Hetikiadás, 1935. január-december

1935-11-12 / 45 [1521]

r „ — ; — w „ —e .— ~» Nagyszombati cllcnünnep. Még fülünkben csengenek azok a lelkes elismerő szavak.amelyek­kel a világ minden tájáról összesereglett tudósok üdvözölték nemzeti kultú­ránknak egyik legfőbb büszkeséget,a fennállásának 800,évét ünneplő budapesti tudományégyetemet.Az évszázadok jól vég'ett munkájával megérdemelt ünnepsé­gek még alig fejeződtek/s máris oly méregkeverést kell tapasztalnunk,amely ~" ürmöt akar keverni a csekély magyar örömökbe és"irigységből fakadóan kisebbí­teni ak rja értékeinket a külföld müveit nemzeiaLdőti;, / be Sajnos,annyiszor tapasztalhattunk már hasonló eljárást szomszé­daink részéről, hogy alig lepődtünk meg,amikor hallottuk,hogy most"cseh ol­dalról intéztek támadást Pázmány Péter és az ő nagyszerű alkotása,az eredeti­leg nagyszombati.de a töröktől való szabadulás után Budára áthelyezett'tu­dományé egyetem ellen.Hagy szombatban valósa os ellenünnepséget rendé zték,anel3 r ei a tótság álarca mögé bújva azt a vakmerő'állítást kockáztatták meg,hogy Pázmány nem magyar,hanem nemzetiségnélküli,katolikus főiskolát alapított, s egyáltalán az egyetemnek inkább tót,mint magyar jellege volt,Aliitasuk bi­zonyítására azt is felhozták,hogy az egyetem tanarainak és tanítványainak nag? része tót volt.Ennél azonban sokkal értékesebb,illetve szomszédaink céljait jobban megvilágító volt a jugoszláv kiküldöttnek az a ki jelentése,hogy "nekünl kötelességünk,hogy elszlávositsuk a magyar történelmet,mint ahogy elszlávi­tottuk azokat c területeket,amelyeket a magyaroktól megkaptunk"• Ez tehát a bevallott cél,s mivel ennek elérését tényeknek meg­felelő állításokkal nem is remélhetik,minden lelkiismeretfurdalás nélkül folyamodnak a ferde beállításokhoz,sőt a történelem hamisításhoz is.Hiszen azt nemcsak mi tud juk, Ír 11 cm más müveit nemzetek is el ismerik, hogy Pázmány Pé­ter egyeteme,annak katolikus jellege mellett,kétséget kizáróan magyar volt. Mert az az érv,hogy latin nyelvon adtak elő,egyáltalán nem helytálló,hiszen jól tudjuk,hogy azokban az időkben a tudományosság nyelve a latin volt, s jog­gal kérdezne tjük,mit szólnának hozzá a csehek,ha a prágai egyetemet is nem­zetisógnélkülinek mondaná valaki,pedig ott is latinul adtak elő,Ami pedig azt illeti,hogy a régi nagyszombati egyetemen sok tót tanár és tanítvány t is volt, ezzel kér volt'előhozakodni az ellenünnepség rendezőinek.Iiert ez a tény csupxii azt bizonyitja,hogy a magyarság a műveltségben,de az államéletben való rész­vételben is önmagával egyformán részeltetett más nemzetiségeket is,ami pedig nem igen mondható el a mai Felvidék helyzetéről.A régi időkben a magyarsággal együtt dolgozhatott az élet minden területén, politikai,gazdasági,művelődési terén a Kárpátok határain belül,.-lakó vnlariennyi nemzetiség,nem a magyarság, hanem az ideális földrajzi eggysóg,Magyarország erdekében .Nem zárta ki az egyei temről sem más nemzetiségű honfitársait,nem amrta erőszakosan beolvasztani Ma már a nagyszombati réfi'egyetemi épületek nem művelődési cé-" lókat szolgálnak.Kaszárnya lett belőlük, a csehszlovák köztársaság kaszárnyá­ja.A tudomány régi csarnokaiban annak a köztársaságnak védelmére hevelik a' fiatalságot,amely elkeseredetten igyekszik beolvasztani minden kisebbséget, németet,magyart.rutént,lengyelt,sőt tótot is .S'amikor ez a végletekig menő elcsehesités folyik,az összes iskolákban épugy,mint a hatóságok előtt es a, laktanyákban is,akkor még ők mernek táriadást intézni a más nemzetiségeket is részeltető magyar kultúra ellen.A támadás azonban még súlyosabb mertekben visszahárul azokra.^akik nem tudnak,vagy nem akarnak parancsolni fekevesztet' indulataiknak. . • . . • . ... A tótsé.g álarca mögé pedig kar volt bujni.Akik ugyanis jobban ismerik a viszonyokat,hamar rájönnek arra,hogy mennyivel különb volt a regi helyzet a mostaninál.! régi nagyszombati,maja budapesti egyetemen a magyarral együtt tanulhatott a'tót,román,horvát.szerb,német,ma pedig az egész Felvidékéi nincs olyan főiskola,ahol egyformán részesülhetne a műveltség oldásaican en­nek a szerencsétlen országrésznek minden népe. J/R.

Next

/
Oldalképek
Tartalom