Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Sátoraljaújhely, 1941

szünet. Május 30-án fogadtuk Sátoraljaújhelyen megyés főpásztorunkat, 31-én pedig résztvettünk a város Hősök napján. Az érettségi szóbeli vizsgálatok június 8—11. napjain, a magánvizsgálatok jún. 9—11. napjain voltak. Az utolsó tanítási nap junius 13., a hittanvizsga és összefoglalások ideje június 15—20. napjai voltak. Junius 21-én volt a testnevelési bemutató, majd 25-én az ünnepélyes Te Deum, évzáró ünnepély, bizonyítvány-, jutalmak-, pályadíjak és Évkönyv kiosztása.

Tanári értekezletek. A szeptember 1-én tartott alakuló gyűlésen az igazgató rámutat a kettős harcra, melyet a keresztény Európáért és az ezeréves magyar rögökért kell megvívnunk. Ebből a küzdelmes és felelősségteljes munkából a magyar pedagógusoknak is ki kell ven- niök a maguk részét. A piarista iskolákat mindig az jellemezte, hogy épen a legnehezebb időkben végezték meg nem alkuvó szerzetesi hivatástudattal munkájukat a rendalapító Kalazanti Szent József szellemében. A szept. 29-én tartott I. félévi módszeres értekezleten az igazgató az elmúlt évek célkitűzéseinek (a katolikus szellemű vallásos, hazafias és szociális nevelés, a nevelő és a szülők kapcsolata stb.) tervszerű elmélyítéséhez ad korszerű gondolatokat, majd az idei év célkitűzéseként az értelmi nevelés fogalmáról, feladatáról és eszközeiről szól. Dr. Zányi László tanár a VII. o. fizikai tanmenetéről és az új tankönyvről, Bors Miklós tanár a VI. o. francianyelvi tanmenetről és tankönyvről, Dobosy Ferenc tanár pedig a VI. o. vegytanról tartott részletes beszámolót. Kolla János hittanár a katolikus nevelés ezévi célkitűzéseit és a Mária-Kongregáció munkáját ismertette a közösség gondolatának és a Szent Szív tiszteletének hangsúlyozásával. Meskó Lajos tanár az Önképzőkör irodalmi és történelmi szakosztályának munkatervét ismerteti : a múlt írói közül szellemi életünk örök értékeivel, a jelen irók közül pedig az iránymutatókkal kívánnak foglalkozni. A matematikai és fizikai szakosztály dr. Zányi László tanár vezetésével az algebrai ismeretek bővítését és elmélyítését tűzte ki célul. Időszerű munkatervet dolgoztak ki a Sportkör, a leventeoktatás, az iskolai légoltalom, a Diák- segélyző, a Diákkaptár, az iskolai egészségügy és az énekkar vezetői is. Az iskola latinszakos tanárainak okt. 24-én tartott rendkívüli értekezletén a latin nyelv tanításában egységesen követendő elvek és eljárások megbeszélésére került sor. Az I. félévi nevelési tárgyú értekezleten Bors Miklós tanár az osztályfőnök tisztéről és kötelességeiről tartott a jellemnevelést különösen hangsúlyozó előadást. Az I. félévi ellenőrző értekezleten az igazgató a tanulók szállásviszonyainak, a vasúton bejáró tanulóknak ellenőrzését, az ifjúság rendszeretetre nevelését, a tehetséges falusi és a vitézi gyermekekkel való különös törődést, végül a gyakorlati életre való fokozottabb nevelést szorgalmazza. A január 24-én tartott I. félévi osztályozó értekezlet a gyengébb tanulmányi eredmény okát a nehéz megélhetési viszonyokban, a bejárással együttjáró időveszteségben látja. A jobb eredményt a tanulókkal való különösebb törődéssel, szociális helyzetük javításával kívánja elérni a tanári testület. A február 19-i II. félévi módszeres gyűlés kiemelkedő mozzanatai : a nemzetiségi problémák megvitatása, a tehetségvédelem, az elemi iskolák látogatása, a katolikus és szociális nevelés elmélyítése és a gót írásmód voltak. A VII. osztály szaktanárai az I. félévben szerzett tapasztalatok alapján megtették észrevételeiket a tanmenetekre és a tankönyvekre. Az ifjúsági körök és egyesületek vezető tanárai röviden