Képviselőházi napló, 1881. X. kötet • 1883. február 1–márczius 8.
Ülésnapok - 1881-200
333 200, országos illés márczius C. IS83. törvényjavaslatnak tiirvénybe ütköző rendelkezé 1 sei. (Derültség.) Hát t. ház, a minister ur azt mondta, hogy itt feltámad a felekezeti dacz. Mi az a felekezeti dacz ? A bécsi és linczi békekötésekhez való ragaszkodás. Az 1843/44-ki országgyűlés, illetőleg az alsó tábla a felső táblához intézett üzenetében kimondta azt, hogy a békekötések által garantirozott protestáns vallásfelekezet a törvények paizsa alatt áll és ezen békekötések érvényes és kötelező volta kivül áll az időnként változható politikai nézeteken és pártárnyalatok felfogásán. Ezen nézetben osztozom én és ragaszkodom ama positiv jogokhoz, a melyek nemcsak hogy nem ellenkeznek a magyar állameszmével, de sőt sokszor gyászos és viharos időkben a magyar állam bástyái voltak. Lehordani ezen bástyát, vagy abból egy követ is kivenni, bűnnek tartanám, (Ugy van! a szélső haloldalon) annyival is inkább, mert alkotmányunk nem áll oly positiv megingathatlan sziklaalapon, hogy ne kellene tartanunk attól, hogy még ezen bástya egykor jó szolgálatot fog tehetni. Ha a Básták és Karaffák kinzó és tüzes eszközei, ha az eperjesi vérpad és tüzes fogó nem voltak elegendők lerontani a bástyát, azt hiszem, a minister ur sem fogja azt lerombolni tudni. (Felkiáltások jobbfélfii: Nem- is akarja! Mozgás.) A minister ur őszintén kijelentette azt, hogy ő a kormány felügyeleti jogát főképen az érettségi vizsga és tanárképesítés körül óhajtja concentrálni. Ez mind a kettő oly eardinalis jogunk nekünk, a miben, felfogásom szerint, mi protestánsok nem engedhetünk. Ha Karaffa-féle eszközök, bár lelkében tán azokat is óhajtaná ellenünk alkalmazni, (Derültség jóbbfelől) igen, felteszem róla és a ministerelnök úrról is, (Derültség jóbbfelől) ha tehát mondom, ily eszközök nem állnak is rendelkezésére, de titkosan működő rugókkal, (Derültség jóbbfelől) a szavazógép útján akarja elérni az eredményt. (Ugy van! a szélső balon.) Ha mondom, megtörténik is az, hogy önök mesterségesen törvényt csinálnak e javaslatból, elfogja az idő söpörni azt a törvényt rövid 1 idő alatt. Megpróbálták ezt már mások is, intéztek már támadásokat és pedig nem régi időben, ott voltak a Thun-féle merényletek, a protestáns egyház és iskola szabadsága ellen. Hol vannak azok? Elfújta a szél. Ha törvénynyé válik is az önök javaslat;,, gyorsan el fogja fújni a szél. Én, ha törvény lesz belőle, csakis törvényes eszközökkel izgatni, de izgatni fogok ellene, meggyőződésemből, mert megtámadva látom benne egyházam szabadságával hazám szabadságát is, mivel c kettő három század óta összeforrva: áll. (Helyeslés a szélső balfelől.) Én ugy vagyok meggyőződve, ismerve a protestánsoknak jogaikhoz való SZÍVÓS ragaszkodását, nem lesz oly könnyű, ha önök a törvényt meghozzák is, az életbe léptetni, nem fogják oly könnyen rászorítani a protestán: sokra azon titkos ezélzatokból, melyekből önök e i törvényjavaslatot ide hozták. (Felkiáltások jóbbfelől : | Halljuk a titkos czélzatokat!) Majd meg fogom nej vezni, nem félek én az ódiumtól, kirukkolok én i vele szabadon. (Derültség jobbfelöl. Halljuk ! Halljuk! \ a szélső balfelől.) A mi a tanárképesítést illeti, a tanügy nálunk I protestánsoknál szorosabban össze van forrva az í egyházzal; egyházunk már oly természetű, oly | szervezetű, hogy az oktatás annak ugy az isteni tiszteletben, mint az iskolában a leglényegesebb részét alkotja, attól el nem választható és azon szellemet, mely mindkét helyen kifejlődött, ázottszellemet, a mely azon egyházat, melyben születtem és büszke vagyok rá, hogy tagja lehetek, magyar hitnek keresztelte el, mondom, ezen szellemet akarják önök megrendíteni. (Felkiáltások jóbbfelől: Óh! Óh!) Példával szolgálok, tanárt képeztetni van jogunk, iskolát fentartani van jogunk, de a képesítési jogot önök magukhoz akarják ragadni. Az exact tudományokra, mathematicára, physikára nézve még nem mondom, hogy valami nagy szerencsétlenség volna abban, ha a ministeri vizsgáló bizottság dönt; de méltóztassanak figyelembe venni, hogy ha azon tudományágakban, melyek az ifjúság képzésére döntőleg hatnak, a történelemben és a bölcsészetben fog vizsgát tenni a magyar növendék, a legnagyobb zavarban lesz, ha az önök vizsgáló bizottsága előtt sikert akar elérni. (Felkiáltások jóbbfelől: Hogy hogy ?) Ismerem azon szellemet, mely ott uralkodik. Ott a magyar történelmet meghamisítják Bécs kedvéért. (Elénk zajos ellenmondások jóbbfelől. Ugy van! Ugy van! a szélső baloldalon.) Mi magyar hazafiakat akarunk, szabadon gondolkozókat akarunk nevelni, mi hamisítatlanul tanítjuk a történelmet. Rákóczy és Thököly, kiket ma szabadság- és valláshősöknek egyaránt tisztelünk, az önök nézete szerint, ha rebellisnek nem fogja nevezni, az önök tanári bizottsága megbuktatja. (Ugy van! a szélső balon.) Az a szellem uralkodik az önök állami iskoláiban: a történet hamisítása, hunyászkodó, aulikus, Bécsnek hódoló szellem. (Ugy van! a szélső baloldalon.) Annyira megy a t. minister ur abban, hogy például az egyetemen is a tanárok előadásaira oly eriricát gyakoroltat, — ez tény s annak idejében a lapok is közölték, de ismeretes egyetemi körökben is — hogy mikor egyik egyetemi tanár a magyar történelem eme szakait tárgyalta, denunciálták a minister előtt, hogy micsoda forradalmi dolgokat praedicál és a minister elküldött oda hallgatókat, spioniroztatni a tanár előadásait. Trefort Ágoston vallás- és közoktatásügyi minister: Nem igaz! Thaly Kálmán: Hírlapokban volt olvasható, Kerékgyártó tanárral tette. Sőt újabb időben az is történt, hogy egyik-másik tanárt meghívatott
