Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Nagyszombat, 1898
175 pestről, Gottschal Imre, növ. pap Esztergomból, Gramantik Lő- rinez, S. J. Nagyszombatból, Greguska József, theologus Esztergomból, Hillenbrand Móricz, theologus Esztergomból, Hladil Károly, Nagyszombatból, Hocbel István, Horváth József, növ. pap Esztergomból, Jalsovszky Géza, theologus Becsből, Janik Rezső, theologus Esztergomból, Kiss Árpád, joghallgató Pozsonyból, Koczák Mihály, növ. pap Beszterczebányáról, Krajcsovics István, növ. pap Nyitráról, Kramár István, S. J. Nagyszombatból, Kubieza Coelestin, theologus Esztergomból, Kuzma Gyula, joghallgató Budapestről, Láng András, posta- és táv. gyak. jelölt Pápáról, Laczkovits Dezső, növ. pap Esztergomból, Molnár László, theologus Esztergomból, Mrenna József, theologus Esztergomból, Nogel Sándor, Nozdroviezky Jenő, joghallgató Pozsonyból, Ochaba Pál, theologus Nyitráról, Paulovits Géza, theologus Budapestről, Ravasz István, növ. pap Esztergomból, Récsy Ferencz, theologus Esztergomból, Ringeisen Arthur, Schaffer Ervin, Győiből, Schneider Antal, géptecbnikus Budapestről, Scholtz Manó, Nagyszombatból, Séllyey János, theologus Ezter- gomból, Szenti János, orvostan hallgató Budapestről, Talcsik Károly, joghallgató Pozsonyból, Toller Antal, 1 éves önk. Pozsonyból, Tutz György, Gráczból, Václavek Béla, Weinmann Sándor, theologus Bécsböl. Figyelmeztetés A ki 2 egymásután következő éven át meg nem újitja fogadalmát, megszűnt a kongregáczió tagja lenni. Kelt Nagyszombatban, 1899. május 22 én. Lányi Ede, praefectus. Bodor Béla, I. assistens. Wolfinau József, II. assistens. Boreczky Elemér, seeretarius. II. A fö’gymnasiumi gyorsírókor III. évi működése. A gyorsírás nemcsak a közműveltség egyik igen szép eleme, hanem az élet számára is egyike a leghasznosabb ismereteknek, és mint ilyen, igen alkalmas arra, hogy a minden szép és jó iránt érdeklődő ifjúságnak figyelmét magára vonja. Terjesztésének és fejlesztésének legkiválóbb tényezői a gyorsirókörök. Itt gyűlnek össze a gyorsírás iránt érdeklődők, hogy közös gyakorlatok tartása, gyorsirási könyvtár alapítása és egymás buzdítása által a gyorsirás terjesztését és felvirágoztatását tehetségükhöz képest előmozdítsák, önmagukat kiképezzék és társaikat a gyorsirás hasznáról meggyőzvén, megnyerjék a gyorsirás ügyé-
