Állami Gimnázium, Szamosújvár, 1907
23 Pirchala I., Latin nyelvtan és Latin olvasókönyv (I. és II. kötet). Heti (> órában tanította dr. Ricára János. Német nyelv, a) Olvasmányok: u) prózai: Nach den Ferien. Der Fuchs und die Trauben. Der Weg zur Schule. Der Hirtenknabe. Ein Brief. Die Sternthaler. Erdteile. Die Frösche. Gute Geduld. Das Hirtenbüblein. Die vier Jahreszeiten. Das Schaf und die Schwalbe. Die Glieder des menschlichen Körpers. Die vier Reisenden, Der junge und der alte Hirsch. Der fromme Fürst. Der Löwe. Die Haus- räthe. ß) Költemények: Mein Vaterland. Der grosse Hund. Die wandelnde Glocke. Siegfrieds Schwert. Heidenröslein. Der beste Wein, b) Nyelvtan: Az alaktan ismétlése és kibővítése, c) írásbeli dolgozat kéthetenként. Tankönyv: Kemény Ferenc, Német nyelvtan és olvasókönyv II. rész. Heti 3 órában tanította Dömötör János. Történelem. A Habsburg-házból való királyok kora. Nemzeti felkelések kora az alkotmány és vallás-szabadság védelmeért. Az új-kori intézmények. Magyarország összefoglaló leírása. Osztrák császárság. Tanköny: Mangold Lajos, Magyarok története. Heti 3 órában tanította Jósa János. Természetrajz. Növénytan: A virágos növények tagjai élő példák leírása alapján, különös tekintettel biológiai jelentésükre. A biológiai anyag megértésére szükséges chemiai ismeretek röviden; a levegő és viz vizsgálatából kiindulva az elemek és vegyületeik, oxidálás, égés, redukálás, sav, bázis, só egyszerűbb példákon. Szerves vegyületek. Az erjedés folyamata. A növények belső szerkezete, fölépülésük sejtekből. A növények táplálkozása. Az asszimilálás, nedváramlás; a beporozás néhány példája; a termés és a mag alakulása a terjedésre való berendezésekkel. A csírázás. A növekedés és mozgási tünemények. Az osztályozás elvei: Linné rendszere és egy természetes rendszer váza. A virágtalan növények főbb csoportjai. A virágos növények főbb csoportjai, különös tekintettel a hazai nevezetesebb fajokra. Növénygyüjtés. Kirándulások. Tankönyv : Dr. Szterényi H. Növénytan. Heti 3 órában tanította Reithoffer Rezső.
