Murányi János szerk.: A Csíki Székely Múzeum Évkönyve 2007-2008. Művelődéstörténet (Csíkszereda, 2008)

MŰVELŐDÉSTÖRTÉNET - SZŐCS JÁNOS: Elemi oktatás Csíkszékben 1571-1800.1. rész

Azt is a tercialitás elve alapján osztották meg a pap és a kántor, iskolamester között. Most pedig ezek az „alkalmatos ifjak", a tanítók, harangozok, akiknek kö­telességük „a megyés mesterek", kántorok felügyelete alatt tanítani a fiatalsá­got, a tercialitás elve alapján nagyobb részt követelnek a bevételekből. A gyergyói kántorok eme beadványát 1762-ben, majd 1764-ben megelőzte a gyergyói tanítók, harangozok és sekrestyések instanciája, folyamodványa, melyet Gyulafehárvárra, a vikáriusnak küldtek. „Mindennapi szükségüktől indíttatva" fordultak a vikáriushoz. Először 1762-ben, majd 2 év múltán meg­ismételték kérésüket. Fizetésük megjavítását, minden tekintetben a kántori bevételek harmadrészét követelték maguknak, mert akinek „sem tűzifája, sem kenyere nincsen, s a kötelező szolgálat miatt azoknak szerzésére sem érkezik ideje", annak lépnie kell, tennie kell valamit. Ok, a tanítók, harangozok pana­szolják: a plébánosok parancsára éjjel-nappal készen kell, hogy álljanak. Pro­cessziókra, búcsúkra, inkviziciókra (vallatásra, kihallgatásra), vagy betegekhez kell járniuk. Továbbá kereszteléseken, esküvőkön, temetéseken kell asszisztál­niuk. Szentmisén az oltár mellett szolgálnak, vagy az orgona mellett kell éne­kelniük. Ők gondoskodnak az oltár, a templom rendjéről, tisztaságáról. Őszre kelve pedig kezdődik az iskola. A folytatásban a kántorokat támad­ják. „Az anyaszentegyháznak mentségiben, a magok szabadságában igen csendesen nyugosznak, a jövedelmet egészen magoknak elveszik. 'A vitatéma a tanítók anyagi gondjai. A tanítók bére, fizetése dolgában hasonló vita robbant ki 1780 körül Felcsíkon is, hol a tanítók a fabér harmadát, az elmaradt kepé­ből, valamint a gyalogszeresek kepefizetéséből származó harmadrészt követe­lik. Ezenkívül a „megye", a kántor csűrében, a szántóföldön a veteménynek részt, valamint állataiknak az istállóban telelő helyet kértek. A felcsíki egyházi törvényszék (Szentszék) megvizsgálta a tanítók igényeit tartalmazó beadványt, és a kántorok álláspontjával ellentétben a tanítóknak adott igazat. Kötelezte a kántorokat a tercialitás elvének a betartására a vitás kérdések mindegyikében. A kántori jövedelmek harmadrészének az átadására kötelezte őket. Igaz, a törvényszék a harmadrészt nem a sajátjából utalta ki. A jelentkező anyagi jellegű ellentét a társadalomban kisszámú egyént érin­tett. Mégis utólagos hatása nagyobb lehetett, mint azt gondolnánk, mert pozití­van befolyásolta az iskolai munkát, a tanítást, az oktatás fejlődését., színvona­lát. 21 GyÉLt. Szentszéki iratok 1797/2: A gyergyói tanítók, sekrestyések és harangozok instanciája a vikáriushoz', A gyergyói kántorok folyamodványa a guberniumhoz; A

Next

/
Oldalképek
Tartalom