Népújság, 1954. szeptember (69-77. szám)
1954-09-23 / 75. szám
NÉPÚJSÁG 1954 szeptember 23. csütörtök. Kolacskovszky Lajos: £fti vét dicsé védetne ÍVJ int a sebes zápor vize a irl vakondoktúrist, a török áradat úgy folyta körül a várat. Két lármás zenekar tüzelte, galvanizálta a katonákat. Achmed pasa a Képkénben (akkori püspöki vadaskert) ütötte fel a sátorát. Tábora a vadaskerttől majd Kistályáig nyúlt el. Szokolovtcs Mohamed beglerbég Tihamért. a janicsárok az Almagyart szállották meg. Ali serege a vár északi frontja és Felnémet közt helyezkedett el. Aszlán bég Boldogasszony klaslrománál (a serviták temploma tájékán) állíttatta fel ágyúit. A várbelieknek először Ali kívánt jónapot. Királyszéke felöl szeptember ll-én három öregágyújából 25 kilós golyókkal háromszor lövetett a várra. Ettől fogva október 18-áig, tehát 38 napig tartott a kölcsönös lövöldözés. Az ostrom végeztével 12.000 ágyúgolyót szedtek össze a várban, nem számítva a falakba mélyen befúródott, vagy a híg malterba befulladt lövedékeket. 71/I indig igen veszedelmes a helyzet az Okapunál. A janicsárok ezen keresztül próbálták kierőszakolni a várba való bejutást. A kapu, s a rajta lévő to-ony védelmét Pethö Gáspár főhadnagy vállalta. Tizennyolcnapi szakadatlan ágyúztatás után a torony holmi egérrágta viaszgyertyához hasonlít már. A szeptember 29-i első nagy roham alkalmával persze hamar a törökök hatalmába került, a várbeliek megrémültek: a várnak végei Szerencsére, Dobó nem vesztté el a fejét. A székesegyház két tornya, s a Templombástya valamennyi ágyújából össztüzet veKerékkötőit deszkákval boritá Töltött puskákat beléje alkotá. (Tinódi) í~ilyan ribilliót se sokat Iá- lőtt az öreg ég napjai A pokolgép az előltaláltakat irgalmatlanul leverte a lábukról, a távolabb állókat pedig olvadt zsírral, forró szurokkal, égő büdöskövirággal fröcskölte tele. Pillanatok alatt egész csapatrészek öltöztek lángba, tűzbe; rémület a helyzet ura; „Az 'HgfritjP lerekek vesznek, futnak a sáncba." A két nagy pesa egymást okolta kudarcukért. Ahmed nem tudta Alinak megbocsátani, hogy Egert „rozzant aholnak", „gyermekszobának" nevezte, valójában pedig az oroszlánnak II. AZ OSTROM lesleg vizet forralnak, szurkot, ólmot olvasztanak. Eleinte a katonák zúdították alá a forró vizet, ólmot szurkot, aztán már a nők maguk kénytelenek a kondérok, üstök tartalmát az ostromlókra borítani. A nagy sürgés-forgásban arcuk kipirult, a kendőjük kibomlott, a hajuk szétesett. Egyik asszony követ hengergetett a fal tetején, közben szétlőtték a fejét. Helyette édeslánya taszította a követ a mélységbe, két török szörnyethalt, kettő nyomorékká vált. Kocsis Gáspárné, Margit asz- szony golyótól, szerte pattogó kűszilánkoktól egyszerre sérült meg a férjével. Kati néni, Vass Ferenc anyósa egy lapát parazsat készült a hozzákapaszkodó török fejére borítani, ezenközben érte szegényt a halálos lövés. A fal tövében egész halmok képződtek halottakból. A létrák tele vérrel. Hirtelen vágtató lovasalak bontakozik ki a völgyön lomhán úszó löporfüstböl: A lovas Véli bég. Szélesen szétterítve hozza magával AU vörösbársony győzelmi lobogóját Idén e zászló egész sereg vár és várkastély tornyán hirdeti a pasa dicsőségét. Láttára a harcosok megújult szilajsággal támasztották létráikat a falakhoz. Közvitéz Tóth László néhá- nyad magával a résen kiugor- va ekkor támadt neki a bégnek. Baljával a zablát ragadta meg, jobbjával pisztolyát sütötte rá a törökre. Szerencséje a bégnek, hogy páncélinget viselt a dolmánya alatt. így is megingott a nyeregben! A vitéz kihasználta a pillanatot, kiragadta a bég kezéből a zászlót, s behozta magával a várba. 0 maga sértetlenül úszta meg a harci kalandot, társait darabokra vagdalták a felbőszült janicsárok. — Látlak Tóth László! — kiáltotta Dobó a falról — ostrom után jutalmat kapsz! 1\J apnyugtáig tartott az l • ádáz viaskodás. Következő napokon a török temetett. A várban is temettek. A templom ajtaja előtt tömegével feküdt a csonka-bonka véres tetem; férfiak, nők vegyest. A sebesülteknek se szeri, se száma. Október 18-ra virradó éjjel a török eltakarodott a rommá lőtt j \ mm vár alól. Csendben, macskatalpakon távozott. A pasák akartak volna még egy rohamot, de a had ellenszegült. Erősen szu- nyogodzott az idő, s a széllel- bélelt sátrakban fáztak a katonák. Az élelmezés is gyatra. Ali pasa vörösbársony zászlóját Vajda János vörös hada vitte Bécsbe harmadmagával. A zászló máig kiváló ékessége a Habsburgok fegyvergyűjteményének. Bécs azonban meg nem érdemelten páváskodik a győzelmi jelvénnyel. A zászló minket, magyarokat illet, a magyar népet, mert a nép vívta ki az egri nevet, nem a német, nem a király. (Folytatjuk.) tényeit, a torony megingott, ledőlt, s a bennelévő 800 janicsárt a romjai alá temette. Az uolt még csak az égszakadás, földindulás! Aki török a várfal alatt tolakodott, az most mind hanyaihomlok menekült. Pethö Gáspár a közelharcban súlyos sebet kapott, ágynak esett; ezentúl Mekchey irányítja a kapu védelmét. A külvár többi része ellen intézett támadásokat három főhadnagy, Bornemissza Gergely diák. Zoltay István és Fügedy János közös erővel igyekezett visszaverni. Gergely diák bízvást jelmondatként választotta volna: Többet ésszel, mint erővel! Réme a töröknek. Mindig újabb és újabb találmányokkal, fortélyokkal áll elő Dupla maggal bíró kézi- hajító bombái, szurokba mártott égő szalmakoszorúi, robbanóanyagokkal töltött hordói rettentő pusztítást vittek végbe az ostromlók soraiba. Ami aknát az ellenség a falak alá fúrt, az a diák ,ügyeskedése folytán mind visszafelé sült el Egyíz- ben szélestalpú lánggal égő óriási malomkereket bocsátott a törésen egymás hegyén hátán kapaszkodó törökök közé. Eléb azonban a barlangja. Heves szóváltás után végül is abban állapodtak meg. hogy október 12-én és 13-án még egy utolsó erőfeszítést tesznek a vár elfoglalására. Az ostrom nehezebbik részét Ali vállalta. A vár észak- nyugati szegletén különös vadsággal támadta a Tömlöc- és előtte levő Föld-bástyát, Összesen 27 zászló vezette rohamra a hadat. Fegyverropogás, állati üvöltözés, kardcsat togás, pajzsok duhogása, létrák recsegése, a derékig faltat iakan védők karddal, fokossal, buzogánnyal dolgozták meg a tat koponyákat. Dobónak minden erejét össze kell vala szedni, hogy visszautasíthassa a támadást. Körülötte úgy hull az ember, akár őszszel a légy A kisebbik apródje is elesett. Jó maga kezén, lábán sebesült. a szomjas katonáknak az asszonyok vödrükben, kupákban hordták a bikavért. MelA k's iskolások fejlődésének sajátosságai A gyermekek helyes neveléséhez feltétlenül ismerni kell testi és szellemi fejlődésük sajátosságait. A 6—12 esztendős gyermekek lényegesen lassabban fejlődnek, mint a fiatalabbak. Míg a 6 éven aluli gyermekek évente 7—8 cm-rel, addig hat esztendő után csupán négy-öt centiméterrel növekednek. Ezekben az években gyorsabban fejlődnek a belső szervek. Nagyon fontos, hogy a mellkas normálisan fejlődjék, hiszen a tüdő és a szív itt helyezkedik el. A gyermekeknek ezért többet kell a szabadlevegőn tar- tózkodniok és tornászniok. Az e korban lévő gyermekek csontalkata is megváltozik, csontjuk tömöttebbé, erősebbé válik, de még sokban különbözik a felnőtt emberétől. Ha a gyermek az iskolában vagy otthon testalkatának nem megfelelő padban, vagy székben ül, úgy a hátgerinc és a mellkas meggörbülhet. Ugyanez bekövetkezhet, ha a gyermek erejét és korát meghaladó terhet cipel. Ebben a korban észrevehetően erősödnek az izmok és az inszalagok. A gyermekek erősebbé válnak, mozgásuk gyorsabb és biztonságosabb lesz. Szervezetük gyors fejlődése következtében gyakrabban kell táplálkozniok, mint a felnőtteknek. Naponta legalább négyszer. Az ételnek táplálónak és könnyen emészthetőnek kell lennie, mert a gyermek gyomra aránylag kicsi és nehezebben emészt. Hatesztendős korában a gyermek iskolába kerül. Addig minden idejét játékkal töltötte. Ezután hozzá kell szoknia, hogy a játék mellett a kötelességét, a tanulást is elvégezze. A tanító az iskolatársak, az egész iskolai élet nagy nevelő hatással van a gyermekre. Az oktatás folyamán kifejlődik az a képesség, hogy megértse és emlékezetélje tartsa a tanult dolgokat. A tanuló először betű szerint, mechanikusan tanul. A szorzást táblázatok, a versek, sőt még a mesék is szóról szóra megmaradnak emlékezetében. Az ilyen gépies tanulás mellett a gyermek gyakran nem jegyzi meg a tanult anyag értelmét és saját szavaival nem mindig tudja azt elmondani. Például sorjában megtanulja a szorzást, de ha összevissza kérdezzük, nem tud azonnal felelni. Az iskolai oktatás nagy hatással van a gyermek gondolkodásmódjának fejlődésére. A hat-nyolcesztendős gyermekek még nem értik a jelenségek közötti logikai összefüggéseket, és nem értik az általános fogalmakat. De ahogyan bővülnek ismereteik, egyre jobban megértik a jelenségek és a tárgyak közötti kapcsolatot, elképzelik a fogalmakat. A hat-nyolcesztendős gyermeknek olyan elképzelései is vannak, amelyek távol állnak a reális élettől. A gyermekek elhiszik a mesét, szeretnek mesét olvasni, vagy hallgatni. Az iskolai és az otthoni oktatás következtében képzelődésük mérséklődik. A szülők és a nevelők feladata, hogy a gyermeket segítsék az új ismeretek megértésében. Fontos tisztázni, hogy érti-e a gyermek, amit olvas, tanul, vagy moziban lát. Meg kell tanítani arra is, hogy saját szavaival mondja el valaminek a tartalmát. Ehhez türelemre van szükség. Ha a felnőttek érdeklődéssel hallgatják a gyermeket, az szívesen elmesél mindent. Később azÉSZAKI KIKÖTŐ A Gyöngyösi Puskin Filmszínház szeptember 24-től 29-ig az Északi kikötő című izgalmas csehszlovák filmet tűzte műsorára. A film egy kémbanda leleplezéséről szól. A banditáknak — akik kihasználják egy jószándékú, becsületes, de nem elég éber igazgató hibáit — csaknem sikerül felrobbantaniuk a fontos kereskedelmi kikötőt. MOZIK MŰSORA EGRI VÖRÖS CSILLAG: szeptember 23—29-ig: Életjel (magyar) 26- án vasárnap matiné II-kor: Verseny a tengeren EGRI DÓZSA FILMSZÍNHÁZ: szeptember 23—26-ig: Négy szív (szovjet) 27— 28-ig: Rlgolettö (olasz) 26-án vasárnap matiné, ll-kor: Nagy mérkőzés (szovjet) GYÖNGYÖSI SZABADSÁG: szeptember 23—29 ig; Egy éj Velencében (osztrák) 26-án vasárnap matiné ll-kor: Hamupipőke (szovjet) GYÖNGYÖSI PUSKIN: szeptember 24—29-ig: Északi kikötő (cseh) 26-án vasárnap d. e. matiné: Vihar Grúziában (szovjet) HATVAN: szeptember 23-án: Komédiások (csehszlovák) 25— 28-ig: Schubert (osztrák) 26- án vasárnap: d. e. matiné: Meseország FÜZESABONY: szeptember 23-án: Kis karmester (francia) 25—27-ig: A kis Muck története (német) Az Állami Faluszínház műsora Az Állami Faluszínház megyénkben a LUDAS MATYI címö 3 felvoná- sos vígjátékot az alábbi helyeken mutatja be. Szeptember 23. csütörtök: Kál. Szeptember 24, péntek: Szíhalom. Szeptember 25, szombat: Eger (Tisztiklub) Szeptember 26, vasárnap: .Máírafüred. Szeptember 27, hétfő: Mátraháza. JOOOOOOCO-XJOCOOOOOOOCOOOOOOOOCXMOOOOOOOOOOOOOOOTOOOOOOOOOOOOaOO tán meg lehet magyarázni, mit értelmezett helytelenül. De elbeszélés közben ne szakítsuk meg ilyen felkiáltásokkal: „nem így van“, „ezt csak te kigondoltad“, mert ilyenkor a gyermek elhallgat, és máskor majd nem válaszol kérdéseinkre. Az iskola nagy hatással van a gyermek akaraterejének növelésére is. A tanulással, a házi feladatok elkészítésével a tanulóban kialakul a kötelességérzet, megérti, hogy a munkát el kell végeznie, akár érdekes az, akár nem. A fegyelem és a rend öntudatos betartása, a kollektíva érdekeinek figyelem- bevétele — mindez formálja a gyermek jellemét, türelemre, kitartásra neveli, fokozza akaraterejét. Ezért fontos, hogy lássa a gyermek: szülei tisztelettel beszélnek az iskolai rendről, s így ő is sérthetetlennek tekinti azt; Sütemény receptek Olcsó torta: 1 egész tojást, < dkg zsírt, 15 dkg porcukrot, 1 vaníliás cukrot, 1 evőkanál őrölt kávét, kis citrocmhéjat, 5 dkg hosszúra vágott diót, 2 evőkanál baracklekvárt, jól összekeverünk, majd 30 dkg lisztet, 1 sütőport, 1 bögre langyos tejet adunk hozzá és simára keverjük. Zsírozott, lisztezett tepsiben sütjük. Kevert tészta: 2 tojást, 20 dkg. cukrot, 5 dkg zsírt, 16 dkg lekvárt, jól összekeverünk, kávéskanál szódabikarbónával 30 dkg liszttel és 2 deci szódavízzel simára keverjük. Zsírozott, lisztezett tepsiben sütjük, Őszi ruhamodellek 1. Szövet-munkaruha, divatos mellénnyel. 2. Szűkaljú szövetruha, újszerű zsebmegoldásokkal,
