Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.9.a/4)

1958-02-28

W f ;■' ' l . • ./ .*) Például w Éprllis 4 téri fiúiskola uttörőcaapatánál, ahol a legrégibb ás legjobb osapafcveztő működik, 12 .ifjúsági vezető dolgozik, ugyanekkor legalább 5-6 úttörőcsapatnál egy ifi vezető sincs* Ha pedig azt. vizs­gáljuk, högy az ifjúsági vezetők közthány munkásfiatal van és hogy ah ifi vezetők közül hány' tagja a KlSZ-nek, akkor látható, hogy igen sok tennivalónk van ezen a területen. A vezetés problémája még , a pedagőgú* sok réeztyátel'd segítsége az uttörőmunfcábán. Az iskolák egy részében a pedagógusok nem veszik ki aktíván részüket u& úttörő munkából nem. vállalnak önálló feladatot ebben, pen?ze egyes helyeken nem is igénylik ileny Irányú segítségüket. Ilyen helyzet van az Attila utca, yenet iáner utca és'Megyeri úti Iskolákban. Sájnoa a szervező testületek • sem fejtenek ki a legtöbb halyen f©3sd toknak megfelelő tevékenységet. Ennek oka legfőképp a gyakorlat lanság® Jó a szervező testület m Éprilla 4 tér Erzsóben, Bajza utcai iskolákban * kérdéshez tartozik a csapatok patronáláaí kérdése is. Gazdaságilag java részt vannak patronáló Üzemek, d& politikailag erkölcs lég csak egy két üzem részről van segítség .pl, MII, HPS, Bőrdíszmű. '• Most alakul ki a kapcsolat a Munkásőrség: ős az uttörőosop tok között, Y Úttörőcsapatok tartalmi munkája. A® úttörő élet tartalmát az úttörőt örvény 12 pontja szabja meg, és végrehajtásának fő módszere a próbákra való felkészülése Bit a munkát kerületi szinten az úttörő Elnökség irányítja. Az elnökségbe 11 elv­­társba ebből 6 pedagógus, a. többi vezető állásban dolgozó elv tára mű­ködik. A£ elnökség az össze! alakult újjá, miután a régi elnökség­­szétesett® áss elnökségnek sikerűiét a legfontosabb kérdéseden dönteni és. irányítása mostmár közvetlenül is érváhKyesüi. A tartalmi munka egyik fő kritériuma, a vezető képzős. A központi képzés mellett kerületi szinten is foglalkozunk ezzel, leidig ősapa tv öze; rajvezető és Őrsvezető képzőét szerveztük. B«sk többségében sikeresek voltak# Ezt a feladatot egész éven kas-esztül ‘folytatjuk. A csapatokon belül folyó politikai, nevelő munka az üttörötörvényete magyarázatán keresztül és az uttöírőprobákrk való fölkészülés utján folyik. Ez a tevékenység elsősorban a csapat legkisebb egységében az őrt Y ben Valósul persze nem minden folyik megfelelő módon az úttörőcsa­patokban. Van, ahol a gyakorlati tevékenység pl. csomózás, tűzrakás stb. megtanítása • annyira. el'Őtrébe kerül, hogy az úttörőt Örvény magya­rázat már nem kap megfelelő szerepet, az uttörűpróbákra készülnek, az úttörők, de kb. 50$~a az úttörőknek aki letette ill. a közeljövőben letenni készül az uttorőpróbátv Élesebben kirajzolódó polxtkai megmozdulás a kerületben.november 7 táján volt érezhető, egyrészt beszélegetések voltok az úttörők és veteránok,' mártirhozzátarfcozók, külföldön,' aVIT-en jár küldöttek között, az úttörőcsapatok minden rajban. A EPS KI32 fiataljai a Komiiáth utcai leány úttörőkkel közösen 5tmaZomo.loo.kkal találkoztak* az int esti acionalif; nevelésre való törekvés érezhető abban, hogy 13 úttörőcsapatunk levei®~ zik a Szovjetunióval, A túrázásokkal kiindulásokkal', melyeket szép számmal rendeztek csap. iáink az őszön és a téli szünidő álhit is a hazafias nevelést segítették elő. Megállapítottuk, hogy a legjobb politika?, nevelő munka kerületben az tyrúis 4- téri fin iskolában folyik • t vi i t _____________' ....._•....................________ .:::is ......... rá:..-, \ 7 — - — — ' ^ . i... i .... .... .... mi ||j | ^

Next

/
Oldalképek
Tartalom