Merk Zsuzsa - Rapcsányi László (szerk.): …Éltem és művész voltam. Telcs Ede visszaemlékezései és útinaplói - Bajai dolgozatok 16. (Baja, 2011)
"…Éltem, és művész voltam". Telcs Ede visszaemlékezései
Ha valahol képes folyóiratot láttam, nem győztem betelni a képekkel. Képeskönyveim nem voltak; jobb hiányában kénytelen voltam beérni egy-egy illusztrált árjegyzékkel. Ezeket nagyon megbecsültem, este vánkosom alá raktam. Azután az Ország-Világ című képes folyóirat egy bekötött régi példányára tettem szert, ami nagy haladás volt a képes árjegyzékekkel szemben. A gimnázium második osztályán is átcsúsztam. Bizonyítványom tiszta „elégséges” volt.30 A harmadik osztályban nagyon szerettem történelemtanáromat, Balás Imrét31, ki tantárgyát érdekesen adta elő, és magával tudta ragadni hallgatóságát. Egyszer órája előtt nagyon lármáztunk. A vigyázó fölírt vagy tíz fiút, köztük engem is. Történetesen fejfájással, rosszkedvűen jött be tanárunk, és megkapván a lármázok névsorát, egyenként felelősségre vonta őket. Mindenki tagadott, csak én vallottam be, hogy rendetlenkedtem, lármáztam. Az ártatlanságukat hangoztatókat ebédidőre ott marasztalta az iskolában, nekem megbocsátott. Erre valamennyien bevallották bűnüket, de ez már nem használt. Hálából még jobban igyekeztem elmélyedni a történelemben, amit úgyis szerettem. Én lettem Balás Imre kedvence. Nagy véleménye volt rólam. Év közben meglátogatta az iskolát Fehér Ipoly tankerületi főigazgató.32 Magas, sovány bencés volt; reverendáján ott fityegett a Ferenc József-rend miniatűrje.33 Behoztak osztályunkba egy hatalmas karosszéket, és odaállították az első padsor elé. Az első padokba ültették a jó tanulókat, hogy szem előtt legyenek. Algebra órán jött be először Fehér Ipoly. Tanárunk, Kosztolányi Árpád (Dezsőnek, a későbbi költőnek az apja)34 engem egészen hátra ültetett, nehogy a főigazgató meglásson, és Isten ments! - kikérdezzen. A felelet folyt. Fel volt téve a kérdés, mit jelent az algebrában az „a” A kérdés megdöbbentette a fiúkat. Senki sem tudott felelni. Az utolsó pádból én nyújtogattam fel két kalimpáló ujjamat, jeléül annak, hogy felelni akarok. A főigazgató mögül Kosztolányi tanár úr hevesen integetett, hogy hagyjam abba a jelentkezést, de én kitartottam. Kosztolányi bizalmatlansá-30 A bizonyítvány a torna (jó) tantárgy kivételével valóban elégséges volt. 31 Balás Imre (Csíkvacsárcsi, 1835-?) Képesítése bölcsészet, történelem, földrajz. Csíksomlyón és Székelyudvarhelyen tanult, jogot hallgatott Nagyszebenben, majd kormányszéki hivatalnok volt 1862-ig. A gimnáziumban bölcseletet és történelmet adott elő. Tanított: 1862-1887. - Hicsik Dóra, 2010. 32 Fehér Ipoly (1842-1909) bencés szerzetes, 1882-től a szegedi tankerület királyi főigazgatója, majd 1892-től pannonhalmi főapát. A közoktatási reformok jeles képviselője. (Matematika, fizika, kémia tankönyveket írt.) 33 Ferenc József-rend: osztrák-magyar kitüntetés, 1849-1918 között adományozták az ipar, a kereskedelem fejlesztésében, a tudományok és a művészetek terén nyújtott kiváló teljesítmények elismerésére. Fehér Ipoly 1881-ben kapta meg a kitüntetés lovagkeresztjét. 34 Kosztolányi Árpád (1857-1926) a szabadkai gimnázium matematika-fizika tanára 1883-tól, később igazgatója 1901-től 1922-ig, nyugdíjba vonulásáig. A szigorú és következetes tanár verseket, novellákat is írt, szabadkai és budapesti lapok is közölték írásait. Révay József nekrológjában „magyar őrszemnek” nevezte, „tudós és költő, pedagógus és adminisztrátor”, akit „gyűlöltek az istenek: pedagógussá tették”. Révay József, 1926. Szépírói munkássága kevésbé ismert. Teles Ede és Kosztolányi Árpád később is találkoztak Jámbor Pál (írói nevén Hiador) szabadkai író és költő szobrával kapcsolatban. - Magyar László, 1994. 128-129. 37
