Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1961 (HU BFL XXXV.13.a/3)
1961-06-26
> é- :io ~ A KISz szervezett oktatásában 1960/6l-.b$n 8?600 fiatal vett részt ebből közel 2,000 szervezem kivül* Ha figyelembe veszszüle, hogy az állami oktatásbans ~ általános és középiskola, egyetem, - is résztvosz kb„ 1,900 a "Szakma ifjú mestere" mozgalomban pedig kb„ 3*900 fiatal, akkor megállapítható, hogy a KISz munkájában gondot fordít a fiatalok politikai3 általános műveltségi és szakmai oktatására,-. Az ifjúság nevolésében jelentős a kulturális 6c sportnunka, A kulturális seregszemle során mintegy l,6oo fiatal szerepelt a"József Attila,’olvasómozgalomban 2,700 fő vesz részt,, A sport területén jellemző, hogy a KISz. első Kongresszusának élőké- 1 ssitéso során közel 10,000 fiatalt vontak be a különböző sno"!t-versenyokbe,A Inilönböző muakahc-ly eke;g dolgozó 20-22,000 fiatalnak mintegy 9Q %~át t art,1 ák valamilyen, f'ormában befolyásúig alatt. Az egyetemeken mintegy 70 a középiskolákban pedig kb, 5,0. f&yka a tanu.161n.ak befolyásuk alatt áll,. A KISz munkájának eredményei mellett gyenge a lakóterület on végzett szervezett munka, amely nem számottevő, A kerületben 27,900 14~29 év közötti fiatal lakik.. Ezeknek egyrésze azonban a, munkahelyén, iskolában KISz.-tag - A KISS munkájának má~ sik tiYen£Vi tűr;iü.ote_.rz_ iparig tanulók közötti tevékenység^ kerülő tünkben 9; 000 ipari tanulóból 942 tagja a KIBz-nek.-. Az ipari tanulók politikai nevelése -.kik a jövő szakmunkásai *a KISz egyik legfontosabb feladata, o,/ Ut;t orő Szövetcsér 27 csapatban 7,000 kisdobos és úttörő ven. Minden általános iskolában működik úttörő csapat és a kerületben lévő 14,990 7-14 éves korú fiataloknak Kbc. 60 %-át tartják befolyásuk alatt., dó/ M II S 31 szomrezötben 3*127 tagjuk van? a szervezetek mindenek e~ lőtt a .munkahelyeken működnek, egy működik területi jelleggel a VIII„kerületi elnökség' ' mellett, V, AA \,________________________________________________________________________________________________________ ___ m,. . . I — ' ^ — — T—
