lízingfeltételek, egész évben rendkívüli vásárlások részletre, biztosítás és még sok egyéb. A SEAT Finanszírozás - egyre jobb lehetőség autóvásárlásra! * A speciális kínálat csak a készletek kimerítéséig tart. SEAT Toledo. Ördögien felfrissít. az erős érzelmek autói

Next

/
Oldalképek
Tartalom