Kir. kath. főgimnázium, Selmecbánya, 1910
7 31 szavalat, 4 monolog1, 1 beszéd, 2 szabad előadás, 12 felolvasás, 12 vers és birálata. Az Önképzőkör az egész tanév folyamán a következő ünnepségeket rendezte: 1910. okt. 6. Az aradi vértanúk emlékére. 1910. nov. 19. Erzsébet királyné emlékére. 1910. dec. 18. Vörösmarty Mihály emlékére. 1911. febr. 2. Kalazanczi Szent József tiszteletének ünnepsége. 1911. február 18-án tartotta az ifjúság nyilvános jótékonycélú hangversenyét, a Városi Vigadó nagytermében. 1911. márc. 15-én intézetünk ifjúsága a szokott kegyelettel áldozott a szabadság napja emlékének. Hasonlóképen 1911. ápril. 11-én az 1848-iki törvények szentesítésének emlékére is ünuepélyt rendezett. Junius 24-én tartotta a főgimnázium évzáró ünnepélyét nagyszámú közönség jelenlétében. Iskolaorvosi jelentés. Szeptember hónapban az összes tanulók meg lettek egészségi tekintetben vizsgálva, s test- magasságuk, mellbőségük megmérve. Ezen alkalommal kitanítást nyertek, hogyan óvják egészségüket, mire vigyázzanak a bőr, hajzat, fogak, szem, fül ápolása és esetleges megbetegedése esetén, ki lettek oktatva a tüdők ápolására és a köhögés fontosságára, egy szóval figyelmeztetve lettek, hogy akárminő csekélynek látszó betegséget sem szabad könnyelműen venni, hanem forduljanak a betegség kezdetén rögtön orvoshoz» annál is inkább, mert a tapasztalás azt igazolja, hogy minden bajt könnyebb kezelni, ha a beteg betegsége kezdetén orvosi segély után néz. A tanév alatt kisebb bajok fordultak elő a tanulóknál, de sem komolyabb megbetegedés, sem ragályos betegség, sem halálozás nem fordult elő. A trachoma vizsgálatot a hatósági orvos végezte. Védhimlő ellen számszerint vagy 24 tanuló lett újra beoltva. A tanuló ifjúság az egész idő alatt az iskolaorvos tanácsát és segélyét élvezte. Dr. vértesi Tóth Imre, bányakerületi főorvos. Látogatások. Jurkovich Emil, a beszterczebányai tan- kerület főigazgatója 1910. december 3—5. és 1911. április 29-től május 2-ig napjain teljesítette intézetünkben hivatalos látogatását. Tudomást szerzett a tanárok működéséről és a tanulók előhaladásáról. Átnézte a tanulók Írásbeli dolgozatait, a fegyelmi és tanulmányi naplókat, múzeumokat, szertárakat, tanári és ifjúsági könyvtárat, megtekintette az igazgatói ügy-
