Somogyi Néplap, 1971. június (27. évfolyam, 126-151. szám)

1971-06-20 / 143. szám

VENDÉGÜNK Laktanyalátogatáson Az egyik pécsi laktanyába látogattam el a napokban. Balogh Kálmán parancsnok és Pintér Lajos politikai helyet­tes régi ismerősként köszön­tött. Tavaly az NDK-ban ren­dezett Fegyverbarátság had­gyakorlaton ők is ott voltak egységükkel. Részvevője vol­tam annak a kedves esemény­nek is, amikor Forstban ha­talmas matyóbabát ajándé­koztak viszonzásul a tizen­egy éves Magdaléna Nuppert- nek, aki a városba érkezé­sünkkor legkedvesebb játékát adta az egység egyik tisztjé­nek. — A családdal ma is leve­lezünk. Hamarosan meghívjuk őket Magyarországra. Kato­náinknak még ennél is kedve­sebb emlékük van a Fegyver­barátság hadgyakorlatról: Heinz Hoffman hadseregtábor­nok, az NDK nemzetvédelmi minisztere a magdeburgi dísz­szemlén zászlót ajándékozott nekünk, s ezt a csapat­múzeumban őrizzük. — Arra törekedtünk min­dig, hogy katonáink minél jobban elsajátítsák feladatai­kat, megismerkedjenek a kor­szerű fegyverekkel, harcjár­művekkel, s közben fejlesszük tudásukat, műveltségüket is, fiatalokat, s csak akkor tud­juk eredmé­nyesen ellátni munkánkat, há minél jobban elsajátítjuk a rajparancsnoki teendőket — mondta a pál­ma j őri Répán József, akivel fegyvertisztítás közben váltot­tam néhány szót. Láttuk a Fegy-í verbarátság hadgyakorlaton nagy sikert ara­tó páncélozott szállító harc­járműveket (ezek különben a magyar ipar büszkeségei), s jártunk néhány tanteremben is, amely kor­szerű berende­zéseivel katonai főiskoláknak is dicséretére válna. Az étkezdébe éppen akkor Régin József tiszteslekoláa. szeretetére, fegyveres védel­mére. S zalai László A Fegyverbarátság hadgyakorlaton nagy sikert arató páncélozott szállító harcjár­művek. ' — Beszélgetés Jókai Annával Az új írásokra reagáló ma­gyar olvasótábor 1966-ban a Családi kör című elbeszélésből fölnézve így summázhatta véle­ményét: van egy új Jókaink, akinek a nevét meg kell je­gyeznünk: Jókai Anna. Nem csak én képzelem el így Jókai Anna «-beérkezését« Jókai Mór »-segédletével«. Az írónő, akit a csokonyavisontai új könyvtár avatására hívtak meg először Somogyba, és programmódosulás miatt Bala- tonszentgyörgyön vett részt meleg hangulatú író—olvasó­találkozón, erről beszélt: — Az iskolában a tanáraim kíváncsian időztek a nevemnél, és mielőtt kihívtak felelni, ön- maguktól vagy néha tőlem is ezt kérdezték: »Nos, mit tud ez a Jókai? Ügy éreztem, hogy ezért a különös véletlenért ne­kem »meg kell fizetnem«: töb­bet kell tanulnom az osztály­társaimnál. 1966 óta, amióta rendszeresen megjelennek el­beszéléseim, könyveim, úgy érzem, elfogadtak Jókai Anná­nak. Okozott-e gondot nekem ez a név? Ezzel a névvel szü­lettem, s nem volt elég erőm, hogy letegyem. Első könyveim után néhány kritikus ezt álla­pította meg: »-Bátor író az, aki ezen a néven mer írni.« A művészeket, írókat való­jában csak a műveikkel lehet bemutatni. Ami fontosat mon­danak, az vagy benne van ed­digi munkáikban vagy egy újabban talán éppen most fo­galmazódik meg. Ha vala­mennyien olvasó emberek len­nénk, az írói portrék bennünk, olvasókban születnének meg. Ügy kell folytatnunk a beszél­getést, mintha nem ismernék a könyveit. — Hány műve jelent meg? — A 4447 című regényemet 1968-ban adták ki, és két ki­adást ért meg eddig. 1969-ben egy novellagyűjtemény é6 egy dráma követte. Az 1970-ben megjelent Tartozik és követel második kiadását a napokban vehetik kézbe a olvasók. Az idén újabb novelláskötettel je­lentkeztem, a könyvhétre bo­csátotta ki a kiadó, címe: A labda. Nem kell utánaszámolni: szorgalmas évek következtek 1966 után. Irodalmi munkássá­gának negyedik évében máris József Attila-díjjal jutalmaz­ták. — Hogyan lett fró? — Tizennyolc éves koromig a gyermekkori próbálkozások korszakát jegyezheti föl. Har­minchárom éves voltam, ami­kor ismét írni kezdtem. Tulaj donképpen nem volt semmifé­le külön okom, ami erre buz­dított volna. Férjhez mentem majd két gyerekem született tanári diplomát szereztem, s Imikor rendeződött az életem, visszatértem gyermekkorom vágyához: az íráshoz. — Mi a véleménye a »■nőiro­dalomról*'? — A »nőíró« csak abban az esetben indokolt kifejezés, ha alacsonyabb szintű irodalom­ról van szó. Erre az a jellem­ző, hogy egy rétegigényt pró­bál kielégíteni. Az iroda1 om ugyanis nem ismerhet női és férfi-irodalmat, csak jót és rosszat. Ami miatt rna is tarthatja me­gárt a vélemény, amely bé­lyegként használja a »női« jel­zőt, az az, hogy a női nem jel­lemző vonásait gyakran azono­sítják a szentimentalizmussal, a szubjektivitással, a hiszé­kenységgel. — Regényeiben kikkel szim­patizál? A nőkkel-e vagy a férfiakkal? — Nem védem egyik nemet sem. — Milyennek tartja a nő­ket? — Vannak nagyon jók és nagyon rosszak. —■' S az utóbbiak? — Nem szeretem a divat- és a férfiközpontú nőket, de nem szeretem azokat sem, akik menekülnek az életteher- től. A nők úgy emelkedhetnek csak ki, hogyha megnemesítik, magasabb foka emelik nemük jellemzőit, nem pedig úgy, ha elhagyják azokat... A hegyre följutni úgy érdemes, ha a bá­tyú a hátunkon marad. Fej­lesszük ki tehát magunkban az akaraterőt, ami nem azonor a makacssággal! Ötször olyan erősek legyünk, mint más, ha valamit el szeretnénk érni. S próbáljunk beleszokni abba, hogy egyenrangú társai va­gyunk a férfiaknak, nem zsar­nokai és nem rabszolgái. — Minek tartja a szolgasá­got és minek a zsarnoki éle­tet? — Az előbbit kényszernek, a másikat kisszerű uralkodás’ formának — Azt hiszem, mind a kettő: nyugodtan nevezhetjük elma­radottságnak is. — Nyilván most ezeknek az okára kíváncsi? — Igen. — Kevés a társadalmi hagyo­mány arra, hogy a nő önálló szerepet játszik. És nem lehet elfelejteni, hogy olyan adott­ságaink is vannak, amelyeket nem lehet semmibe venni. Biológiai, pszichológiai adott­ságok ezek. Tévedés az, hogy legyünk olyanok, mint a fér­fiak. Hová lesz akkor a két nem közti vonzerő? — On tanárnő, ismeri az is­kolapadból is a gyerekeket. Mi­lyennek tartja ükét? — Talán egy példát mondok, akkor világosabb lesz a felele­tem is. írattam egy dolgozatot Életcélom címmel. A tizennégy éven aluli lányok nyolcvan százaléka arról írt, hogy csa­ládra vágyik: két gyerekre, egy fiúra és egv lányra. Ebben a korban olyanok, mint amilye­nek mi voltunk annak idején. A tizenhat-tizennyolc évesek­nek viszont elszomorító a vá­laszuk: ó§di dolognak tartják a szerelmet, megtagadják ti­zennégy éves önmagukat. Eb­ben megegyeznek a fiúk is és a lányok is. Ezt már aggasztó tünetnek tatom. — Pesszimizmusból lesznek önmegtagadók a fiatalok? — Nem. Éles megfigyelők csak. Nem akarnak úgy élni, mint az elődeik. Jobban sze­retnének élni, de nem tudják, hogyan. Ezért jutnak néhá- nyan tévútra is. De hiszek ab­ban, hogy sokan megtalálják a helyes utat. Az élet formálja őket, a szövegben nem hisz­nek. — Egy regényt »jártunk kö­rül« tulajdonképpen a beszél­getés során. Most a terveiről szeretném megkérdezni. — Az ősszel lesz egy színhá­zi bemutatóm Pesten, a Thá- liában. — Mi a dráma címe? — Eddig háromszor változ­tatták meg a címét Majd meglátjuk... — Miről szól? — Egy kicsit kapcsolódik beszélgetésünk témájához. A hősei fiatalok: egy fiú és egy lány. Valami olyasmit volt szándékomban kimondani: el­múlik a legnagyobb szerelem is egy háromszor hármas al­bérleti szobában ... és akkor, ha mindkét fél csak a maga 'v’ilíthntatlan igazságát fűm... Terveimben is a »nehéz életű« emberek kapják a legnagyobb szerepet Horányi Barna Dzsungelháború a közutakon? hogy a hadseregben, s majd a polgári életben is, minél hasznosabb munkát végezhes­senek. Erről meggyőződhettünk a iaktanyalátogatáson. A tisztesiskola parancsnoká­nak, Erdős László főhadnagy­nak társaságában részt vet­tünk egy foglalkozáson. Meg­tekintettük a »divatbemutatót«, láthattuk a katonák korszerű nyári és téli ruházatát. Az elektromos előkészítő­pályán a legmodernebb tech­nikai berendezések segítik s könnyítik a lőelmélet elsajátí­tását és gyakorlati végrehaj­tását. Televíziószerű berende­zés jelzi a találatot, fények felvillanása mutatja a célzás helyét, s az elektromos beren­dezés — ha a célt találat éri — el is tünteti azt. A hatalmas lőtéren forgó- színpad szerűen folyt a kikép­zés. Mindenütt rajparancsno­kok oktatták a katonák egy- egy csoportját a lőtér rendjé­től kezdve a célzásig, a tölté­sig és a lövés végrehajtásáig. A katonai időt, a kiképzést nyolchónapos időszakokra bon­tották, ezzel elkerülik az is­métlést, s jobban felkészítik a katonákat feladataik ellátásá­ra. — Az iskolások — köztük néhány somogyi fiú — mint a balatonszemesi Zámbó Ferenc, az őrtilosi Dányi Mihály, a kaposvári Dede Attila és a szentgáloskéri Dávid János, és a többiek is — fegyelmezetten és hozzáértéssel hajtották végre a nehezebbnél nehezebb feladatokat. Nem könnyű a tűző napon gázálarcban elfog­lalni a lőállást, s célozni, majd lőni. — Az iskola elvégzése után ■ni oktatjuk majd a bevonuló érkeztünk, amikor csoportosan jöttek ebédre a katonák. Nem volt harsány vezényszó, önki- szolgáló rendszerű már ez is: tálcákon vitték a kétfogásos ebédet; a húslevest és rízses húst. Egyébként naponta négyszer van étkezés. Sok szülő félti gyermekét a barátságtalan »kaszárnya- élettől«. Milyen is egy ilyen »kaszárnya«? A legénységi épület föld­szintjén levő újságpavillonnál napilapokat, képes újságokat vásárolhatnak a katonák. A könyvtárszobában kávézó és újságot olvasó, könyvet köl­csönző katonák népes csoport­jával találkoztunk. — A könyvtárunk 6300 kö­tetes. A katonák 70—75 szá­zaléka rendszeres olvasó, s különösen a mai íróknak nap­jaink problémáival foglalkozó írásai* kedvelik — tájékozta­tót dr. Kiss Gézáné könyv­táros. Betértünk dr. Horváth Sán­dor századossal a Zalka Máté nevét viselő kiváló egység klubjába is. A katonák által készített festmények, ková­csolt vascsillárok, asztalok és székek, az alegység életét megörökítő tablók, s a mun­kájukért, az árvízvédelemben valamint a honvédelmi neve­lésben nyújtott segítségükért kapott oklevelek díszítik a ba­rátságos klubot. Nem hiányzik a televízió sem, amiből ösz- szesen húsz van a laktanyá­ban. Arról győződhettünk meg a látogatáson, hogy a laktanyá­ban helyesen nevelik kato­náinkat, népünk és hazánk Az utóbbi hetek néhány megdöbbentő közúti balesete — mint a püspökladányi — még ’ azok körében is hangos háborgást keltett, akik egyéb­ként nem sokat törődnek a közlekedéssel. A sokasodó hír­adásokban a közúti balesetek áldozatainak száma is soka so- d’k. Egy-egy hétvége baleseti krónikáját tanulmányozva — s persze nemcsak a hétvége­két! — olyan benyomás ala­kul ki az emberben, mintha dzsungelháború zajlana a köz­utakon. A már unásig iámért mondatok — szabálytalan elő­zés közben; elsőbbségi jog meg nem adása miatt; a meg­engedettnél gyorsabban vezet­te járművét stb. — azt a nyil­vánvaló tényt tükrözik, hogy bár vannak szabálypk, azokat egyre többen megsértik. A balesetekért tehát nem a lóerők, hanem az azokat diri­gáló emberek hibáztathatok! Naponta három halott 1971 eiaő négy hónapjában — holott « téli forgalom jóval kisebb az átlagosnál! — 302 ember vesztette életét közúti baleset következtében. A sé­rültek száma 6548 volt, a ha­lottak száma tizennégy; a sé­rülteké húsz százalékkal ha­ladta meg a múlt esztendő ha­sonló Időszakának adatait Pe­dig a gumiabroncson surranó kaszás aratott a múlt évben is. 1970-ben 1356 ember vesz­tette életét, l 30 679 sérült meg. Meghalt annyi ember, mint egy közepes falu lakos­sága. Megsérült annyi, mim egy közepes városé. Nem véletlenek, elhárítha­tatlan okok közre játszásáról van szó, hanem egy folyamat­ról, amelynek most már gátat kell vetni. 1966-ban 15 088 sze­mélysérüléssel járó közúti bal­eset történt. 1967-ben 17 417 1968-ban 20 538, 1969-ben 22 877, 1970-ben 23 225. öt esz­tendő alatt tehát 99145-ször indult szirénázva a mentőau­tó s a rendőrkocsi a helyszín re, és készült jegyzőkönyv, a fénykép, kihallgattak szemta­núkat... hullott a könny hallatszott jajveszékelés, s ka­pott a fejéhez kétségbeesve szülő, feleség, férj, gyermek testvér, jó barát, munkatárs. öt év alatt 6065 ember lett közúti baleset áldozata, öt év alatt 128 006 ember sérült meg Hát meddig bővülhet mér* ez a tragikus veszteséglista?' Mert hamis, hazug az egyen­let, amelyet fölállítói így fo­galmaztak meg: több jármű — több baleset Az igazság nem frázis »A közlekedési szabályok az életedet védik«. Plakátok, táblák feliratai, benzinkutak­nál osztogatott füzetecskék, közlekedésrendészeti előadások és vetélkedők... és másfajta »vetélkedők«. Akiknek az igazság frázis, a szabály meg­mosolyogni való semmiség. A közúti balesetek 73,3 százalé­ka ugyanis a járművezetők hibájából történik, 10,1 száza­lékát a gyalogosok okozzák. A járművek műszaki hibája — de még ezek nagyobb részét sem vehetjük elkerülhetetlen­nek, hiszen más dolog a ten gelytörés és megint más a rossz fék — száz baleset közül mindössze 2,6-ért okolható! A járművezetők hibájábó bekövetkező balesetek egy harmadát a gyorshajtás és a/ elsőbbségi jog meg nem adá­sa okozza. A virtus, a lóerők és a márkák gyilkos vetélke­dése, ostoba fitogtatása, a gengszterstílusú vagányság, a szabályok fölrúgása, a közle­kedési kultúra alacsony szint­je. Ügy is mondhatjuk: a be­tonúton elburjánzó primitív­ség. A balesetet előidéző jármű­vek listáján a motorkerékpá­rok vezetnek 33,1 százalékkal. Utánuk a személygépkocsik következnek: száz balesetből 27,5 az ő vezetőik rovására írható. A kerékpárosok a bal­esetek 13,9 százalékát okoz zák. A járművezetők között a 19—25 éves életkorúak cso­portjában található a legtöbb szabálysértő, balesetet élőidé - ző... Okok és okozatok elem zése sokféle összefüggésre, is­métlődésre, veszélyforrásra hívja fel a szakemberek fi­gyelmét. Ám a száguldók, as előzést el nem tűrök, a szabá lyokat áthágók nem böngészik a statisztikákat, nem foglal­koznak elemzéssel. Csak ka­ramboloznak. Csak gázolnak. Szigor — minden tekintetben Ezért találkozott minden józanul gondolkodó ember he- lveslésével az az elhatározás, hogy a rendőrség a korábbiak­nál szigorúbban lép fel a köz­lekedési szabályok megsértői­vel szemben, s ha oka van rá, él azzal a jogával is, hogy megvonja a vezetői engedélyt. Ez azonban csak egyetlen lé­pés a lehetséges és szükséges sok közül. Mert nemcsak a járművezetők egy rétegét kell megregulázni, de nagyobb rendre, fegyelemre kell sar­kallni a közlekedés szervezőit, irányítóit, ellenőrzőit is. A járművezetést bárki elsa­játíthatja, ha valóban elsajá­títja! Ezért további korszerű­sítésre, követelménvnövelésre van szükség a képzésben, ahogy nagv a szükség arra 's, hogy a módosított közlekedés- rendészeti szabályokat az ar­ra illetékesek mindenkivel be­tartassák. Bonyolult, szerte­ágazó feladatok sokaságát kell viszonylag rövid idő alatt megoldani, mert a járműpark gyors növekedése szigor hiá­nyában a balesetek számát is gyorsan növelheti. Ez pedig nemcsak hogy nem törvény- szerű, hanem egyenesen az el­fogadhatatlan előtti behódolta lenne. Ám e behódolás életek ezreit követelné adóként, s ezt az adót nem tűrheti a társa­dalom, Intézkedések bizonyít­sák, szigor tanúsítsa: nem is tűri! M. ft, SOMOGYI NÉPLAP Taaáraap, 197L június 3ft. 5

Next

/
Oldalképek
Tartalom