Lapok Pápa Történetéből, 2010

2010 / 1-2. szám - Illés Ferenc: Pápai diák voltam (1943-1952)

kaptam, amelyek alapján - azt hiszem - személyiségem lényeges jegyeit mérhették fel, egyáltalán alkalmas lehetek-e gyermekek nevelésére, tanítására. Azt tudtam nehezen megérteni, hogy amikor én a tanítóképzőbe kértem felvételi­met, miért a gimnázium ötödik osztályába nyertem felvételt? Érdekes bejegyzések a bizonyítványom 3. oldalán: A tanári testület általános döntése: a hatodik osztályba léphet. Pápa, 1949. június 15. (Körpecsét: PÁPAI ÁLLAMI LÍCEUM ÉS TANÍTÓKÉPZŐ-INTÉZET Kossuth címerrel.) Dr. Csoknyai József Varga Dezső igazgató osztályfőnök Közel két hónappal későbbi bejegyzés ugyancsak a 3. oldalon: Felvettem a pedagógiai gimnázium II. osztályába, Pápa, 1949. szeptember 8. (Körpecsét: Állami I. sz. Pedagógiai Gimná­zium Pápa — Új címer?! Dr. Csoknyai József igazgató Az osztály diákjai nagyon nehezen tud­tunk eligazodni az iskola szervezésének mó­dozatain. Mi mindnyájan tanítóképzősök akartunk lenni és a fentiek alapján nem tud­tuk igazán, hogy mi történik velünk. Végül is a második tanítóképzős tanév első napjaiban Fraknói Vilmos tanár úr, az új osztályfőnö­künk részleteiben 'elmagyarázta a változás okait és a várható jövőt. Megnyugodtunk, amikor a második osztály befejezése után a bizonyítványban olvashattuk: Felvettem a pedagógiai gimnázium harmadik (III.) osztályába. Pápán, 1950. június 30-án. Körpecsét: ÁLLAMI TANÍTÓKÉPZŐ PÁPA - Új címer?! Dr. Csoknyai József igazgató A korábbi hosszú pecsét: PÁPAI ÁLL. PEDAGÓGIAI GIMNÁZIUM TANÍTÓI TAGOZAT helyett PÁPAI ÁLLAMI TANÍ­TÓKÉPZŐ pecsét került a bizonyítványba. A harmadik és negyedik osztályban már ténylegesen tanítóképzős diáknak (prepának) tekinthettük magunkat. Ez a tény akkor vált számunkra igazán valóságosnak, amikor megtudtuk, hogy harmadik osztály első fél­évében már tanítási gyakorlat is szerepel a tantárgyaink között. TANTÁRGYAK az egyes tanévekben: 1948/49 1949/50 1950/51 1951/52 ped. gimn. ötödik o. ped. gimn. hatodik o.(Il. o.) tanítóképző III. o. tanítóképző IV. o. Hit-és erkölcstan­­­Magy. nyelv és írod. Magy. nyelv, és irod. Magy. nyelv, és irod. Magy. nyelv, és irod. Történelem állami ism. Tört. állami ism. Tört. állami ism. Tört. állami ism.­­­Alkotmánytan­Földrajz és néprajz Földrajz és néprajz Földrajz és néprajz Francia nyelv Orosz nyelv Orosz nyelv Orosz nyelv Tennészetrajz­Tennészetrajz Természetrajz Vegytan Vegytan Tennészettan Természettan Mennyiségtan, mértan Mennyiségtan, mértan Mennyiségtan, mértan Mennyiségtan, mértan Rajz. müalk. ismerete Rajz. műalk. ismerete Rajz. műalk. ismerete Rajz. műalk. ismerete Testnevelés Testnevelés Testnevelés Testnevelés Ének Ének-zene Ének-zene Ének-zene­Kézimunka Kézimunka Kézimunka­Hittan(első félév)­­­­Neveléstan Neveléstan­­Módszertan­­­Tanítási gyak. Tanítási gyak. 724

Next

/
Oldalképek
Tartalom