MSZMP Heves Megyei Pártbizottságának ülései (22.2.) 1974. március 21. - 1975. december 5.

6. doboz 1974. 03. 21. – 1975. 12. 05. - 116. őrzési egység: Pártbizottsági ülés jegyzőkönyve 1975. december 5. - Oldalszámok - 116. őe. 20. o.

- 2 ­nyokat. Évek óta növekszik az érdeklődés a főiskola iránt, igy a felvételi vizsgákon 3-4-szeres a túljelentkezés. Az oktató-nevelő munka fejlődésót a tárgyi feltételek gyara­podása is segítette: A modern oktatástechnikai eszközök meg­ismertetésére audiovizuális kabinet ós nyelvi labor létesült, valamint a biológusképzést az 1971-ben megépült növényház se­gíti. A matematikaoktatás korszerűsítésére 1972-ben a tanár­képző főiskolák között elsőkónt számitógépet kaptak, 1973-ban uj gyakorlóiskolával gyarapodtak. A gyakorlati kiképzést zárt­láncú tévé-rendszer, a főiskolai oktatást uj autóbusz beállí­tása /1974/ segiti. Az uj kollégium mellett az egyik régi kol­légium teljes rekonstrukcióját is végrehajtották /1972/. Elő­reláthatólag még ez évben elkezdődik az egyik régi kollégium értékesítéséből uj kollégium épitése. 1975 szeptemberétől két uj budapesti tagozattal bővült az intézmény. Csepelen egy 17o fős nappali, a SZOT iskolán 80 fős népművelés-pedagógia és könyvtár-pedagógia szakos levelező tagozat indult be. A párt oktatáspolitikai határozatának irányelvei a tanárképzés tartalmi és formai korszerűsítését irták elő, mely a főiskolán a következőkben realizálódott: 1973-tól uj tanterveket vezet­tek be, amelyek 28-3o órában maximálták a heti kötelező óra­számot és 4-5-ben a félévi vizsgák számát. Csökkentették a lexikális anyagrészeket és hangsúlyozóttabb szerepet kap az ÉL r y általános iskolai munkára való felkészítés. w? A korszerűsítés érdekében uj tárgyak bevezetésére is sor ke- mfr rült. Az "Egészségtan" oktatását a mindennapi gyakorlat köve­teli. A "Közoktatáspolitika" c. tárgy keretében pedig a hall­gatók megismerkednek azokkal a határozatokkal, amelyek az ok­tatásügy vezérfonalai, a nevelőmunka politikai iránymutatói. 1973-től bevezették a szabadon választható kollégiumok rend­szerét is. Előrelépést jelentett a tanári diplomához szüksé­ges államvizsga uj rendszere is. A tanárképzés korszerűsíté­sét célozza a hallgatók gyakorlati kiképzésének uj szabályo­I Heves meflvei 1 Levéltár j

Next

/
Oldalképek
Tartalom