Katolikus gimnázium, Miskolc, 1901

19 ténelmi személyek megelevenednek előtte, mintha csak saját szemei előtt folynának le azok és tűnnének föl, cseleked­nének ezek. Látja a népvándorlás zűrzavarát, keresztes hadjáratoknál a nép vak fanatismusát, tatárjáráskor a csor­dák vad kegyetlenségeit s mindazon történelmi eseménye­ket, melyekből az emberiségre, a nemzetre nagy, messze­ható és maradandó következmények eredtek. Lovagok és várurak, fanatikus szerzetesek és kalandorok, szóval egy egész korszak uralkodó eszméinek, egy nemzet szellemé­nek, vágyainak és törekvéseinek képviselői mintegy testet öltve vonulnak el lelki szemei előtt, csak, mint Herbart mondja, a történetíró és elbeszélő gondosan utánozza a régiek modorát, kik történelmi nézeteiket és indokolásai­kat a szereplő személyek szájába adták. 1) De ne feledkez­zék meg a történelem tanítója előadásában a költészeti elemekről sem. A bibliai történetek azért oly érdekesek és kedvesek a gyermekeknek, mert át meg át vannak szőve költészeti elemekkel; t. i. a jámbor férfiak életéből kiszakasztott élet­képekkel. egyes jelenetek élénk leírásával példabeszédekkel, a jámbor férfiak velős emlékmondataival stb. A hazai történetek is sokkal érdekesebbek lesznek a gyermekek előtt, ha azokba költészeti elemeket vegyítünk; mert ez által a történelmi nagy emberek megdicsőíttetnek, a rég lefolyt nagyszerű események közelebb hozatnak, s a történelmi adatok mintegy megvilágítva kerülnek a gyermek lelki szemei elé, melyekből aztán képzelnie gazdag táplálékot meríthet, A nép, mely a történelmet csinálja, tud abba költé­szeti elemeket is behozni. Sok hagyományszerű monda él a nép ajkán a történelmi nagy férfiakról (Mátyás király, Stibor, Kinizsi, Toldi stb) és történelmi emlékekkel ösz­szekötött helyekről és tárgyakról (Beczkó, Pusztaszer, Csallóköz, Királyhegy, Apponyvár, Rákóczi hársfája stb.) és sok történelmi hősregét és költeményt találtunk a nép között, melyeket a történelem igazi tanítója előadásában nem mellőzhet. Ezek megragadják és lelkesedésre gyújtják a növendékeket a szép, nemes és magasztos iránt és meg­tanítják őket, hogy nemzetünk fényes múltjában merítse­Herbart, Umriss paedagog. Vorlesungen.

Next

/
Oldalképek
Tartalom