Újpesti Napló, 2009 (3. évfolyam, 1-30. szám)

2009-11-16 / 25. szám

I n térj ú ÚJPESTI NAPLÓ - III. ÉVFOLYAM, 25. SZÁM, 2009. november 16. Egy sikeres pedagógusi pálya Giczy Béla tanár, romológus, vérbeli újpesti a Klára utcából. A Bródy Imre Oktatási Központ igazgatója, az Újpesti Roma Kisebbségi Önkor' mányzat elnökhelyettese. Számos díj, kitünte' tés birtokosa. Legbüszkébb a 2003-ban elnyert Újpest Gyermekeiért-díjra. A Solt Ottília-díjat az Oktatási Minisztériumtól, a Teleki Blanka- díjat a cigány gyermekek érdekében tett erőfe­szítéseiért kapta.- Miért választotta a pedagógushivatást?- Az, hogy tanár legyek, eszembe se jutott. Édes­apám műszaki ember volt a javából, így családom számára egyértelműnek tűnt a tradíció folytatása. Nekem is tetszett ez a szakma. Nem emlékszem, hogy házunkban iparos megfordult volna, mert apám az ég egy adta világon mindent megszerelt. A Viola utcai Általános Iskola elvégzését követően a Kaffka Margit Gimnáziumban érettségiztem. Szüle­im úgy gondolták, jó, ha van egy szakmám, mert az egyetemen bármi megtörténhet. Beírattak a MŰM 14-es Szakmunkásképző Intézetbe mechanikai mű­szerésznek, amit az évfolyam kiváló tanulójaként si­került elvégeznem. Felvételt nyertem a Bánki Do- nát Gépészmérnöki Főiskola gépész-műszaki tanár szakára. Kiváló tanáraim által itt varázsolt el, érin­tett meg a pedagógia. 1978-ban Csepelen kezdtem a Rákosi Endre úti Általános Iskolában technika-fi­zika tanárként. Nyolcszáz tanulóval, igazi gyerek­gyárként működő új intézmény volt. Rögvest beke­rültem a mélyvízbe, kaptam egy akkor ugyan kis létszámúnak nevezhető osztályt, de olyan gyere­kekkel feltöltve, akiktől mindenki hanyatt-homlok menekült. Itt edződtem össze a nehéz esetekkel, és itt váltam tanárrá. Újpestről jártam ki Csepelre, ez akkor jelentős, 2-2 és fél óra utazással járt. Három év után átkerültem a Jedlik Ányos Gimnáziumba, ahol négy évig tanítottam.- Mikor került Újpestre?- Fekete János tanácselnök 1985-ben a IV. ke­rületi Tanács Művelődési Osztályára hívott, ahol abban az időben az összes, gyermekekkel kapcso­latos irányítás, a sporttól a gyámügyig minden az osztályunkhoz tartozott. A közoktatás működte­tése volt a legnagyobb és legszerteágazóbb fel­adatunk. Helyettes lettem. Az osztályvezetőnk „kiment" iskolaigazgatónak, természetesnek tűnt, én leszek az utód. Hát nem így történt. Épp kapó­ra jött, hogy a szakszervezetben megüresedett egy hely, felhívtak: Béla, hozzánk jössz! Át is men­tem. Szakpolitikával foglalkoztam, de Újpestet csak főállásban hagytam el, mert óraadóként mindig tanítottam. Legkedvesebbek számomra a Violában eltöltött évek, hisz gyerekként magam is itt koptattam a padot. Egyébként ma se ártana az oktatásügynek, hogy akik kitalálják, vagy irá­nyítják, maguk is tanítással töltenének mondjuk a hétből egy délelőttöt. Sok félreértést, energiát és időt meg lehetne spórolni, ha a minisztérium­ban dolgozó kollégák naprakészek lennének a di­ákokból.-Mijött utána?- 1991-ben a Langlet Valdemár Általános Iskola tantestületének egyik része megkeresett, hogy vállaljam el, pályázzam meg az igazgatói állást, mert olvasták az előző évben beadott Bajza isko­lás pályázatomat. Tizenhét esztendő alatt számos változáson ment át iskolánk. Évekig működött svéd tagozatosként, közben felvállaltuk a felnőtt- képzést. Egyre több n gyerekünk lett, ezért , Csokonai Vitéz Mihály Tanárképző Főiskolán elvégeztem a romoló- gia szakot. \ É SPORT- ÉS EGÉSZSÉGNAP Újpest Önkormányzata sport- és egészségnap- ra hív minden érdeklődőt! Helyszín: Halassy Oli­vér Sportközpont (Bp., IV.Pozsonyi u. 4/c.) Időpont: 2009. november 28., 7.30 és 16 óra között. A sportnap programjai: Tornacsarnokban: 7.30 órától labdarúgó terem­torna 14-19 éves korosztályú csapatok részére. Já­tékforma: 4+1 fő (+5 fő tartalék). 10.30 órától labdarúgó teremtorna 2000-2001-es születésű gyermekcsapatok részére. Játékforma: 5+1 fő (+6 fő tartalék). 13 órától röplabda-torna: 16 éven felüliek részére. Résztvevők: 6 fős vegyes csapatok: 3 lány + 3 fiú (+ 2 fő tartalék). Lebonyolítás: kör­mérkőzés + esetleges helyosztók. Emeleti tükrös teremben 9 és 15 között szellemi ve­télkedők és játékok. Sakkszimultán Egedi István nem­zetközi mester ellen. Sport-totó, társasjáték, puzzle. Kondicionáló teremben: 9 és 15 között testépítés, erőgépek kipróbálása. Többpróba: benne szkan- der, fekvenyomás, célbadobás, húzódzkodás, felü­lés, helyből távolugrás. Jelentkezés a helyszínen fo­lyamatosan 14 óráig. Tekepályán: 9 és 15 között tekeverseny. 5 be­melegítő gurítás után 20 teli és 15 hármas tarolás. Jelentkezés a helyszínen folyamatosan 14 óráig. Beindítottuk a nyelv- a tánc-, népismeret-okta­tást. Részt vettünk egy PHARE programban, amely­nek keretében kidolgoztuk „A cigány interkulturális oktatás helyi programja" című anyagot. Tavaly jelen­tős változás történt, a Bródy Gimnáziummal össze­vont Oktatási Központ lettünk.- Hogyan került be a Roma Önkormányzatba?- 1994-ben a választások előtt megkeresett Tóth József és Csóka János, megkértek induljak velük. Tudták, hogy javarészt cigány gyermekekkel foglal­kozom. Elmondták elképzeléseiket, én is az enyé­met. Megegyeztünk, hogy az oktatásra helyezzük a fő hangsúlyt, mert ezen a területen van a legna­gyobb lemaradás és a legtöbb tennivaló. Nem ál­mokat dédelgettünk, hogy pár év múlva az újpesti cigány gyerekek egyetemre járnak majd és angolul tanulják a közgazdaságtant, hanem az volt a cé­lunk, hogy többségük piacképes szakmát szerez­zen. Ehhez elengedhetetlen a nyolc osztály sikeres befejezése. Győzködtük és a mai napig győzködjük a fiatalokat, hogy tanuljanak! Naprakész érveket ál­lítunk fel, például hogy nem lehet jogosítványod! - mindig, éppen amivel meg tudjuk győzni őket. Eb­ben a mai napig partnerem a tantestület mellett Csóka János, az önkormányzat elnöke.- Ezen a téren fontos a nevelés...- így van. Hisz sokszor a szülő helyett motiváljuk őket. Említettem, hogy apám mekkora hatást gya­korolt rám, én is mindent megjavítok a saját laká­somban, de az iskolában is. A kisdiáktól nem várha­tó el, hogy pontosan tisztában legyen, mi is az ő hosszú távú érdeke, főképp úgy, hogy otthon nem érték a tanulás, vagy éppen nem tudják megfelelő­en segíteni iskolai munkáját. Ezért én általában a diákkal egyezkedem. A szülőket is bevonom cse­metéjük iskolai sorsába, de a gyermek az, akinek nagy lökésre és bátorításra van szüksége egy olyan versenyben, ahol az ő hátránya már a rajtnál óriási.- MOLNÁR ISTVÁN GÁBOR Kedves Béla! Tanítványaid, kollégáid és az új­pesti cigány közösség nevében nagy szeretettel köszöntelek születésnapod alkalmából! Köszö­nöm az áldozatos munkádat, amelyet az újpes­ti közoktatás területén, és a cigány gyermekek felzárkóztatásában közel három évtizede végzet. Tisztelettel: Csóka János Pál Darts klubban: 9 és 15 között a sportág megis­merése, kipróbálása, gyakorlási lehetőség. Jelent­kezés a helyszínen folyamatosan 14 óráig. Földszinti kisteremben: 9 és 15 között „Egészség- sziget" (vérnyomás-, vércukorszint-, koleszterin- szint-, PSA-mérés, prevenciós életmód tanácsadás.) A sportpróbákon az adott helyszínen a legjobbak jutalomban részesülnek. Előzetes jelentkezést kérünk a labdarúgó tornára és a röplabdára az önkormány­zati Sportiroda 231-3176 telefonszámán, vagy a sport@ujpest.hu e-mail címen 2009. november 20- ig, az időkorlát miatt korcsoportonként 5-5 csapat nevezését tudjuk fogadni. Újpest Önkormányzata

Next

/
Oldalképek
Tartalom