Farkas Péter – Novák László szerk.: Irodalomtörténeti tanulmányok (Studia Comitatensia 19. Szentendre, 198)

Novák László: Szász Károly református püspök 1891. évi látogatása a Három városban

elnöke, Böszörményi Mihály, jubilált, de még mindig munkaképes, s a régi buzgósággal és elevenséggel működő tanító. Sok szóval, magyarázattal, igen értelmesen vezeti osztályát, Jól értelmesen is felelnek. Eneklésök is a régi mód szerint, templomilag hangzik. — íme egy öreg ember, a ki az annyira emlegetett, de azért a legtöbb fiatal által elhanyagolt „magasztos hivatás'-ba ötven év alatt sem unt, nem fáradt belé! Az I. leány-osztályban 55 növendék van. Ezeket Fördös László s lelkész, rendszeresített hitoktató tanítja, elég sikerrel, érzelmesen, jól olvasnak. A

II. leányosztályban szintén 55. a növendékek száma. Tanítójuk Balogh Dénes, állandósított helyettesítőül alkalmazva a községi iskolákban, a rendes tanítók akadályoztatása esetére; ez osztályban a vallás tanítással állandóul megbízva. A szokott magolás. Az ének itt megint oly gyors tempójú, mint templomi ének sohasem lehet. A látogatás sorrendjén haladva, még a délelőtt folyamán látogattuk meg az állami reáliskolában, az idegen (reálisk; piarista; gymnasbeli) középiskola tanulók hitoktatását. Itt I. oszt. 5; II. 7; III. 3; IV 5; V. 2; és VII. = összesen 23 növendék vna, három csoportra osztva. A tanítást Fördös László r. hitoktató teljesíti, a különböző osztálybeli fiúk szorgalma-, kedve és tehetségéhez képest igen különböző; de átalában véve kielégítő eredménnyel. A reálisk. épületében, Hanusz igazgató s több tanár vártak s előzékenyen fogadtak. Vezetésök alatt körül tekintettem az intézetben, mely egykor hatóságom alatt állt, megtekintettem az azóta előnyösen változott helyiségeket, a gyűjteményeket, sőt a szaktanár kívánatára egy franczia nyelvi leczkét is, mint vendég, meghallgattam s az ábrázoló mértani rajzokat figyelemmel átnéztem. Ugyanaz nap délután a következő iskolákban folyttam a vizsgálatot. Az államilag segélyezett Polgári leányiskolában, az ezzel kapcsolatos elemi I—IV. osztályú iskolában I. 10, — П. 8, — III. 7, — IV. 10, összesen 35 növendéket találtunk, kik a vallástan különböző részeiből édes keveset s igen gyarlón felelgettek; de meglehetősen énekelnek. Magában a polgári leányiskolában a református leánykák I. 13, — II. 7, — IV. 3, összesen 30-an. A felsőbb osztályok fogyó létszáma azt mutatja-e, hogy az újabb években a ref. vallásúak többen kezdik a polg. iskolát látogatni? a mi örvendetes —, vagy azt hogy a felsőbb osztályokból kimaradnak s a négy évfolyamot nem végzik el? a mi sajnos jelenség volna? Fájdalom inkább az utóbbi. A miért a mostani I. és II éveséket buzdítottam, hogy ne hagyjákfélbe az iskolát, annál inkább mert a nagyon értelmes, mondhatni szép feleletekből, az iskolla jóságáról győződtem meg. Kézi munkáikat is megnézve, a hasznos, valamint a dísz-munkákban szép előmenetelt tapasztaltam. A növendékek szép énekléssel s ügyes szavalatokkal gyönyörködtettek. A Kossuth-téri Vegyes I- és П osz. iskolában összesen 43. gyermek van és pedig I. 18 f. 12 1. — II. 8 f. 5 1. Ezeket Papp Zsigmond s. lelkész tanítja, r. tanító ide nem jutván. Nagyon csekély eredmény. Ugyanott V. elemi fiú osztály 30 növendékkel hozzájok csatolva a három osztálya (virágzásra emelkedni — a gazdálkodó Kecskeméten! — sehogy sem tudó Gazdasági iskolából: I. oszt. 6; П. 2; Ш. 5; összesen 12 növendék, tehát együtt 42-en. Tanítójuk Molnár Imre r. tanító. A fölmíves iskolabeli növendékekkel még csak mutatnak némi értelmességet bár minél kevesebb tudományt, de a V-el osztályosak közül mondhatni egy sem akad a ki valamit tudna. A tanító maga senn tudja a mit tanultatni, vagy épen tanítani kellene; egyes szónként adja szájokba — de nem a maga fejéből, hanem a könyvből — a feleletet! Az értelmetlen magolásnak oly elrettentő példájával s a tanító oly lelkiismeretlenségével sehol sem találkoztam. S a vizsgálat után a tanítót kihíva — mert a gyermekek előtt nem tehettem — a vizsgálatban részt vett kísérőim előtt nagy megbotránkozásomnak adtam irányába erős kifejezést. S ezzel a napok — nem épen kellemesen — befejezve másnap, május 2-án folytattuk az iskolák látogatását. ч