Új Szó, 1957. május (10. évfolyam, 120-150.szám)

1957-05-19 / 138. szám, vasárnap

Baraoskán is virágzásnak indul a kultúra Egy falu kulturális életéről A Csemadok nyitrai kerületi titkárságán jó véleménnyel van­nak a nagysurányi já­rásba tartozó Baracs­ka falu Catmadok­csoportjának kultu­rális munkájáról. Ez vezetett ebbe az el­dugott faluba. Baracskában a há­ború ütötte sebek és az idő foga által ki­kezdett épületek tü­nedeznek. Már alig látni rozoga házat, a faluit inkább takaros új házak jellemzik. Hétköznap van. Csak az idősebb em­berek és az iskolás­gyerekek találhatók a faluban. A többiek, a nagyja kint van a szövetkezet földjein, mert hát a falu la­kosainak 80 százalé­ka már szövetkezeti tag. Gutray István kul­túrtársat, a Csema­dok járási elnökét is a répasintelésnél ta­lálom. örömmel be­szél a Csemadok ba­racskai csoportjáról, látszik, szívügye a kulturális munka, de panaszok is tolulnak ajkára. No, de mindent sor­jában. Az 1150 lelket számláló Baracska községben 78 tagja vian a Csemadoknak. Fiatalok és idősebbek is bekapcsolódtak a kultúrmunkába, mely­nek legfőbb eredmé­nye abban van, hogy kihat a község, a szö­vetkezet termelési feladatainak teljesí­tésére is és támogat­ja az építés nagy mü­vét. A Csemadok ba­racskai csoportja nem hivalkodik valamilyen fényes rendezvények­kel, noha Léván a járási csoportok ke­rületi bemutatóján becsülettel megállta a helyét. A Csemadok baracskai csoportja mindennapi, szürké­nek tetsző, de fontos és nem öncélú kul­túrm unkát fejt ki. A kulturális munka főként az újonnan be­rendezett könyvtár­ban összpontosul, melynek lelkiismere­tes gondnoka Pücsök József kultúrtárs. Körülbelül 160 kötet a könyvállomány. A könyvtár rövid idő alatt 148 olvasót szerzett. A színjátszást ís ápolják. Az utóbbi időben három szín­darabot adtak elő és ezeket a környékbeli falvakban is bemu­tatták. Rendszerint az állami ünnepek, aratóünnepélyek, vagy egvéb akcióik al­kalmával rendeznek tarka kultúrműsoro­kat, melyeket rend­szerint mulatság kí­sér. Hadd szórakozza­nak a fiatalok! Ba­racskán is vannak elegen. Igaz, hogy csak hetenként egy­szer, vagy esetleg csak havonként egy­szer találkoznak, mert munkát keresve szét­széledtek, ki Csehor­szágban, ki Handlo­ván, vagy a közeli vá­rosban dolgozik. De ha a fiatalok együtt vannak, alig akad számukra kulturális lehetőség, mert a könyvtár még nem minden. Sokoldalú gazdag lehetőséget kell teremteni a fia­talok számóra, hogy koruknak megfelelő szórakozással hasz­nálhassák ki pihenő­jüket. Mert a könyv­tárhelyiségben, amely egyben agitációs köz­pont is, a kultúra otthonához nem mél­tó kártyázást is szen­vedélyesen úzik. S erre többen jogosan panaszkodnak. Gut­ray elvtárs azért is bosszankodik, hogy az ifjúság neveletle­nül viselkedik a szó­rakozóhelyeken. Pedig tanítójuk, Cziria Sán­dor, a Csemadok he­lyi csoportjának tit­kára, tehetséges, igyekvő ember. Hol akkor a hiba? Nehéz lenne erre kategori­kus választ adni, de mindenesetre a fiata­lok művelődési lehe­tőségének hiánya is hozzájárul nevelésük fogyatékosságaihoz. E téren a CSISZ-í terheli a legnagyobb felelősség, mert Ba­racskán nem fejt ki tevékenységet. Miért van ez? Mert nem tudják az ottani elv­társak felkarolni az ifjúság érdeklődését és kezdeményezését és nem tudnak olyan működési formákat megvalósítani, ame­lyek lebilincselnék és vonzanák az ifjúságot a CSISZ-be. Gutray elvtárs jo 7 gosan panaszkodik, hiszen a jövő nemze­dék neveléséről van sző, s ez elsősorban a CSISZ feladata. Gutray elvtárs re­méli, hogy ha majd a Nagysurányi Járási Nemzeti Bizottságtól megkapják az új kul­túrotthont, még vi­rágzóbb lesz a kultu­rális munka Baracs­kán. (L) Megjelent a Korunk 4. száma A Korunk című Erdélyben megje­lenő világnézeti, társadalmi, tudomá­nyos és művelődési szemle 4. száma közli Bányai Lászlónak A pártról és az értelmiségről című cikkét, Erwin Wittstock: Hollós c. novelláját, Csehi Gyula: Lenin alkotóműhelyében című cikkét, Alfréd Margulsperber: Az egér c. novelláját, Balogh Edgár: Erdélyi válasz Bécsbe c. cikkét, Szél Zsuzsa: Automatizálás c. írását. Mihail Solo­hov: Embersors c. novelláját, Lengyel ödön: Bertolt Brecht és az epikus stílus c. értekezését és Kós Károly: Lakás- és lakóházépítési problémák című írását. A VILÁGGAZDASÁG, VILÁGPOLI­TIKA rovatba Incze Andor írt cikket Arábia kőolajtelepeiről, Nyári László pedig: Változatok a „népi kapitaliz­mus" húrjain címmel. A KRONIKA rovatban megjelent cikkek: Gondolatok Vasíle Contáról (Mircea Leonid), Az olasz neorealiz­mus dicsősége és küzdelmei (Garay Akos), Tanítás és felfedezés (Tóth Imre), Zenei művelődésünk alapvető kérdése (Eisíkovits Mihály). A sakk nemcsak gondolkodásra késztet, hanem szórakoztat Is. Mi sem bizonyítja ezt jobban, mint a képünkön látható fiatalok beszédes arckifejezése. = A hiú tulipán = 7%7 agyanyó virágoskertjében tarka tulipánok laktak. •L Alkonyatkor, amikor lement a nap, egyszerre csukták össze, s réggel az első meleg napcirógatásra egy­szerre tárták ki színes szirmaikat. Mindegyik tulipán más-másszínü ruhácskát viselt. A piros, sárga, lila, rózsa­színű szirmok csak úgy csillogtak a napfényben. Nagyanyó szeretettel öntözgette őket minden nap. Szépek is voltak ám mindannyian, de a legszebb kö­zöttük Fehérke volt, akinek hófehér sziromruháját vér­piros szegély és bársonyos, fekete porzók díszítették. Fehérke nagyon is jól tudta, hogy ő a legszebb. Reg­gelenként kevélyen nézegette magát harmatcseppből ké­szült tükrében s egyre csak azon gondolkodott, hogyan lehetne még szebb. Egy reggelen irigykedve nézegette testvérkéi tarka ru­hácskáit s így szólt a közelben álló rózsaszín tulipánhoz: — Nem elég szép ez az egy piros szegély a ruhámon. Kölcsönözz nékem a ruhád színéből két rózsaszín fodorra valót. A rózsaszín tulipán szívesen teljesítette testvérkéje kérését s Fehérke másnap elégedetten nézegette harmat­csepptükrében a ruháján levő új, rózsaszínűre festett fodrokat. A következő reggelen azonban újra csak elégedetlen volt s most egy lila tulipánt nézegetett irigykedve. — Lilácskám — szólt azután —, adj nékem egy kevés­két a ruhád színéből. — Mire kell az néked? — kérdezte csilingelve Lilácska. — Szeretném, ha lilapettyes ruhám lenne, nem-vagyok már elég szép a fehérben — felelte Fehérke. Lilácska szívesen adott egy kis lila színt, s másnap már ott pompáztak a pettyek Fehérke ruháján. A kis hiú tulipán azonban még most sem tetszett magának, s egyre szebb akart lenni. Egyik sárga testvérkéjétől sárga színt kért kölcsön s ezzel sávokat festett szirmaira. tulipán! A hajnali napsugár másnap reggel hunyorogva bújt vissza felhő-ágyába, hogy ne is kelljen ránéznie a sárga sávokkal díszített lilapettyet sziromruhácskára, melyen már összefolytak a tarka színek. Fehérke szépsége bizony odalett! Ö azonban ezt hiúságában észre sem vette. Egyre csak a tükrében nézegette magát, s mert még szebb akart lenni, most Piroskától, a kert szélén szerényen meghúzódó piros tulipántól kért színt, hogy szoknyácskáját befest­hesse. Az végignézett Fehérke szirmain, megcsóválta a fejét, majd így szólt: — Szívesen adnék neked egy kis piros színt az enyém­ből, ha tudnám, hogy szebb leszel tőle, de nem adok, mert javadat akarom. Nézd csak meg a ruhádat, a sok cicomázástól már egészen összefolytak rajta a színek. Kár lenne még jobban elcsúfítani. Fehérke mérgében a levelei tövéig elpirult. Sértődötten elfordult és bosszút forralt. Alkonyatkor aztán, mikor a piros tulipán elszunnyadt, gyorsan elcsente szirmairól az egész piros színt — csak éppen egy kis szegélyt hagyott rajtuk mutatóba — s be­festette a saját ruháját. Sziromruhácskája azonban a tarkabarka színekre mázolt pirostól megszürkült, elhervadt és szegélyén kiütközött a sárga irigység. Mikor Nagyanyó reggel kijött a kertbe, hogy megnézze kedvfs virágait, elámult. A kiskert-< közepén a csodaszép Fehérke helyett csúf, hervadt, szürke tulipán szomorkodott. A kert szélén álló szerény, piros tulipán azonban, akitől Fehérke az este elcsente a színét, éppen akkor bontogatta hófehér, pirosszegélyes, fénylő szirmait. Fekete bársony­porzóin harmatcseppek csillogtak, ö volt a legszebb! Így bűnhődött meg hiúságáért és irigységéért'a kis hiú RÉNYI MAGDA A šablonosságukért és vérszegénységükért bírált filmek összes jel­legzetességeit magán viseli a Jurášek című cseh film, mely egy serdülő fiúnak a náci megszállás éveiben ta­núsított hősiességét, a partizánoknak nyújtott Juráié k segítségét veszi törté­nete alapjául. A film eltér attól, amivel fog­lalkoznia kellene: Ju­rášek serdülésének áb­rázolásától. Noha kivá­ló színészek alakítják a fáim főbb szerepeit, elejétől végig groteszk figurákként hatnak alakjai. A nézőnek az a be­Látták, kérem... • • • hogy ha a paipa villanyvas- J „ ™ - • "t®*, repülőgépet vagy akár ár- • nyomása, hogy a film ! ugrószöcskét vesz nagyre-J • miényu csemetéjének, azt tudat • • alatt kicsit magáénak is veszi és 1 i rendszerint olyan játékkal lepi J j meg gyermekét, ami neki gyerek-" , korában nem jutott, vagy ha ju-J T- ^ . . / I * / II •! tot t' vágyakozva szeretne újra« Engem a termeszei tanított meg látni, elni es dolgozni ]E=fír£5c=l játszani vágyó örök gyerek, akit'i egyes régebbi, rossz fil­mek szokásos receptje szerint készült. Talá kozás Rákosi Ernő eperjesi festőművésszel gyakorolt hatásának tanulmányozása a 76 esztendős művész, ilyen nagy mástól, ahol féltónusokon át egymás­még ma is állandó témaköröm. A tá­jat és benne az embert keresem a tér- és fényhatás kompozíciójában. Szürke fény szűrődik körülöttünk. lelkesedéssel beszél alkotásairól, té- ba vesznek, hogy ritmusokkal a ter­máiról, új képeiről, a jövőről. Sok mészeti igazság illúzióját keltsék a értékes képen örökítette meg az abos- szemlélőben. Rákosi omló, lágy szí- • tü n" ő ^^ "" *»•" • margitfaXvi vasútépítés több szakaszát, nekbe leheli érzelmeit, vágyódásait, • a mär elôs zJte a na<J y J™' J — 2 .... 1. x J mnf.ofíűror OTOrt r\l,,nr, Irnnm icíl • . , r . u • J az élet apává fuserált ? Ravaszul • i megveszi gyermekének a játékot J j <— aztán ő játszik vele. Egy ilyen papa mellé kerültem J i május elsején a cirkuszban. A ki- i Esteledik. Rákosi újabb színt kever Eperjes új üzemeinek, palettáján és merész, határozott ecset- építését, földművesszövetkezeteink gyakran vonásokkal feldobja vásznára. Lendü- mindennapi munkáját. Minden ecset- szinte letével mintha azt akarná kifejezni, vonása egyéni és így képeinek szín- zött, szimfóniája sajátságos és ritmikus szétrebbenjen költői hangulatuk, rajzban pompázik. Stílusa fedi az ob- Csodálom olajképeit. Az alkonyati hogy az adott pillanat igazi színe min­dig a levegőn át megtört fény köve­telménye, s a környezet hangulata a j ektív valóság rajzát; finom képet ad, hangulat és a hajnal derengését vö­levegő és fény összhatásának egysé­gében rejlik. amely egy tárgycsoport, ember vagy röses tónussal hozta az egykori isko­táj, a világítás és az ebből következő ! a- Rákosi kékes árnyalatokba meríti csak kívülről kukucskált be a j J ponyva résein a cirkuszba az 1 , olyan magamfajta szegény gyerek, [ i te meg páholyból nézheted ... i • nézd Lacikám, nézd ... így hahotázik a papa, mikor bo- • Rákosi Ernő akadémiai festő 1881- színelemek pillanatnyi elrendezésében ezt a hangulatot és ez a kékes lehelet a h6 c" gurul be a Doŕcmď™'7httaH-»i • ben Iglón született. Tanulmányait Bu- fogamzott. Nem a formák és formács- dominánsan vezet végig egész művé- J „„„J, a MUHÍ™™, « A 70 esztendős Rákosi Ernő Sok esztendő múltán ismét ellá­togattam Eperjesre. Ez a kis kelet­szlovákiai város ma már valóban nagy­vonalú lett. Üj házak, üzemek, embe­rek kerültek elém, miközben feleleve­nedtek ifjúkori emlékeim e kedves, utca i. Borús az ég, úgy látszik, eső reneszánsz város mai lüktetésében, közeleg. Sok kép függ a falon, A környéket is megtekintettem és el- és a vásznakról a valóságos élet és mentem Borkútra, ahol az ismert sa- egy művészi szív melege sugárzik fe­vanyúvíz bugyog. Ma piár ide is autó- lém. Rákosi ismeri és szereti a ter­mészetet, az erdőt, a falut, a hegyeket, a bányavidéket... Képeiben nincs mesterkéltség vagy erőltetettség: min­dapesten, Bécsben, Münchenben a kép- kák kontúráit veszi tudomásul, ha- szetén. Mesterien tud bánni a zöld, zöművészeti főiskolán végezte. Kiállt- nem a levegőben imbolygó színek pe- szürke és lilás színekkel és a barna­«-— " -'*—»- remét érzi m eg : azokat a láthatatlan fehér-sárgás színhatásokkal. vonalakat, ahol a színek elválnak egy- Olajfestményeit a prágai, brati­^ , - , slavai, budapesti, táson 1910-ben szerepelt először. Portrétfestőnek indult, majd tájkép­festő lett, de a figurális festészetet sem hagyta abba: mivel az ember a „tájhoz" tartozik. Műtermi képe ke­vés, inkább „kint" dolgozik, ott az ő területe. Kis családi házhoz érünk. Szekcső kassai, eperjesi és bártfai képtárak busszal lehet eljutni. Itt találkoztam Rákosi Ernő festőművésszel. Beszélgetni kezdtünk. Előtte kifeszített vászon. Mintegy den csupa meglátás és eleven kom­félméteres négyszögről vetítődött f e- pozíció. lém a lerögzített táj. Műtermének két helyiségét láto­figyeli a kötéltáncos hajmeresztő | J mutatványait, visszatartja lélegze- • • tét, mikor a légtornász háló nél- \ J kül dobja oda magát partnere i , karjaiba és mikor az idomított J j majmok verkliznek, lövöldöznek i J és lefeküsznek ágyacskájukba. 1 ... ... 1 Hy e t még az öregapám sem! ban, ületve múzeu- \ látot t ~ harsogja. mokban, valamint \ A z előadás végén még megnézi! üzemi klubokban, ! " 8^L éí a5 e i* nt kíváncs i- ' . - . .. ' | an az artisták akókocs iába is ! tanácstermekben j A jókedvű publikummal felszál-' ! Kelet- ' lünk a villamosra. Lacika meg a ' , papája újra mellém kerül. A papa • J ismerősre akad: i A gyerekkel voltam a cir- i — Engem a természet tanított meg gattam meg. Sok óra pergett le, mire látni, élni és alkotni — mondja. — képeit végignézhettem, átélhettem. Nagvsáros. Rákóczi kast e'yának ma már nem létező, A fénynek a tájra, arcra és figurára Boldog voltam, hogy Rákosi Ernő, ez lerombolt bástyája. Háttérben a nagysárosi vár. (Olaj) láthatjuk. Szlovákiában ismert és közkedvelt mű­vész; igazán meg­érdemelné, hogy rö­videsen Bratislava J . , ,.----- — -aj • ban is kiállíthassa hogy a gyereknek I oan is Kiauitnassa « megadom, ami neki jár..., ' hisz ! régebbi és újabb i az ember csak egyszer gyerek! • témájú szép képeit. ( S. M. 1 • EÖRY M. EMIL — — — ............... | kuszban — mondja újra' komoly" , papává változva —, mert én úgy i

Next

/
Oldalképek
Tartalom